Kendama Kenchan sắp ra mắt (Dự án tương tác dành cho trẻ em và người già, Ban Giáo dục Thị trấn Hokuryu)

Thứ Ba, ngày 21 tháng 7 năm 2020

Từ 9 giờ sáng Thứ Bảy, ngày 18 tháng 7, Ban Giáo dục Thị trấn Hokuryu đã tổ chức dự án tương tác dành cho trẻ em và người già mang tên "Kendama Kenchan is Coming" tại Trung tâm Cải thiện Môi trường Nông thôn Thị trấn Hokuryu (nhà thi đấu).

Ken-chan là anh Retsu Saito (32 tuổi, Cán bộ Giáo dục Xã hội, Ban Học tập suốt đời, Thị trấn Atsuma), đại diện Câu lạc bộ Atsuma Kendama.

Ba mươi hai học sinh (lớp 1 đến lớp 6 trường tiểu học Shinryu) và 14 thành viên của Ủy ban Xúc tiến Dự án Fureai đã tham gia. Khoảng một nửa trong số khoảng 60 học sinh của Trường Tiểu học Shinryu đã tham gia. Tất cả chúng tôi đều đã có khoảng thời gian vui vẻ, tràn ngập nụ cười cùng các nhân viên quảng bá.

mục lục

Địa điểm: Trung tâm Cải thiện Môi trường Nông thôn Thị trấn Hokuryu (nhà thi đấu)

北竜町農村環境改善センター(体育館)
Trung tâm cải thiện môi trường nông thôn thị trấn Hokuryu (Nhà thi đấu)
受付で検温実施:北竜町教育委員会職員・岸直樹さん(右)、清水野梨希さん(左)
Đo nhiệt độ tại quầy lễ tân: Nhân viên Hội đồng Giáo dục Thị trấn Hokuryu Naoki Kishi (phải) và Riki Shimizuno (trái)
子どもと高齢者のふれあい事業
Dự án tương tác giữa trẻ em và người già

Lễ khai trương doanh nghiệp Fureai

Lời chào mừng từ Hội đồng Giáo dục và Kazushi Arima, Giám đốc Giáo dục

有馬一志 教育長のご挨拶
Lời chào từ Kazushi Arima, Giám đốc Giáo dục

``Đây là lần đầu tiên các em học sinh năm nhất tham gia dự án Fureai. Chúng tôi rất vui khi có rất nhiều học sinh từ lớp hai đến lớp sáu tham gia như năm ngoái.

Để ngăn chặn sự lây lan của virus Corona mới, ngày thể thao mà mọi người mong chờ đã bị hủy bỏ. Và với việc các trường học bị đóng cửa, tôi chắc chắn rằng thời gian ở nhà của bạn đang cảm thấy thực sự tồi tệ.

Dự án Fureai này lẽ ra bắt đầu vào thời điểm gieo hạt vào tháng 5, nhưng đã bị hoãn lại hai tháng và bắt đầu từ hôm nay. Chúng tôi còn 8 tháng trong năm nay và chúng tôi đang lên kế hoạch cho nhiều dự án thú vị khác nhau cho đến cuối cùng. Tôi xin yêu cầu mọi người hãy tham gia tất cả các lớp mà không được nghỉ ngơi và cố gắng hết sức để cuối cùng nhận được giải thưởng chuyên cần hoàn hảo.

Ngoài ra, đối với tất cả các nhà quảng bá, chúng tôi có hai nhà quảng bá mới tham gia cùng chúng tôi trong năm nay. Cảm ơn bạn đã tiếp tục hỗ trợ từ năm ngoái. Tôi tin rằng sự hướng dẫn của bạn sẽ trở thành máu thịt của trẻ em và sẽ dẫn đến sự trưởng thành của chúng. Cảm ơn bạn một lần nữa vì sự hỗ trợ tiếp tục của bạn.

Hội đồng Giáo dục muốn thực hiện các biện pháp phòng ngừa đầy đủ để ngăn chặn sự lây lan của vi-rút Corona mới. Mọi người hãy nhớ rằng mỗi người trong số các bạn đều phải chịu trách nhiệm về sự an toàn của chính mình và hãy tận hưởng năm học sắp tới bằng cách cẩn thận để không bị cảm lạnh hoặc nhiễm vi-rút Corona trong các lớp học sắp tới. Cảm ơn sự hỗ trợ của bạn,” Giám đốc Arima nói.

