บรรยายโดยคุณนาโอกิ คิชิ ผู้แทนชมรมโฮคุริวเคนดามะ (หัวหน้าฝ่ายการศึกษาสังคม คณะกรรมการการศึกษาเมืองโฮคุริว) “ประวัติศาสตร์ของชมรมโฮคุริวเคนดามะและการพักผ่อนหย่อนใจด้วยเคนดามะที่ใครๆ ก็เพลิดเพลินได้” @มหาวิทยาลัยฮิมาวาริ เมืองโฮคุริว

วันอังคารที่ 17 กันยายน 2567

การบรรยายที่มหาวิทยาลัยดอกทานตะวันเมืองโฮคุริว (จัดโดยคณะกรรมการการศึกษา) จัดขึ้นในห้องโถงใหญ่ของศูนย์ชุมชน ตั้งแต่เวลา 10.00 น. ของวันพฤหัสบดีที่ 12 กันยายน

สารบัญ

◉ ผู้สอน: นาโอกิ คิชิ ตัวแทนชมรมเคนดามะโฮคุริว (เจ้าหน้าที่การศึกษาสังคม คณะกรรมการการศึกษาเมืองโฮคุริว)
◉ ชื่อเรื่อง: ประวัติความเป็นมาของชมรม Kendama ของ Hokuryu และความสนุกสนานในการเล่น Kendama สำหรับทุกคน @มหาวิทยาลัย Himawari

วิทยากรคือ Kishi Naoki ตัวแทนจากชมรม Hokuryu Kendama (เจ้าหน้าที่ด้านการศึกษาสังคม คณะกรรมการการศึกษาเมือง Hokuryu) โดยหัวข้อการกล่าวสุนทรพจน์คือ "ประวัติของชมรม Hokuryu Kendama และกิจกรรมพักผ่อนหย่อนใจที่สนุกสนานสำหรับทุกคน"

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮิมาวาริประมาณ 30 คนได้เข้าร่วมและใช้เวลาอันมีค่าในการเรียนรู้เกี่ยวกับ "การศึกษาสังคมผ่านเคนดามะ" ในเมืองคิตาริว

北竜けん玉クラブの歩み
ประวัติความเป็นมาของสโมสรโฮคุริว เคนดามะ
北竜けん玉クラブの歩み
ประวัติความเป็นมาของสโมสรโฮคุริว เคนดามะ

สโมสรเคนดามะโฮคุริวเฉลิมฉลองครบรอบ 3 ปี

Kitaryu Kendama Club ก่อตั้งขึ้นในปี 2021 (เรวะ 3) และจะมีการเฉลิมฉลองครบรอบ 3 ปีในวันเสาร์ที่ 14 กันยายนปีนี้

北竜けん玉クラブ・岸直樹 代表
นาโอกิ คิชิ ตัวแทนชมรมโฮคุริว เคนดามะ

คำอธิบายประเภทเคนดามะ

左から:おもちゃけん玉、競技用けん玉「大空」、スイーツけん玉、ダイスけん、筒けん、5連けん玉[
จากซ้าย: ทอย เคนดามะ, การแข่งขันเคนดามะ "โอโซระ", สวีท เคนดามะ, ไดซ์ เคน, ทูบ เคน, เคนดามะ 5 ชิ้น
 

  1. ของเล่นเคนดามะ
    ○ Kendama ขนาดเล็กมีจำหน่ายผ่านกาชา
     
  2. เคนดามะแข่งขัน "โอโซระ" (ผลิตในญี่ปุ่น)
     
  3. ขนมเคนดามะ (ผลิตในอเมริกา)
    ○ เคนดามะ กระแสหลักในปัจจุบัน
    ความแตกต่างกับผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในญี่ปุ่นคือแผ่นจะใหญ่กว่าเล็กน้อย ทำให้ลูกบอลลื่นน้อยลง ขี่ง่ายขึ้น และมีเสถียรภาพมากขึ้น
    ○ ยังใช้ในการแข่งขันฟุตบอลโลกอีกด้วย
    ใครๆ ก็สามารถสมัครเข้าร่วมการแข่งขันฟุตบอลโลกได้ ปีนี้เด็กจากอาซาฮิกาวะได้อันดับที่ 3 ในกลุ่มอายุของเขา
     
