Apresentação do Relatório do Intercâmbio de Curta Duração de Línguas da Escola Secundária Hokuryu (Austrália, 16 dias) Sakura Kosuge e Koshin Fukase - Intercâmbio de Estudos

Quinta-feira, 2 de novembro de 2023

Na terça-feira, 31 de outubro, das 13h30 às 15h, foi realizada a apresentação do relatório do programa de intercâmbio de curta duração para estudo de idiomas da Escola Secundária Hokuryu, no Salão Principal do Centro Comunitário da cidade de Hokuryu (2º andar).

O evento foi realizado em um ambiente amigável no salão, com todos os alunos da Escola Secundária Kitaryu (aproximadamente 38 pessoas), alunos do quinto e sexto ano da Escola Primária Shinryu (aproximadamente 16 pessoas), além de pais e moradores locais, todos assistindo enquanto professores e funcionários observavam.

Apresentação do Relatório do Programa de Intercâmbio de Curta Duração de Línguas da Escola Secundária Hokuryu



Programa de Subsídio para Intercâmbio de Curta Duração de Línguas na Cidade de Hokuryu para Estudantes do Ensino Fundamental II

O Programa de Bolsas de Estudo de Curta Duração para Estudos de Línguas no Exterior para Alunos do Ensino Fundamental II da Cidade de Hokuryu é implementado com base nas instruções do Conselho de Educação da cidade. Seu objetivo é proporcionar aos alunos do ensino fundamental II residentes na Cidade de Hokuryu a oportunidade de estudar no exterior, ajudando-os assim a compreender diferentes culturas, ampliar seus horizontes e aprimorar sua capacidade de adaptação à comunidade internacional.

Os candidatos elegíveis são aqueles que obtiveram o nível 3 do Teste de Proficiência em Inglês ou uma pontuação no TOEIC de 400 ou superior até o final do segundo ano do ensino fundamental II.

Em relação às despesas, a cidade cobrirá os custos de transporte, hospedagem, taxas de educação local, seguro de viagem, etc. As despesas pessoais são de responsabilidade dos participantes.

Sakura Kosuge e Koshin Fukase estudam no exterior

Em agosto deste ano, duas alunas do terceiro ano do ensino fundamental, Sakura Kosuge e Koshin Fukase, participaram do programa e estudaram no exterior por 16 dias, hospedando-se com famílias anfitriãs na Austrália.

Apresentador geral: Professor de inglês Masashi Kaneuchi

O mestre de cerimônias principal foi o professor de inglês Masashi Kaneuchi, que conduziu o evento em inglês fluente.

Saudações do Diretor: Diretor Uesugi Akihiro

"Hoje, teremos as alunas do terceiro ano Sakura Kosuge e Koshin Fukase, que participaram de um programa de intercâmbio de curta duração para estudar idiomas, falando sobre suas experiências e o que aprenderam durante esse período."

Acho que alguns de vocês estavam ansiosos por este dia, já que retornaram logo após o início do segundo período letivo. Hoje, também contamos com a presença de alunos do 5º e 6º ano do ensino fundamental.

Como o moderador explicou anteriormente, se você passar no Teste de Proficiência em Inglês Nível 3, poderá estudar no exterior por 16 dias. Acho que seria uma boa ideia focar no estudo do inglês com esse objetivo em mente.

"Bem, hoje, tivemos a oportunidade de receber nossos ilustres convidados, assim como pais e moradores locais, apesar de suas agendas lotadas. Esperamos que todos vocês venham ver e ouvir sobre os resultados da aprendizagem das crianças. Agradecemos a atenção de todos."

Yuto Tsuji, participante do concurso de oratória em inglês do ensino fundamental.

Meu nome é Eiji Kikuchi e eu leciono inglês em uma escola primária.
Hoje teremos uma sessão de apresentação de relatórios sobre intercâmbios de curta duração para alunos do ensino fundamental II, mas, como é uma oportunidade para alunos do ensino fundamental I e II se reunirem, gostaria de apresentar apenas uma atividade de inglês realizada em uma escola de ensino fundamental I.

"A partir deste ano, alunos do ensino fundamental farão discursos em inglês e participarão de competições de oratória. Acho que será um grande desafio. Desta vez, 500 pessoas de todo o país participaram, e a competição foi julgada por vídeo."

Masato Tsuji, um aluno do sexto ano da nossa escola, se ofereceu para participar. Ele treinou bastante e gravou vídeos.

O tema era "Meu Sonho". Embora não tenham chegado à rodada final, eles receberam o "Prêmio de Esforço" da diretora e foram reconhecidos.

