“ประสบการณ์การปลูกข้าว” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ณ โรงเรียนประถมศึกษาชินริว: การเก็บเกี่ยวข้าว (ไร่ทากาดะ) และการแขวนข้าวเปลือก (โรงเรียนประถมศึกษาชินริว) ประสบการณ์อันล้ำค่าที่เต็มไปด้วยความสุขและความรู้สึกสำเร็จ!

วันอังคารที่ 24 กันยายน 2567

วันพฤหัสบดีที่ 19 กันยายน เวลา 10.00 น. เป็นต้นไป นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนประถมศึกษา Shinryu เมือง Kitaryū จำนวน 10 คน (อาจารย์ใหญ่ Kamata Sadao) ได้รับประสบการณ์การเกี่ยวข้าวในทุ่งนาของบริษัท Takada Co., Ltd. ในเมือง Mitani เมือง Kitaryū

สารบัญ

การเก็บเกี่ยวข้าว (ไร่ทาคาดะ)

นับตั้งแต่ปลูกข้าวในเดือนพฤษภาคมก็ผ่านไปแล้ว 4 เดือน นี่คือประสบการณ์การเก็บเกี่ยวข้าวที่คุณจะได้เก็บเกี่ยวข้าวสีทองที่อุดมสมบูรณ์โดยใช้วิธีดั้งเดิมคือการใช้เคียว

ทุ่งนาก่อนการเก็บเกี่ยว
ทุ่งนาก่อนการเก็บเกี่ยว

นักเรียนชั้น ป.5 จำนวน 10 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริว

นักเรียนชั้น ป.5 จำนวน 10 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริว
นักเรียนชั้น ป.5 จำนวน 10 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริว

ข้าวสีทอง

ข้าวสีทอง
ข้าวสีทอง

ทาคาดะซังอธิบายวิธีการตัดหญ้า

คำอธิบายของทาคาดะ
คำอธิบายของทาคาดะ

“วันนี้เราจะเกี่ยวข้าวที่ทุกท่านปลูกไว้เมื่อเดือนพฤษภาคม

เคียวมีความคมมาก ระวังอย่าให้บาดตัวเอง

จับมัดข้าวสารไว้เฉียง วางเคียวไว้ที่ฐาน จากนั้นตัดข้าวสารโดยรอบเข้าหาตัวในครั้งเดียว โดยตัดตามแนวโค้งของเคียว ขณะเกี่ยวข้าวให้จับมัดข้าวส่วนบนไว้ โดยระวังอย่าให้ด้ามเข้าใกล้ใบเครื่องเกี่ยวข้าว “จับส่วนบนแล้วตัดส่วนล่าง” ทาคาดะอธิบายอย่างระมัดระวัง

พวกเราถ่ายรูปข้าวด้วยแท็บเล็ตของเราก่อนการเก็บเกี่ยว จากนั้นแต่ละคนก็หยิบเคียวแล้วเริ่มเก็บเกี่ยว

ถ่ายภาพต้นข้าวด้วยแท็บเล็ต

ถ่ายภาพต้นข้าวด้วยแท็บเล็ต
ถ่ายภาพต้นข้าวด้วยแท็บเล็ต

งานเกี่ยวข้าว

ในตอนแรกนักเรียนดูขี้อายและเก้ๆ กังๆ แต่เมื่อพวกเขาคุ้นเคยและชินกับมันแล้ว พวกเขาก็สามารถตัดหญ้าได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย

"ฉันเข้าใจแล้ว!" เขาอุทานด้วยความดีใจ

"ฉันเข้าใจแล้ว!" เขาอุทานด้วยความดีใจ
"ฉันเข้าใจแล้ว!" เขาอุทานด้วยความดีใจ

เมื่อคุณคุ้นเคยแล้ว มันก็รวดเร็วและง่ายดาย!

เมื่อคุณคุ้นเคยแล้ว มันก็รวดเร็วและง่ายดาย!
เมื่อคุณคุ้นเคยแล้ว มันก็รวดเร็วและง่ายดาย!