  4. ลูกเต๋า
    ○ ลูกบอลไม่ใช่ลูกบอลแต่มีพื้นผิวคล้ายลูกเต๋า เคนดามะทำด้วยเครื่องพิมพ์ 3 มิติ
     
  5. ซึซึเคน (มีท่อหลายความยาว)
    ○ เล่นโดยโยนลูกบอล (ที่มีทรายอยู่ข้างใน) ลงไปในท่อเหมือนกล่องมันฝรั่งทอด
    ○ Tsutsuken คว้ารางวัล Good Toy 2021 Award และรางวัล Multigenerational Exchange Award ในประเภทดังกล่าว
     
  6. เคนดามะห้าอันติดต่อกัน
    ○ เคนดามะ โดยวางลูกบอล 5 ลูกบนจานพร้อมกัน
    ○ มี Kendama แบบ 10 โซ่ และ 20 โซ่ เป็นต้น

 

5連けん玉
เคนดามะห้าอันติดต่อกัน

สโมสรเคนดามะเมืองโฮคุริวก่อตั้งขึ้นได้อย่างไร

แรงผลักดันในการก่อตั้ง Kendama Club มาจากกิจกรรม "Kendama Ken-chan is Coming!" ซึ่งจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของ "โครงการปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้สูงอายุ" (ได้รับการสนับสนุนจากคณะกรรมการการศึกษา) ในปี 2020 (Reiwa 2)

ทุกอย่างเริ่มต้นจากงานปี 2020 "Kendama Kenchan is Coming!"

2020年(令和2年)に実施され子どもと高齢者のふれあい事業イベント(教育委員会主催)「けん玉けんちゃんがやってくる!」
เคนดามะ เคนจัง กำลังมา! (สนับสนุนโดยคณะกรรมการการศึกษา)

โครงการปฏิสัมพันธ์เด็กกับผู้สูงอายุเป็นโครงการที่นำประสบการณ์อันหลากหลายและความสามารถที่หลากหลายของผู้สูงอายุมาใช้เพื่อส่งเสริมความเคารพและความเห็นอกเห็นใจผู้สูงอายุในตัวเด็กๆ ซึ่งจะเป็นผู้นำของคนรุ่นต่อไป ผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่ให้เด็กๆ ได้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้สูงอายุ

子どもと高齢者のふれあい事業
โครงการปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้สูงอายุ

คำแนะนำของนาโอกิ คิชิให้นำ "เคนดามะ" ไปที่เมืองโฮคุริว

ก่อนจะมาที่โฮคุริว คุณคิชิทำงานที่ Hokkaido Youth Experience Activity Support Facility Nepal Fukagawa ในโอโตเอะโช เมืองฟูคากาวะเป็นเวลา 3 ปี โดยใช้ความสัมพันธ์ที่เขามีที่นั่น เขาจัดงานเคนดามะในโฮคุริว

  • มีศูนย์สนับสนุนกิจกรรมประสบการณ์เยาวชนประจำจังหวัด 6 แห่งในจังหวัด (เมืองซูนากาวะ เมืองฟูกากาวะ เมืองโมริ เมืองคิตามิ เมืองอาโชโระ และเมืองอักเคชิ) มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างศูนย์และแลกเปลี่ยนข้อมูลกันอย่างกระตือรือร้น
  • ในเวลานั้น เคนดามะ เคนจัง หรือที่รู้จักในชื่อ ไซโตะ เรตสึ เคยทำงานที่โรงงานในเนปาลที่โมริมาจิมาก่อน
  • เมื่อผมเปลี่ยนงานมาทำงานที่ศาลากลางเมืองโฮคุริว ผมเลยคิดจะลองเล่นเคนดามะในโฮคุริวดูบ้าง เมื่อฉันถามเคนดามะ เคนจัง หรือที่รู้จักกันในชื่อ ไซโตะ เรตสึ เขาก็ตอบตกลงทันที และเราก็สามารถจัดงานธุรกิจในโฮคุริวได้
  • ไซโตะซังย้ายจากโมริมาจิไปยังอัตสึมะโจเนื่องจากผลกระทบของแผ่นดินไหวทางตะวันออกของเกาะฮอกไกโดที่อิบุริ (ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อเดือนกันยายน 2018) ในเวลานั้น เคนจังได้ก่อตั้งชมรมเคนดามะขึ้นในอัตสึมะโจแล้ว
  • ในปี 2020 ทุกคนต่างสวมหน้ากากและรู้สึกหดหู่เนื่องจากการระบาดของ COVID-19 แต่การได้สนุกไปกับเคนดามะร่วมกันก็ทำให้บรรยากาศหม่นหมองหายไป
  • กิจกรรมของเคนจังไม่ใช่การแข่งขันทักษะการเล่นเคนดามะ แต่เป็นการเล่นบล็อกตัวต่อและโดมิโนโดยใช้เคนดามะ เด็กๆ สนุกสนานกันมากจนรู้สึกตื่นเต้นและดีใจ และทุกคนก็ร่วมมือกันเล่นเกมอย่างมีความสุข เด็กๆ และผู้สูงอายุต่างก็สนุกสนานไปกับเกมเคนดามะด้วยกัน

