Ngày 9 tháng 10 (Thứ Tư) và lớp 10 (Thứ Năm) toán lớp 5 “Mật độ dân số” – Làm thế nào để tìm được “cái gì trên cái gì”? Cả hai ý tưởng đều nảy ra, nhưng bằng cách để bọn trẻ thực sự thiết lập một trục số và công thức cho cả hai, chúng tôi khuyến khích chúng hiện thực hóa điều đó [Trường tiểu học Shinryu]

• Ngày 11 tháng 10 năm 2024
• Trường tiểu học Shinryu
• Đã xem 13 lần

Thứ Sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2024

• << Bài viết trước

  

  Ngày 9 tháng 10 năm 2024

  Ngày 8/10 (Thứ Ba) lớp 5 “Học luyện trình bày” - Luyện hát. Tôi đang kiểm tra cách mở rộng âm thanh. Tất cả chúng ta hãy hát theo tiếng ghi-ta của giáo viên [Trường tiểu học Shinryu]

• Bài tiếp theo >>

  

  Ngày 15 tháng 10 năm 2024

  Ngày 11 tháng 10 (Thứ Sáu) Toán năm thứ nhất `` Phép cộng có dấu '' ~ `` 9+4=13'' sẽ được giải thích bằng cách sử dụng các khối. Tại sao bạn gắn một trong bốn khối vào chín khối? [Trường tiểu học Shinryu]