Nhân viên Ban Giáo dục/tự giới thiệu

教育委員会・職員自己紹介
Nhân viên Ban Giáo dục/tự giới thiệu

Lời tự giới thiệu của các thành viên Ban Xúc tiến Dự án Fureai

ふれあい事業推進委員の皆さん自己紹介
Lời tự giới thiệu của các thành viên Ban Xúc tiến Dự án Fureai

Giới thiệu tân sinh viên năm thứ nhất

新1年生の生徒さんの紹介
Giới thiệu tân sinh viên năm thứ nhất

Bài tập khởi động: Trò chơi oẳn tù tì, kéo

・Thể lệ: Phát cho mỗi người 3 tờ giấy mệnh giá 10.000 yên, chơi oẳn tù tì, kéo và người thắng cuộc sẽ nhận được tờ tiền. Người có nhiều tiền nhất cuối cùng sẽ thắng

北竜銀行壱万円紙幣
Tờ tiền 10.000 yên của ngân hàng Hokuryu
ジャンケン・ポン!
Đá, giấy, kéo Pon!

Kendama Kenchan đây rồi!

Khi mọi người gọi "Ken-chan!!!", Ken-chan xuất hiện từ tầng hai!

けんちゃん、登場!
Ken-chan xuất hiện!

Bình luận đầu tiên của Ken-chan! Thị trấn Hokuryu là một thị trấn tuyệt vời!

北竜町はいい町ですね!
Thị trấn Hokuryu là một thị trấn tốt đẹp!

''Đây là lần đầu tiên tôi đến Thị trấn Hokuryu và đó là một thị trấn tuyệt vời!

Tôi có một câu hỏi về Thị trấn Hokuryu: Có ai biết về "dầu hướng dương" không? ''Này! ”.
Vì vậy, câu hỏi tiếp theo! ``Dầu hướng dương được sử dụng bao nhiêu lần ở Nhật Bản? ""Đúng! Thứ tư! " "Thắng! ”.
`` Ở Nhật Bản sử dụng bao nhiêu phần trăm? "Đó là 0,02%! Nó cực kỳ thấp! Thị trấn Hokuryu sản xuất loại dầu như vậy. Đây là một thị trấn hiếm có và tôi không nghĩ có thị trấn nào giống như vậy ở Nhật Bản.

Sau đó, tôi ăn ``Kurosengoku Natto Pizza'' tại nhà hàng Sunflower ở thị trấn Hokuryu. Có ai đã từng ăn Kurosengoku chưa? Nếu bạn chưa ăn thì hãy thử ngay nhé! Nó thực sự rất ngon!

Ngoài ra, tôi tự hỏi liệu mọi người có ăn cơm hướng dương không? Tất cả bọn trẻ đều đồng thanh hét lên: “Hai!”.

Xin chào mọi người

Đại diện sinh viên: “Cảm ơn sự ủng hộ của các bạn!” Mọi người đều nói: "Cảm ơn!" Ken-chan: ``Hôm nay chúng ta sẽ chơi Kendama,'' ai cũng có thể chơi!''

けん玉であそぼう!
Hãy chơi với Kendama!

trò chơi khảo sát

Trả lời bằng cách giơ tay theo phương pháp oẳn tù tì "G・C・P (G = goo, C = cắt kéo, P = par)".

G・C・Pアンケート
Bảng câu hỏi G・C・P

1. Những người thích Kendama: G=thích, C=bình thường, P=không thích
2. Tại sao bạn lại đến lớp học này? :G=Bởi vì nó trông có vẻ vui, C=Vì tôi được mời, P=Người khác.
3. Những người biết đến thị trấn Atsuma, Hokkaido
4. Những người đã đến thị trấn Atsuma

Giới thiệu về thị trấn Atsuma

・Địa điểm/Khoảng cách: 2 giờ đến Thị trấn Hokuryu
・Một thị trấn bị thiệt hại nặng nề trong trận động đất Hokkaido Đông Iburi năm 2018 (ghi nhận cường độ địa chấn là 7)

厚真町
Thị trấn Atsuma

Ken-chan tự giới thiệu

自己紹介
tự giới thiệu

・Tên/biệt danh: Retsu Saito, Ken-chan, Burdock
・Các chi nhánh: Hội đồng Giáo dục Thị trấn Atsuma, Câu lạc bộ Atsuma Kendama, Tập thể Ezo Kendama, Vườn ươm Kakeru, Vòng trống Sapporo
・Món ăn yêu thích: Cơm Hayashi
・Môn thể thao yêu thích: Bóng bầu dục
・Lĩnh vực quan tâm: Du lịch vòng quanh thế giới, chăm sóc trẻ em
・Điều mong đợi: Tận hưởng niềm vui hôm nay và ngày mai
・Điều tôi nghiện: Giảm thiểu rác thải
・Cảm giác hiện tại: Tôi lo lắng
・Thật ra, tôi đã tham gia NHK Kohaku Uta Gassen vào ngày 31 tháng 12 năm 2019.