เด็กๆอยากเล่นเคนดามะมากขึ้น

  • เด็กๆ แสดงความคิดเห็นว่า "เคนดามะเป็นอะไรที่สนุก!" และ "ฉันอยากทำอีก!"
  • ความรู้สึกที่ว่าฉันเล่นเคนดามะไม่เก่งนั้นมาจากความเชื่อที่ว่าฉันต้องทำท่ายากๆ ให้สำเร็จ
  • หลังจากกิจกรรมในวันนั้นจบลง Kendama Kenchan ก็พูดกับฉันว่า "ถ้าคุณสามารถสนุกสนานได้มากขนาดนี้ในเมืองโฮคุริว ทำไมคุณไม่ลองเริ่มก่อตั้ง Kendama Club ขึ้นมาล่ะ"
けんちゃんに「けん玉クラブやってみたら!」とアドバイスを受ける
เคนจังให้คำแนะนำฉันว่า “ทำไมคุณไม่ลอง Kendama Club ล่ะ?”

สร้างพื้นที่ให้ผู้คนได้เล่นร่วมกันผ่านเคนดามะ

  • ตอนนั้นคุณคิชิตอบว่า “เยี่ยมมาก แต่ฉันสอนคุณเล่นเคนดามะไม่ได้หรอก!”
  • เคนจังตอบว่า “ไม่จำเป็นต้องสอนคนอื่นเล่นเคนดามะหรอก ฉันแค่อยากสร้างสถานที่ที่เด็กๆ และผู้ใหญ่สามารถเล่นเคนดามะร่วมกันได้เท่านั้นเอง!”

ความคิดเห็นนี้ของเคนจังเป็นแรงผลักดันให้คิชิเริ่มเล่นเคนดามะในเมืองโฮคุริว และช่วงนี้เองที่เขาเข้าใจถึง "แก่นแท้ของเคนดามะ" เป็นครั้งแรก

วิสัยทัศน์ของนายคิชิเกี่ยวกับเจ้าหน้าที่การศึกษาสังคมคือ “การเชื่อมโยงผู้คนเข้าด้วยกัน”

  • เจ้าหน้าที่การศึกษาสังคมคือเจ้าหน้าที่การศึกษาเฉพาะทางที่ได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ในคณะกรรมการการศึกษาระดับจังหวัดและเทศบาลตามกฎหมายการศึกษาสังคม (เมืองโฮคุริวไม่ได้จ้างผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสังคม ดังนั้น บุคลากรจึงสามารถโอนย้ายไปยังแผนกอื่นได้) ตำแหน่งเจ้าหน้าที่การศึกษาสังคมสามารถใช้ได้ในกรณีที่เมืองแต่งตั้งบุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
  • ในทางกลับกัน “ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสังคม” เป็นตำแหน่งที่เปิดตัวในปีงบประมาณ 2020 สำหรับผู้เชี่ยวชาญที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลและการพัฒนาชุมชนผ่านการเรียนรู้ ใครๆ ก็สามารถได้รับคุณสมบัตินี้ได้ ไม่ใช่แค่ข้าราชการเท่านั้น แทนที่จะเป็นผู้นำ กิจกรรมนี้กลับเหมือนกับว่า “มาวิ่งด้วยกันเหมือนเป็นนักวิ่งคู่ใจกันเถอะ!”
  • ผู้อำนวยการด้านการศึกษาสังคมจะวางแผนโครงการด้านการศึกษาสังคม (มหาวิทยาลัยฮิมาวาริ หลักสูตรศูนย์ชุมชน ฯลฯ) สนับสนุนกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่น ฯลฯ นอกจากนี้ เขาจะพัฒนาและเข้าใจทรัพยากรบุคคล และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างการศึกษาในโรงเรียนและการศึกษาสังคม
  • กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากจะพูดให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือ บทบาทของผู้อำนวยการด้านการศึกษาสังคมก็คือการ “เชื่อมโยงผู้คน”