ทุกคนก็ลุ้นกันหนัก!

ทุกคนก็ลุ้นกันหนัก!
ทุกคนก็ลุ้นกันหนัก!

ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล!

ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล!
ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล!

เรามารวมพลังกันเถอะ!

เรามารวมพลังกันเถอะ!
เรามารวมพลังกันเถอะ!

นายกเทศมนตรีซาซากิ ยาสุฮิโระ มาเยือนให้กำลังใจแม้ว่าเขาจะมีตารางงานที่ยุ่ง!

นายกเทศมนตรีซาซากิ ยาสุฮิโระ มาเยือนให้กำลังใจแม้ว่าเขาจะมีตารางงานที่ยุ่ง!
นายกเทศมนตรีซาซากิ ยาสุฮิโระ มาเยือนให้กำลังใจแม้ว่าเขาจะมีตารางงานที่ยุ่ง!

นายกเทศมนตรีซาซากิก็ร่วมเก็บเกี่ยวข้าวกับทุกคนด้วย!

นายกเทศมนตรีซาซากิก็ร่วมเก็บเกี่ยวข้าวกับทุกคนด้วย!
นายกเทศมนตรีซาซากิก็ร่วมเก็บเกี่ยวข้าวกับทุกคนด้วย!

ใกล้จะถึงแล้ว! ขอให้โชคดี!

ใกล้จะถึงแล้ว! ขอให้โชคดี!
ใกล้จะถึงแล้ว! ขอให้โชคดี!

เรามาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกกันนะครับ!

เรามาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกกันนะครับ!
เรามาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกกันนะครับ!

มัดข้าวสารเข้าด้วยกันด้วยเชือกพลาสติก

ข้าวที่เก็บเกี่ยวแล้วจะถูกมัดด้วยเชือกพลาสติก

การมัดข้าวสาร
การมัดข้าวสาร

ด้วยความระมัดระวังและระมัดระวัง - -

ด้วยความระมัดระวังและระมัดระวัง - -
ด้วยความระมัดระวังและระมัดระวัง - -

ด้วยความรักมากมาย. - -

ด้วยความรักมากมาย. - -
ด้วยความรักมากมาย. - -

ขอขอบคุณเมล็ดข้าวทุกเมล็ด - -

ขอขอบคุณเมล็ดข้าวทุกเมล็ด - -
ขอขอบคุณเมล็ดข้าวทุกเมล็ด - -

อาจารย์สะเดา คามาตะ ก็ช่วยด้วย!

ผู้อำนวยการก็ช่วยด้วย!
ผู้อำนวยการก็ช่วยด้วย!

ตอนนี้ถึงการผลักดันครั้งสุดท้ายแล้ว! - -

ตอนนี้ถึงการผลักดันครั้งสุดท้ายแล้ว! - -
ตอนนี้ถึงการผลักดันครั้งสุดท้ายแล้ว! - -

การโหลดมัดข้าวสารขึ้นรถบรรทุกขนาดเบา - -

การโหลดมัดข้าวสารขึ้นรถบรรทุกขนาดเบา - -
การโหลดมัดข้าวสารขึ้นรถบรรทุกขนาดเบา - -

ความคิด

อากิฮิโกะ ทาคาดะ

“เป็นเรื่องดีที่ได้เห็นเด็กๆ สนุกสนานและตัดหญ้าอย่างมีประสิทธิภาพ” ทาคาดะกล่าว

โรงเรียนประถมศึกษาชินริว ชั้น ป.5

“ผมดีใจมากที่ต้นข้าวเล็กๆ เติบโตจนสามารถกินได้
ตอนแรกผมไม่สามารถเกี่ยวข้าวได้ทีเดียว แต่พอชินแล้ว ผมก็สามารถเกี่ยวได้ในคราวเดียวและมันก็สนุกดี
“เมื่อได้กินข้าวเสร็จก็อยากจะค่อยๆ ลิ้มรสชาติ เพราะนี่คือข้าวที่ปลูกเอง” นักศึกษาคนหนึ่งกล่าว

