Martes 24 de septiembre de 2024
A partir de las 10:00 del jueves 19 de septiembre, 10 estudiantes de quinto grado de la Escuela Primaria Shinryu de la ciudad de Hokuryu (director Kamata Sadao) tuvieron la oportunidad de experimentar la cosecha de arroz en los campos de arroz de Takada Co., Ltd. en Mitani, ciudad de Hokuryu.
- 1 Cosecha de arroz (Granja Takada)
- 2 Trasiego de arroz
- 3 Sitio web de la escuela primaria Shinryu (fotografía y artículo del director Sadao Kamata)
- 4 Vídeos de YouTube
- 5 Otras fotos
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Cosecha de arroz (Granja Takada)
Han pasado cuatro meses desde que se sembró el arroz en mayo. Ahora es el momento de disfrutar de la experiencia de cosechar el arroz, donde los participantes cosechan el arroz dorado y saludable utilizando el método tradicional de la hoz.
10 estudiantes de quinto grado de la escuela primaria Shinryu
arroz dorado
Takada explica cómo cortar el césped.
"Hoy cosecharéis el arroz que todos sembrasteis en mayo.
La hoz es muy afilada, así que ten cuidado de no cortarte las manos.
"Se sostiene un manojo de arroz, se inclina, se coloca la hoz en la base y se corta en toda su circunferencia hacia uno de una sola vez, siguiendo la curva de la hoz. Al cortar, se sujeta la parte superior del manojo, con cuidado de no acercar el mango a la pala de la tetera. Se sujeta la parte superior y se corta la parte inferior", explica Takada con cuidado.
Tomamos fotografías del arroz antes de la cosecha usando una tableta, luego cada uno tomó una hoz y comenzó a cosechar.
Fotografiando plantas de arroz con una tableta
Trabajos de cosecha de arroz
Al principio, los estudiantes eran tímidos y torpes, pero una vez que lo dominaron y se acostumbraron, pudieron cortar el césped rápida y fácilmente.
"¡Lo conseguí!" un grito alegre de alegría
¡Domina esto y es rápido y fácil!
¡Todos estaban absortos!
¡Sea eficiente y eficaz!
¡Unamos todas nuestras fuerzas!
¡El alcalde Sasaki Yasuhiro vino a animarnos a pesar de su apretada agenda!
¡El alcalde Sasaki también participó en la cosecha de arroz con todos!
¡Ya casi estamos! ¡Ganba!
¡Tomémonos todos juntos una foto conmemorativa!
Los paquetes de arroz se atan entre sí con una cuerda de plástico.
El arroz cosechado se ata con cuerdas de plástico.
Con cuidado y con mucho cuidado...
Con mucho amor...
Con gratitud por cada grano de arroz...
¡El director Sadao Kamata también ayuda!
¡¡¡Ahora, el sprint final!!!
Cargando los fardos de arroz en un camión ligero...
pensamientos
Akimitsu Takada
"Fue fantástico ver a los niños divirtiéndose y cortando el césped de manera eficiente", dijo Takada.
Escuela Primaria Shinryu, 5º grado
"Me alegro de que el pequeño arroz haya crecido lo suficiente como para comerlo.
Al principio no podía cosechar el arroz de una sola vez, pero una vez que me acostumbré, pude cosecharlo de una sola vez y fue divertido.
"Cuando como el arroz terminado, quiero tomarme mi tiempo para saborearlo porque es arroz que yo mismo cultivé", dijo un estudiante.
Trasiego de arroz
El arroz se transporta al gimnasio de la escuela primaria, donde se cuelga en las barandillas del segundo piso para secarse.
El proceso consiste en secar el arroz, que contiene humedad, para reducir su contenido a aproximadamente un 15 %. El proceso de secado dura unas dos semanas.
¡Entrégalo con una sonrisa!
Sube las escaleras hasta el segundo piso...
Paquetes de arroz alineados...
Divida el paquete en dos partes
Espero que se seque bien.
Asegúrate de no quedarte atrás y perseverar hasta el final...
¡Tomémonos una foto conmemorativa juntos!
¡El arroz dorado ha crecido maravillosamente gracias a las abundantes bendiciones de la naturaleza!
¡Esperamos que estas grandiosas plantas de arroz, llenas de la alegría, emoción y mucho amor de los estudiantes, se conviertan en el arroz más delicioso de todos los tiempos!
Con infinito amor, gratitud y oraciones por la preciosa experiencia de cosecha de arroz de los estudiantes, que estuvo llena de alegría y una sensación de logro...
Sitio web de la escuela primaria Shinryu (fotografía y artículo del director Sadao Kamata)
Vídeos de YouTube
Otras fotos
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◇ Entrevista y texto: Ikuko Terauchi (Asistencia de fotografía y edición: Noboru Terauchi)