 

「人と人をつなぐ役割」
บทบาทในการเชื่อมโยงผู้คน

Hokuryu Kendama Club คือ “การสร้างสถานที่ที่เด็กและผู้ใหญ่สามารถเชื่อมโยงกัน”

คุณคิชิตัดสินใจว่าหากบทบาทของผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาสังคมคือการ "เชื่อมโยงผู้คน" เขาก็ควรใช้เคนดามะเพื่อ "สร้างสถานที่ที่เด็กและผู้ใหญ่สามารถเชื่อมโยงกัน" ซึ่งไม่เคยมีมาก่อนในเมืองโฮคุริว เขาจึงตัดสินใจก่อตั้ง "ชมรมเคนดามะโฮคุริว" ที่เด็กและผู้ใหญ่สามารถเล่นร่วมกันได้!

2021: ก่อตั้งชมรมโฮคุริวเคนดามะ

อย่างไรก็ตาม ขณะที่เรารู้สึกตื่นเต้นและพูดว่า "โอเค มาทำกันเลย!" สิ่งอำนวยความสะดวกที่เกี่ยวข้องทั้งหมดก็ถูกปิดในเวลาเดียวกันเนื่องจากผลกระทบของ COVID-19 และกิจกรรมของ Kendama Club ก็ถูกระงับเช่นกัน

ในที่สุด ในวันที่ 14 กันยายน 2021 ก็ได้ก่อตั้ง "Hokuryu Kendama Club" ขึ้นมา! ผ่านไปหนึ่งปีแล้วนับตั้งแต่มีแนวคิดนี้ และก็ได้ผลสำเร็จ!!!

令和3年9月14日北竜けん玉クラブ創設
วันที่ 14 กันยายน 2021 ก่อตั้ง Hokuryu Kendama Club
熱心に聞き入る学生さん達
นักเรียนกำลังฟังอย่างตั้งใจ

แก้ไขปัญหากันไปทีละปัญหา!

  • ระบบการนำคนมารวมกัน = ตระหนักถึงความยากของการเชิญและรวบรวมคน
  • แก้ไขปัญหาโดยใช้แนวทางการแก้ไขปัญหาที่นำมาใช้ในการทำงานของเจ้าหน้าที่การศึกษาสังคมอยู่เสมอ!
  • ฉันตระหนักว่าการแก้ไขปัญหาจะช่วยให้ฉันก้าวไปข้างหน้าได้ ดังนั้น ฉันจึงเก่งในการแก้ปัญหา (และชอบ) ฉันพยายามคิดหาวิธีที่จะนำผู้คนมารวมกัน

สร้างระบบที่เชื่อมโยงผู้คนเข้าด้วยกัน: "เป็นอิสระ!" "สนุกไปกับมัน!" "จริงจังกับการเล่น!"

  • ตั้งกฎหลวมๆ ไว้ 3 ข้อ!
    “เป็นอิสระ!” “สนุกไปกับมัน!” “เล่นให้จริงจังนะ!”
「本気で遊べ!」
"เล่นจริงสิ!"
  • การรวมตัวครั้งนี้มิใช่เป็น “กลุ่มเยาวชน” หรือ “การรวมตัวแบบส่วนตัว”
  • ถ้าเราทำให้เข้มงวดเหมือนกิจกรรมชมรม การจะจูงใจเด็กๆ ก็คงเป็นเรื่องยาก
  • “คุณสามารถพักเมื่อไรก็ได้” และ “มาเมื่อไรก็ได้” เป็นคำที่เน้นย้ำถึงการมีส่วนร่วมแบบ “ผ่อนคลาย” และ “อิสระ”

เลือกช่วงเวลาในการร่วมสนุกได้! 1 ชั่วโมง ตั้งแต่ 18.00-19.00 น.