Nhạc kịch gấp giấy Kendama Kenchan "Áo sơ mi thuyền trưởng"

船長さんのシャツ
áo đội trưởng

Ngày xửa ngày xưa, một chàng trai, tôi đã nghĩ rất kỹ về việc mình muốn trở thành gì~♫

"Đúng vậy! Hãy trở thành thuyền trưởng vượt qua bảy biển! Nhưng lỡ có sóng lớn ập đến thì sao? Dù sao cũng đáng sợ, dừng lại đi!"
"Đúng rồi! Tôi sẽ trở thành lính cứu hỏa và giúp đỡ những người đang gặp hỏa hoạn! Tôi sợ lên tầng hai nên dừng lại đi!"

消防士の梯子
thang cứu hỏa

"Đúng vậy! Hãy trở thành một phù thủy! Nhưng sẽ thật nhàm chán nếu tôi có thể làm được mọi thứ."
"Đúng rồi! Hãy làm vài trò kendama vui vẻ nhé!"

Một ngày nọ, khi đang đi dạo, tôi gặp một con tàu. Con tàu đang di chuyển rất nhanh, một cơn sóng lớn từ phía trước ập đến, làm gãy mũi tàu. Tuy nhiên, con thuyền vẫn tiếp tục tiến về phía trước, và lần này phần lưng và phần giữa bị gãy. Chỉ còn lại chiếc áo đội trưởng.

船長さんの破れたシャツ
Áo rách của thuyền trưởng

quy tắc lớn ngày nay

1. Đừng khóc 2. Hãy tử tế với mọi người 3. đừng xì hơi

グランドルール
quy tắc cơ bản

trò chơi đỏ đen trắng

・Đỏ = Giơ cả hai tay Đen = Hạ hai tay xuống Trắng = Vỗ tay

赤・黒・白ゲーム
trò chơi đỏ đen trắng

tiếng vỗ tay mua sắm

・Chỉ vỗ tay khi Ken-chan nói rau
・Chỉ vỗ tay cho thức ăn của người bán cá. Có loài cá tên là "Saburo" và "Señorita".

買い物拍手
tiếng vỗ tay mua sắm
名前のついた魚
cá có tên

trò chơi kendama

Mọi người chọn trò chơi kendama yêu thích của mình và chơi trò chơi kendama.

各自けん玉をもって!
Mang theo Kendama của riêng bạn!

1. Tôi nên đi đâu?

・Đặt "quả bóng" ở nhiều nơi khác nhau trên "Ken"

どこに乗るの?
Bạn đi xe ở đâu?
玉にけんを載せる技
Kỹ thuật đưa bóng vào bóng
どこに乗ってる?
Bạn đang đi đâu?
推進員さんもクリア!
Các nhân viên khuyến mãi cũng bị xóa!

2. Khối xây dựng Kendama

・Xếp bóng lên bóng và xếp bóng lên bóng

けん玉積み木
khối xây dựng kendama
上手にできたよ!
Làm tốt!

3. giải đấu kỳ lân

・Một trò chơi trong đó bạn dùng một quả bóng làm vật nặng và đặt một kendama lên trán giống như một con kỳ lân.

ユニコーンゲーム
trò chơi kỳ lân
ユニコーンスタイルマスター!
Bậc thầy phong cách kỳ lân!
ユニコーンスタイルで片足アップ!
Một chân giơ lên theo phong cách kỳ lân!

4. thả bóng

・Thả quả bóng từ trên cao xuống và cho vào bát
・Giữ bóng, thả ken từ trên cao xuống rồi nhét vào lỗ bóng.

落とし玉
thả bóng
落として入れる!
Thả nó vào!

5. Một miếng takoyaki

・Làm những quả bóng trông giống như takoyaki và múc chúng ra.

たこ焼き
Takoyaki

・Chia thành các nhóm, tạo thành vòng tròn, lấy kendama của người bên cạnh và nối họ lại.

輪になって繋げる!
Kết nối trong một vòng tròn!

・Cuối cùng, mỗi nhóm nhấc kendama đã kết nối lên.

繋がったけん玉をみんなで持ち上げる!
Tất cả chúng ta hãy cùng nhau nâng kendama được kết nối!

6. domino Kendama

・Đối với trò chơi cuối cùng, mọi người tạo thành một vòng tròn, kết nối kendama của mọi người và chơi trò chơi domino!

けん玉ドミノに挑戦!
Hãy thử Kendama Domino!

Video Youtube của Kendama Domino

Nhìn lại việc chơi Kendama

・Ai cũng có thể làm được mọi lúc, mọi nơi
・Tôi cảm thấy có cảm giác thành tựu
- Phát triển sự tập trung và kiên nhẫn
・Có thể được làm mới
- Dẫn đến tăng cường thể lực
・Giao tiếp tốt
・Bạn có thể kết bạn
・Luyện tập đầu và cơ thể
・Mang lại cảm giác đoàn kết

Kết quả là điều gì đã xảy ra: Thành thật mà nói, tôi không quan tâm!