Gostaria de aproveitar esta oportunidade para que todos ouçam o Tsuji-kun. Antes disso, gostaria de pedir ao Tsuji-kun que compartilhe seus pensamentos.

Masato Tsuji, Escola Primária Shinryu

"Olá a todos! Meu nome é Yuto Tsuji e estou no sexto ano. O motivo pelo qual quis participar deste concurso de oratória é porque quero aprender a falar inglês bem."

Praticar o discurso foi difícil, principalmente a minha pronúncia em inglês. Recebi conselhos da minha professora de inglês e da diretora, e consegui terminar.

O que eu senti naquele momento foi que, mesmo que algo fosse difícil e árduo, eu me sentia muito feliz quando trabalhava duro e conseguia concluir a tarefa. Se você tiver uma oportunidade como essa, eu o encorajaria a participar.

Meu sonho é me tornar um YouTuber e apresentar as coisas que me interessam e as maravilhas da cidade de Hokuryu ao maior número de pessoas possível. Transmito esse sentimento na minha fala em inglês.

Estou muito feliz por ter esta oportunidade de vocês me ouvirem. Agora, por favor, ouçam meu discurso.

Quiz sobre a Austrália elaborado pelo professor assistente de língua estrangeira (ALT), Sr. Sell.

1. Quantas vezes a Austrália é maior que o Japão?: 21 vezes
2. População da Austrália: Aproximadamente 26 milhões
3. O que representam as cinco estrelas no lado direito da bandeira?: Cruzeiro do Sul
4. Carros na Austrália: Mantenha-se à esquerda
5. Qual é a capital da Austrália?: Canberra
6. Quem são os povos indígenas da Austrália?: Aborígenes
7. Na parte nordeste do continente encontra-se a Grande Barreira de Corais, a maior do mundo.
8. O que significa "AUSSIE"?: Australiano
9. Como se chama o inglês australiano?
10. Como se chama o "primeiro andar" na Austrália?: TÉRREO

Qual você prefere?

O Sr. Sell perguntou aos alunos do que eles gostavam, e eles responderam com entusiasmo em inglês.
"Uluru" "Bungee Jumping" "Parasailing" "Surfing" "Grande Barreira de Corais" "Ópera de Sydney"

Apresentação do relatório: Sakura Kosuge e Koshin Fukase

Participei de um programa de intercâmbio de curta duração na Austrália, de 9 a 24 de agosto. Vou explicar o programa usando o PowerPoint.

Pré-aprendizagem

• Geografia e cultura australianas
• Frases e expressões do dia a dia que você pode usar em um avião.
• autoapresentação

dinheiro australiano

• As notas australianas não são suscetíveis a danos causados pela água (notas de polímero impressas em finas folhas de plástico).
• $1 = 100 centavos (aproximadamente 96 ienes)
• Muitos pagamentos com cartão de crédito

Para Sydney

• Aeroporto de New Chitose → Aeroporto de Kansai (aproximadamente 2 horas e 30 minutos)
• Japão (Aeroporto de Kansai) → Hong Kong (aproximadamente 3 horas)
• Hong Kong → Austrália (aproximadamente 8 horas)

Refeições a bordo

Chegada em Sydney

• A atmosfera é diferente.
• Finalmente percebi que estava na Austrália.

jardim zoológico

• A viagem de ônibus de Sydney até o zoológico leva cerca de uma hora.
• experiência de alimentar cangurus
• Os pássaros têm permissão para circular livremente, e enquanto eu comia batatas fritas, um pássaro veio de lado e as roubou de mim.
• Foi revigorante ver os animais circulando livremente.

coala

Cumprimente e apresente-se à sua anfitriã.

Como é na escola

• Salas de aula diferentes para cada disciplina.
• Os quadros vermelhos indicam os horários de intervalo (primeiro intervalo, segundo intervalo).
• Cada sessão tem duração de 30 minutos, durante os quais você pode comer lanches ou almoçar à vontade (no seu horário preferido).

Saudações e trocas de mensagens.

• Frequentei as aulas e fiz as refeições com um colega da mesma idade (um aluno responsável oferecia apoio individualizado).
• Quando tentei me comunicar por gestos, eles se esforçaram para entender minhas intenções, o que foi muito útil.
• Por meio dos meus amigos, consegui ampliar meu círculo de amizades, o que me ajudou a aprimorar minhas habilidades de comunicação.

aula

• Estude uma ampla variedade de disciplinas, incluindo matemática, estudos sociais, ciências, inglês, arte, meio ambiente, economia doméstica, geografia, saúde e educação física, etc.
• Foto tirada durante o anúncio de "O que eu quero fazer na Austrália".

lanche

• Marshmallows cobertos com doces e flores
• torta de carne
• Vegemite (um alimento fermentado com sabor único) - uma geleia salgada consumida com pão na Austrália (um prato nacional).