  1. กำหนดเวลาเย็นที่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถมาได้
    เวลาฝึกซ้อมสำหรับกลุ่มเยาวชนวอลเลย์บอลที่ศูนย์ชุมชนคือถึงเวลา 19.00 น. ผู้ใหญ่สามารถฝึกซ้อมหลังเลิกงานได้ ดังนั้น จึงกำหนดให้เวลา 1 ชั่วโมงตั้งแต่ 18.00 น. ถึง 19.00 น. เป็นกิจกรรมของชมรมเคนดามะ นอกจากนี้ วันอังคารยังได้รับเลือกให้เป็นวันที่กลุ่มเยาวชนเบสบอลสามารถมาได้
     
  2. การมีส่วนร่วมจะเปิดให้กับผู้คนไม่เพียงแต่จากภายในเมืองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจากนอกเมืองอีกด้วย
    แนวคิดดังกล่าวแพร่กระจายไปในหมู่เด็ก ๆ ในละแวกบ้านและบ้านหลังอื่น ๆ อย่างเป็นธรรมชาติ และภายในหนึ่งสัปดาห์ การก่อตั้ง "Kendama Club" ก็เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง
     

การโพสต์ข้อมูลบนอินสตาแกรม

  • วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้ผู้คนรู้จักเราคือการลงโฆษณาในสื่อต่างๆ เราสร้างบัญชี Instagram ขึ้นมาเพื่อจุดประสงค์นี้
  • แบ่งปันกิจกรรมประจำของคุณ! ข้อมูลจะอัปเดตแบบเรียลไทม์ คุณจึงเห็นความคืบหน้าของกิจกรรมได้ในทันที
  • ขณะนี้ฉันมีผู้ติดตามบน Instagram 1,238 คน ซึ่งทำให้ฉันมีความมั่นใจมากขึ้น และมีแรงบันดาลใจในการทำงานต่อไป
SNS「インスタグラム」フォロアー数1238人
ผู้ติดตาม SNS "Instagram": 1,238
  • โพสต์บน Instagram นี้ถูกนำเสนอในสื่อมวลชนต่างๆ (NHK Asahikawa, Kita Sorachi Shimbun และอื่นๆ)
  • หากคุณโพสต์ข้อมูลลงบนอินเทอร์เน็ต ข้อมูลนั้นก็จะถูกสื่อมวลชนนำไปเผยแพร่ และจะมีผลกระทบทางอ้อมมากมาย
  • หวังว่างานนี้คงจะเป็นที่รู้จักของคนในพื้นที่และคนจะคิดว่า “อยากลองดู อยากไป!” มากขึ้น

การเปลี่ยนภาพลักษณ์ของเคนดามะจาก “ทักษะการแข่งขัน” มาเป็น “การเล่น”

けん玉の「ワザを競う」から「遊ぶ」イメージにかえる
การเปลี่ยนภาพลักษณ์ของเคนดามะจาก “ทักษะการแข่งขัน” มาเป็น “การเล่น”
  • ในเกมต่างๆ เช่น Unicorn Race ผู้ชนะไม่ใช่ผู้ใหญ่ แต่เป็นเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
  • เด็กๆ จะได้รับเหรียญรางวัลชนะเลิศ ซึ่งจะทำให้พวกเขารู้สึกถึงความสำเร็จและมีแรงบันดาลใจที่จะพยายามมากขึ้น
ユニコーンゲームを楽しむ!
เพลิดเพลินไปกับเกมยูนิคอร์น!
  • จุดมุ่งหมายคือเพื่อให้กิจกรรมมีความสนุกสนานแม้ว่าคุณจะทำกลเคนดามะไม่ได้ก็ตาม
  • ปัจจุบันเด็กๆ จากเมืองอื่นๆ นอกจากโฮคุริว เช่น เมืองอุริว และเมืองนูมาตะ ก็เข้าร่วมด้วย
  • หากคุณสละเวลาเพื่อดื่มด่ำกับการเล่น ความสนุกจะเกิดขึ้นโดยธรรมชาติ!

