"Almoçando juntos" com alunos do primeiro e segundo ano da Escola Primária Shinryu, o Superintendente do Conselho de Educação, Tanaka Yoshiki, e todos os envolvidos!

Segunda-feira, 19 de maio de 2025

Na quarta-feira, 14 de maio, a Escola Primária Shinryu convidou membros do Conselho de Educação (incluindo o presidente Tanaka) para almoçar com os alunos do primeiro e segundo ano.

Na véspera do almoço, os alunos do primeiro ano tiveram uma aula sobre "jogos de correspondência", e os alunos do segundo ano tiveram uma aula sobre "explorar a cidade e fazer um mapa da cidade de Hokuryu" em sua aula de estudos da vida.

1ª série: Jogo da memória

O "jogo da correspondência" para alunos do primeiro ano é uma experiência de aprendizagem lúdica, concebida para desenvolver as habilidades de contagem e a memória.

Cartões com as figuras viradas para baixo são enfileirados no quadro-negro, e os alunos escolhem qual cartão é qual da direita (esquerda), viram-no e, se a figura for a mesma, eles ganham!

1年生授業
Turmas do primeiro ano
「右から何番目?」
"Qual é o número da direita?"
絵柄が合ってクリア!
Combine as figuras para passar de nível!

Aula do segundo ano: Exploração da cidade e criação de um mapa da cidade de Hokuryu.

Na segunda-feira, 12 de maio, as crianças passearam pela cidade de Hokuryu usando um mapa criado pela professora. Elas tiraram fotos enquanto colavam adesivos vermelhos nos lugares que visitaram.

町探検中!(5月12日撮影)
Explorando a cidade! (Foto tirada em 12 de maio)

A cada aluno foi atribuído um edifício e, com base numa fotografia do local que estavam a visitar, desenharam-no num pequeno pedaço de papel com lápis de cor. Depois, discutiram os desenhos e colaram-nos no mapa.

2年生授業
Turmas do segundo ano
色鉛筆で描く訪問先の建物
Desenhar os edifícios do destino com lápis de cor.
訪問先を赤シールで貼付
Os locais visitados estão marcados com adesivos vermelhos.
模造紙に描かれた地図に絵ガードを貼っていく
Colar imagens de proteção em um mapa desenhado em papel cartão.
みんなで試行錯誤考えながら地図を作成!
Todo mundo cria um mapa por meio de tentativa e erro!

1º ano: Hora do almoço

Após o quarto período, o horário de almoço começa às 12:05!

Na sala de aula do primeiro ano, as mesas e cadeiras estão dispostas em círculo para que todos possam se ver. O superintendente Tanaka Yoshiki e a professora responsável também participam do círculo, desfrutando da refeição enquanto conversam animadamente.

円形に並べられた机
Mesas dispostas em círculo

Cada pessoa tem seus próprios pauzinhos e jogo americano na mesa.

ランチョンマット&お箸
Jogos americanos e pauzinhos

Plantão do almoço

A partir do primeiro ano, os alunos são responsáveis pelo preparo do almoço, o que ajuda a desenvolver o senso de responsabilidade, cooperação e independência.

Os alunos de plantão usam aventais e chapéus coloridos e servem a comida. Eles são divididos em um "grupo de transporte e serviço" e um "grupo de distribuição".

O aluno de plantão despeja cuidadosamente a sopa, os acompanhamentos (prato principal e acompanhamentos) e o arroz (macarrão) nos pratos, distribui os pratos de acompanhamento e coloca lentamente o leite, os canudos, etc., em cada mesa.

ゆっくり丁寧に食器に盛り付け
Arrumem os alimentos no prato com calma e cuidado.

Cardápio do Almoço Escolar

5月の献立表
Cardápio de maio
  1. Ramen vegetariano com molho de soja:Carne de porco, brotos de bambu, naruto (um tipo de feijão), cenouras, brotos de feijão, komatsuna (um tipo de feijão verde), cebolas e muitos outros vegetais, incluindo cebolinhas.
  2. Croquete de leite de soja:Croquete de creme de leite de soja
  3. Salada de Frango Bang Bang:Frango, broto de feijão, pepino, cenoura, gergelim
  4. leite
セットされた給食
Refeições pré-definidas

A pessoa de serviço dará a ordem!
"Tome cuidado!"
"Vou adorar ter isso!"

田中教育長さんと一緒に楽しく給食タイム!
Desfrute de um almoço com o Superintendente Tanaka!
担任の先生も輪に入って!
Informe também o seu professor da turma!

2º ano: Hora do almoço

Em conjunto com o diretor Sadao Kamata e membros do Conselho de Educação!

2年生のクラスでは、鎌田教頭先生と一緒に!
Na turma do segundo ano, com o vice-diretor Kamata!

Comida deliciosa e conversa divertida.

"Eu adoro ramen!"
"Você prefere ramen com missô ou com molho de soja?"
"Vamos adicionar o acompanhamento de croquete ao ramen e fazer ramen de croquete!"
"O croquete é grande, então vamos dividir ao meio!"
"XX sempre termina a refeição! Isso é incrível!"
"Estou tão satisfeita! Estava delicioso!"

Os alunos comem o quanto conseguem e desfrutam de uma deliciosa refeição no almoço.

O horário do almoço é conduzido em um ritmo tranquilo, dentro do tempo estipulado, sem forçar os alunos a deixarem a comida ou a terminarem de comer em um horário específico.

ゆっくりとよく噛んで。。。
Coma devagar e mastigue bem...

Limpando

  • Coloque os pacotes de macarrão em um saco especial.
  • Cada aluno abre as partes dobradas da caixa de leite vazia, desdobra-a e a coloca em um saco plástico próprio para caixas de leite.
  • Coloque as sobras na panela e organize seus pratos.
完食!そして、開いて綺麗に平らにした牛乳パック!
Ele terminou tudo! Depois abriu a caixa de leite e a achatou direitinho!

O horário do almoço termina com o professor de plantão do dia gritando: "Atenção!" e "Obrigado pela refeição!"

Até mesmo os alunos do primeiro ano recebem tarefas individuais, e eles seguem as regras à risca e cumprem seus papéis da melhor forma possível!!!

Com amor, gratidão e orações ilimitadas, oferecemos o almoço escolar, um momento importante para as crianças desfrutarem de uma comida deliciosa e saborosa que as ajudará a crescerem saudáveis física e mentalmente.

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Outras fotos

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5月14日(水)514 「給食を一緒に」~教育委員会の方々と北竜町ポータルの方と一緒に、1・2年生は給食を食べました【真竜小学校】
14 de maio (quarta-feira) 514 "Almoço Escolar em Conjunto" ~ Alunos do 1º e 2º ano almoçaram com membros do Conselho de Educação e do Portal da Cidade de Hokuryu [Escola Primária Shinryu]
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