Arte: Criação de bumerangues

• Povos aborígenes fazendo bumerangues

O trabalho que criei naquela época

Culinária em Economia Doméstica: Preparando Lamingtons

• Lamington é uma sobremesa típica australiana feita de bolo coberto com chocolate e coco.

rancho

• A fazenda da escola possui muitos animais, incluindo vacas, cabras, ovelhas e alpacas.
• Observe o crescimento dos animais.

Almoço e churrasco

• No churrasco, experimentei as famosas salsichas de canguru da Austrália (me senti mal por comê-las porque não estava acostumado).

museu de ciências

• Visitar feiras de ciências e planetários

Ópera de Sydney e Ponte do Porto

• Passe um dia gratificante visitando pontos turísticos famosos.
• Achei que a estrutura arquitetônica da Ópera era única.

Folga

• O dia em que fizemos um churrasco com os estudantes da casa de família.
• O senhor que preparou a carne para nós tinha 90 anos ("É bom ser saudável!" rsrsrs!)

igreja

• Havia muitas cenas cantadas, então foi uma boa experiência para aprender inglês.

Piquenique à beira-mar

• A vista é incrível!

Parque nacional

• Caminhada (Caminhamos pelas montanhas e encontramos belas cachoeiras e mirantes. Foi um dia em que pudemos vivenciar bastante a natureza australiana.)
• Nadar na praia

Comida caseira da mãe anfitriã

• Café da manhã: Ovo frito no pão
• Tapioca australiana
• Arroz (com ovo e bacon)
• Arroz (com linguiça, brócolis, cenoura e purê de batatas)
• Cordeiro assado inteiro
• Cereal matinal
• Iogurte e frutas para um lanche noturno
• Torta de carne da Última Ceia



Refeições a bordo

• Fiquei surpreso ao ver Haagen-Dazs
• Eles também serviam pão e arroz, e sempre havia frutas, que eram deliciosas.

questionário

• Qual foi o lanche que você comeu depois da escola?
  1. Sushi 2. Tempura 3. Ramen 4. Picles

pensamentos

Sakura Kosuge

"Quando fui para a Austrália desta vez, pude ter muitas experiências valiosas e aprender muito, como morar no exterior, vivenciar o ambiente escolar e conhecer novas pessoas."

Antes de ir para a Austrália, eu estava muito ansioso, mas quando cheguei lá, descobri que as pessoas eram muito alegres, enérgicas e divertidas, e o tempo passou num piscar de olhos.

Mais uma vez percebi que nunca sabemos nada até experimentarmos. De agora em diante, gostaria de aplicar essa experiência no meu dia a dia.

Pude ter essa experiência graças aos professores que me ajudaram nos estudos preparatórios e aos membros do Conselho de Educação que a planejaram. Muito obrigado.

Koshin Fukase

"Para mim, esse intercâmbio de curta duração foi uma experiência muito boa. Ao viajar para o exterior, pude sentir o clima e a atmosfera de um país estrangeiro."

No primeiro dia, não conseguia entender inglês e tive muita dificuldade para me comunicar, mas depois de uma semana, acho que consegui me comunicar de forma eficaz.

O que mais me deixou feliz foi poder perceber meu próprio crescimento naquele momento. Estou contente por ter decidido participar deste programa de intercâmbio de curta duração.

Graças ao apoio do Conselho de Educação, dos meus professores e dos meus pais, que me proporcionaram essa oportunidade, pude ter uma experiência de estudo no exterior de curta duração tão gratificante.

Guardarei esta experiência com carinho e farei bom uso dela no futuro. Muito obrigado.

Sobre o Teste Eiken

"Normalmente, o exame Eiken custa 4.000 ienes, mas na Hokuryu você pode fazê-lo por apenas 500 ienes. Dessa forma, você pode fazer o exame do nível 5 para o nível 1 por apenas 500 ienes."

Na cidade de Hokuryu, se um aluno for aprovado no exame de Nível 3 até o terceiro ano do ensino fundamental II, a cidade concederá uma bolsa que lhe permitirá estudar no exterior.

Fazer o teste Eiken ajudará você a entender seu nível de inglês. O teste consiste em leitura e compreensão auditiva e, a partir do nível 3, escrita.

Você pode descobrir o quanto dominou o vocabulário e os assuntos que aprendeu nas aulas. Encorajo todos a experimentarem."