・Điều quan trọng là bạn phải say mê và tận hưởng nó một cách trọn vẹn nhất! ! !

Sự khác biệt giữa tập trung và hấp thụ: Tận hưởng cuộc sống với niềm đam mê

``Tập trung thì mệt mỏi'' trong khi ``tập trung thì không mệt mỏi.'' Điều quan trọng là phải làm việc nhiều đến mức quên mất thời gian!

Không quan trọng bạn làm gì, quan trọng là bạn đam mê điều gì đó. Tôi muốn mọi người tận hưởng cuộc sống của mình bằng cách tìm những công việc khác nhau, tìm những gì họ thích và làm những gì họ muốn làm nhất.

Tôi cũng muốn đến thị trấn Hokuryu và ăn cơm hướng dương với mọi người. Cảm ơn vì khoảng thời gian vui vẻ ngày hôm nay,” Ken-chan nói với nụ cười rạng rỡ!

人生を楽しもう!
Tận hưởng cuộc sống!

Điều quan trọng là phải làm việc chăm chỉ và đam mê: Bài nói chuyện của Ken-chan

Sau khi buổi học kết thúc, tôi hỏi thầy Saito, hay còn gọi là Kenchan, về ấn tượng của thầy về thời gian này.

“Những đứa trẻ ở thị trấn Hokuryu rất thân thiện, tôi cảm thấy như chúng đang sống trong một cộng đồng không có rắc rối gì và mối quan hệ giữa bọn trẻ có lẽ rất tốt.

Nguyên tắc cơ bản đầu tiên là ''Hãy tử tế với người khác!'' Cố gắng đừng khóc nhé! Đừng xì hơi! ', nhưng điều này có nghĩa là 'không thành vấn đề' và nó không nhất thiết phải đúng.

Tôi không quan tâm đến tác dụng của kendama. Điều quan trọng là tìm được điều bạn thích, cống hiến hết mình cho điều bạn thích, làm việc chăm chỉ và đam mê nó. Tôi hy vọng rằng thông qua Kendama, bạn sẽ có thể tìm được thứ mình thích và thứ phù hợp với mình. Tôi nghĩ thật tốt khi sống một cuộc sống mà bạn tìm thấy những gì bạn thích và sống với nó.

Lần đầu tiên tôi gặp kendama khoảng năm năm trước. Tôi luyện tập từng chút một và trở nên nghiện Kendama. Khi tôi đang đeo một chiếc kendama quanh cổ, tôi được hỏi: `` Bạn có thích kendama không? ” và giảm bớt những rào cản trong giao tiếp. Chỉ cần cầm kendama, cả người lớn và trẻ em đều có thể bắt đầu giao tiếp.

Tôi sẽ không dạy bạn cách cải thiện kỹ năng của mình. Tôi nghĩ trên thế giới có rất nhiều trò chơi mà bạn có thể thưởng thức, bất kể bạn có giỏi hay không. Trong số đó, tôi hy vọng mọi người sẽ chọn Kendama”, Ken-chan, một bậc thầy về tận hưởng cuộc sống, nói.
 
Cảm ơn bạn vì thời gian tuyệt vời và thú vị! ! !
Với tình yêu, lòng biết ơn và những lời cầu nguyện vô tận, chúng tôi hy vọng rằng trẻ em và người già có thể hòa làm một và thưởng thức Kendama một cách trọn vẹn nhất thông qua Kendama. . .
 

楽しいひとときに感謝をこめて。。。
Cảm ơn bạn vì thời gian thú vị. . .

Những bức ảnh khác

Bấm vào đây để xem ảnh của Kendama Kenchan (213 ảnh) >>

Hội đồng Giáo dục/Bài viết liên quan 2020

“Với lòng biết ơn trong 10 năm qua ở Thị trấn Hokuryu” Noboru Terauchi & Ikuko (khóa học tại Đại học Himawari Thị trấn Hokuryu)(ngày 2 tháng 3 năm 2020)
Lớp học nấu ăn "Setsubun Deco Rolls" của Mitsue Kimura dành cho nữ sinh (Hội đồng giáo dục thị trấn Hokuryu)(Ngày 3 tháng 2 năm 2020)
Trải nghiệm uốn sàn nhà - Thị trấn Hokuryu Đại học Himawari (Đại học dành cho người cao tuổi) Khoảng thời gian vui vẻ tràn ngập nụ cười và tiếng cười(20 tháng 1 năm 2020)
Riki Shimizu từ Hội đồng Giáo dục Thị trấn Hokuryu tham gia Giải vô địch Curling Junior B Thế giới [Cổng thông tin Thị trấn Hokuryu cũ](20 tháng 1 năm 2020)
 

◇ Nhiếp ảnh/biên tập: Noboru Terauchi Phỏng vấn/văn bản: Ikuko Terauchi