วันพุธที่ 9 ตุลาคม และวันพฤหัสบดีที่ 10 ตุลาคม - คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 5 "ความหนาแน่นของประชากร" - คุณจะค้นหา "อะไรต่ออะไร" ได้อย่างไร ทั้งสองแนวคิดเกิดขึ้นแล้ว แต่เมื่อให้เด็กๆ ตั้งเส้นจำนวนและสมการสำหรับทั้งสองแนวคิดจริงๆ เราจะส่งเสริมให้พวกเขามีความตระหนักรู้มากขึ้น [โรงเรียนประถมชินริว]

วันศุกร์ที่ 11 ตุลาคม 2567

10月9日（水）・10日（木）5年算数「人口密度」～「何当たりの何」を求めるのか？両方の考えが出ますが、実際に子供たちに両方とも数直線と式を立てさせてみることで、気付きを促します【真竜小学校】
วันพุธที่ 9 ตุลาคม และวันพฤหัสบดีที่ 10 ตุลาคม - คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 5 "ความหนาแน่นของประชากร" - คุณจะค้นหา "อะไรต่ออะไร" ได้อย่างไร ทั้งสองแนวคิดเกิดขึ้นแล้ว แต่เมื่อให้เด็กๆ ตั้งเส้นจำนวนและสมการสำหรับทั้งสองแนวคิดจริงๆ เราจะส่งเสริมให้พวกเขามีความตระหนักรู้มากขึ้น [โรงเรียนประถมชินริว]

โรงเรียนประถมศึกษาชินริวบทความล่าสุด 4 บทความ