Exibição em vídeo

Experimento com Chama

Ondas quebrando entre as rochas

parque

Dessa forma, um intercâmbio de curta duração permite que você aprenda muitas coisas novas por meio da experiência. Tudo é um desafio!
Por que você não tenta estudar no exterior?
Muito obrigado por assistir até o final.

Espaço para Perguntas

Pergunta 1: Qual foi a parte mais agradável e a mais difícil?

• O que eu mais gostei foi de ir a uma escola na Austrália e ter aulas lá. Todos eram alegres e queriam me entender, então foi muito divertido.
• O mais difícil foi que o banheiro na casa da minha anfitriã tinha muitas frestas e era muito frio.
• O que mais gostei foi viajar para vários lugares da Austrália com minha mãe anfitriã durante as férias. Nadamos no oceano e caminhamos pela floresta. Minha mãe anfitriã se preocupa com o meio ambiente, então gostei muito de estar em contato com a natureza.
• A parte mais difícil foi sentir saudades de casa no avião.

Pergunta 2: O que você fez no avião?

• No voo de ida, conheci outras pessoas que também iriam estudar no exterior pela primeira vez, então conversamos sobre os atrativos da cidade onde moramos (como a possibilidade de esquiar). No voo de volta, dormi.
• Também gostei de conversar com meu amigo sentado ao meu lado, assistir a filmes e jogar videogame no avião. E dormi durante a viagem de volta.

Pergunta 3: Qual era a sua comida australiana favorita?

• O prato mais delicioso foi o frango que minha anfitriã preparou, recheado com ervas e queijo e assado no forno.
• Meu prato favorito era o prato de cordeiro que minha anfitriã preparava.

Pergunta 4: Foi difícil estudar?

• Sim, foi muito difícil. As aulas de matemática eram mais fáceis do que as aulas no Japão, mas levei um tempo para entender porque tudo era dito em inglês.
• Eu estava em uma turma diferente da do Sr. Nijiko. Na minha aula de ciências, o professor fazia experimentos e tirava moldes dos meus dentes, então, comparado às aulas no Japão, era muito mais alegre e divertido.

Pergunta 5: Havia alguém que fosse assustador?

• Quando fui a uma hamburgueria, havia um cara com uma aparência assustadora que me chamou e eu fiquei com medo.
• Nas escolas australianas, há liberdade em relação a roupas e penteados, então não foi assustador, mas algumas pessoas sentiram que o ambiente estava um pouco perigoso.

Pergunta 6: O que você fez durante sua estadia em casa de família?

• Eu tinha muita lição de casa para fazer, então fiquei ocupada terminando-a. Também conversei bastante com a família anfitriã, então o tempo passou voando.
• Minha mãe anfitriã tinha um cachorro, então eu passeava com ela e o tempo passava voando. Eu nunca tinha tempo livre.

Pergunta 7: Quanto dinheiro você gastou lá?

• Gastei cerca de 30.000 ienes em lembrancinhas e compras.

Pergunta 8: Qual é o lugar mais pitoresco da Austrália?

• Quando eu estava caminhando com a família que me hospedava, o pôr do sol à noite estava muito colorido e bonito.
• Fui à praia com a família que me hospedava, e as ondas brancas eram lindas e impressionantes.

Impressões de alunos do ensino fundamental e médio

Aluno do ensino fundamental

• Fiquei impressionado ao saber que as regras escolares na Austrália são mais flexíveis do que no Japão e que os alunos podem furar as orelhas. Fico feliz por ter aprendido sobre várias coisas da Austrália hoje.

alunos do ensino fundamental II

• Hoje, aprendi sobre coisas que só podem ser vivenciadas na Austrália e fiquei interessado(a) nelas. Aprendi sobre tradições, comidas típicas da Austrália e muitas outras coisas. Gostaria muito de ir e experimentar tudo isso pessoalmente.

As muitas experiências inspiradoras de estudar no exterior são tesouros preciosos na vida!
Muito obrigada por todas as emoções maravilhosas!

Um espírito corajoso e forte que desafia tudo!
Nosso objetivo é entrar em contato com diferentes culturas ao redor do mundo e forjar conexões preciosas e maravilhosas com pessoas de todo o planeta.
Com amor, gratidão e orações infinitas por este maravilhoso programa de intercâmbio de curta duração para alunos do ensino fundamental II...

vídeos do YouTube

Outras fotos

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Site da cidade de Hokuryu "Relações Públicas de Hokuryu - Edição de novembro (nº 699)"

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◇ Entrevista e texto: Ikuko Terauchi (Fotografia e assistência de edição: Noboru Terauchi)