การคัดข้าว

เคลื่อนย้ายไปยังโรงยิมเนเซียมโรงเรียนประถม
เคลื่อนย้ายไปยังโรงยิมเนเซียมโรงเรียนประถม

ขนข้าวสารไปมอบให้โรงเรียนอนุบาลประถมศึกษา ข้าวสารจะถูกแขวนไว้ที่ราวบันไดชั้นสองของโรงยิมเพื่อให้แห้ง

กระบวนการอบข้าวสารที่ยังเหลือความชื้นอยู่ โดยลดความชื้นลงเหลือประมาณ 15 % การอบแห้งจะใช้เวลาประมาณ 2 สัปดาห์

ด้านในโรงยิม - -
ด้านในโรงยิม - -

ส่งต่อพร้อมรอยยิ้ม!

ส่งต่อพร้อมรอยยิ้ม!
ส่งต่อพร้อมรอยยิ้ม!

ขึ้นบันไดไปยังชั้นสอง - -

ขึ้นบันไดไปยังชั้นสอง - -
ขึ้นบันไดไปยังชั้นสอง - -

มัดข้าวสารวางเรียงรายกัน - -

มัดข้าวสารวางเรียงรายกัน - -
มัดข้าวสารวางเรียงรายกัน - -

แบ่งมัดเป็นสองส่วน

แบ่งมัดเป็นสองส่วน
แบ่งมัดเป็นสองส่วน

หวังว่ามันจะแห้งดี - -

หวังว่ามันจะแห้งดี - -
หวังว่ามันจะแห้งดี - -

พยายามทำดีที่สุดจนถึงที่สุดเพื่อไม่ให้ใครตกหล่นไป - -

พยายามทำดีที่สุดจนถึงที่สุดเพื่อไม่ให้ใครตกหล่นไป - -
พยายามทำดีที่สุดจนถึงที่สุดเพื่อไม่ให้ใครตกหล่นไป - -

มาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกด้วยกันเถอะ!

มาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกด้วยกันเถอะ!
มาถ่ายรูปเป็นที่ระลึกด้วยกันเถอะ!

ข้าวสีทองที่เติบโตได้ดีด้วยความอุดมสมบูรณ์ของธรรมชาติ!

หวังว่าต้นข้าวพันธุ์ใหญ่เหล่านี้ที่เต็มไปด้วยความสุข ความตื่นเต้น และความรักมากมายของเด็กนักเรียน จะเติบโตเป็นข้าวที่อร่อยที่สุด! - -

ด้วยความรัก ความกตัญญู และคำอธิษฐานอันไม่มีขอบเขตสำหรับประสบการณ์การเก็บเกี่ยวข้าวอันล้ำค่าของนักเรียนซึ่งเต็มไปด้วยความสุขและความรู้สึกสำเร็จ - -

ด้วยความขอบคุณสำหรับประสบการณ์อันล้ำค่าในการ “เก็บเกี่ยวข้าว”! - -
ด้วยความขอบคุณสำหรับประสบการณ์อันล้ำค่าในการ “เก็บเกี่ยวข้าว”! - -

หน้าแรกโรงเรียนประถมชินริว (ภาพและบทความโดย อาจารย์ใหญ่ ซาดาโอะ คามาตะ)

หน้าแรกโรงเรียนประถมศึกษาชินริว

หน้าแรกโรงเรียนประถมศึกษาชินริว

วิดีโอ Youtube

 

ภาพถ่ายอื่นๆ

บทความที่เกี่ยวข้อง

 

◇ บทสัมภาษณ์และเนื้อหา: อิคุโกะ เตราอุจิ (ผู้ช่วยถ่ายภาพและตัดต่อ: โนโบรุ เตราอุจิ)

โรงเรียนประถมศึกษาชินริวบทความล่าสุด 8 บทความ

thTH