สิ่งที่ทำให้การเล่นเคนดามะสนุกคือความรู้สึกสำเร็จเมื่อคุณทำสำเร็จ!

「できた!の達成感が楽しさを生む
ความรู้สึกสำเร็จจากการบอกว่า "ฉันทำได้แล้ว!" ทำให้เกิดความสนุกสนาน
  • เมื่อคุณคิดว่า "ฉันทำได้แล้ว!" ความรู้สึกสำเร็จนี้จะทำให้คุณรู้สึกสนุก
  • "บางทีถ้าฉันทำแบบนี้ ฉันอาจจะดีขึ้น" ฉันคิด และเมื่อฉันยังคงทำงานหนักต่อไป ความสุขและการตระหนักรู้ที่ฉันรู้สึกเมื่อฉันทำเทคนิคหนึ่งจนสำเร็จโดยใช้ประสาทสัมผัสทางกายภาพในที่สุด นำไปสู่การเติบโตของตัวฉันเอง
  • เมื่อพวกเขาทำภารกิจสำเร็จ ทั้งผู้ใหญ่และเด็กต่างรู้สึกซาบซึ้งและมีความสุข
クリアの喜びを身体全体で表す!
แสดงความดีใจในการเคลียร์ด้วยทั้งร่างกายของคุณ!
喜びと悔しさとの両表現!
การแสดงออกทั้งความสุขและความเสียใจ!

การสร้างกลไกเพื่อทำให้การเล่นเคนดามะสำเร็จ

◉ ส่วนประกอบของเทคนิค "โอซาระ"

  1. เรียนรู้วิธีการถือมัน
  2. ใช้เข่ายกลูกบอลขึ้นตรงๆ
  3. การพยากรณ์จุดกระทบ
  4. ย้ายแผ่นไปยังจุดวาง
  5. ใช้เข่าทำลายโมเมนตัมของลูกบอลในขณะที่ตกลงมาและรับมันไว้ตรงกลางจาน

ถ้าคิดแบบนั้นก็จะรู้สึกว่ามันยากก็เปลี่ยนวิธีคิดซะ

◉ การปฏิบัติจริงของ “จานใหญ่” แบ่งเป็น 3 ขั้นตอน

เพื่อให้ขั้นตอนต่างๆ ดำเนินไปอย่างสนุกสนานและค่อยเป็นค่อยไป คุณจะเริ่มต้นด้วยการฝึกฝนเทคนิคง่ายๆ ก่อนที่จะลองใช้เทคนิคจริง

  1. ดรอปบอลจานใหญ่: ดรอปบอลจากด้านบนเพื่อหยิบมัน
  2. Plate Hop: ใช้เข่ายกลูกบอลขึ้นและจับมัน
  3. จานขนาดใหญ่: ในขั้นตอนที่สาม ลองใช้เทคนิคจานขนาดใหญ่

เมื่อพยายามฝึกฝนเทคนิคการทำจานใหญ่ให้เชี่ยวชาญ เราจะแบ่งขั้นตอนออกเป็น 3 ขั้นตอนอย่างตั้งใจ โดยการเพิ่มจำนวนครั้งที่คุณรู้สึกว่า "ฉันทำได้แล้ว!" จะทำให้คุณมีแรงบันดาลใจที่จะทำมากขึ้น!

「できた!」が増えて、もっとやりたい意欲が高まる!
ยิ่งคุณพูดว่า "ฉันทำได้แล้ว!" มากเท่าไหร่ คุณจะยิ่งมีแรงบันดาลใจที่จะทำมากขึ้นเท่านั้น!

นาโอกิ คิชิ และกิจกรรมของชมรมโฮคุริว เคนดามะ

2021

14 กันยายน: ก่อตั้ง Hokuryu Kendama Club และกิจกรรมครั้งแรก
2 ตุลาคม: พบกับคุณ Akamatsu ผู้จัดการร้าน Kendama ในเมือง Asahikawa
5 ตุลาคม: การฝึกอบรมทางเทคนิคครั้งแรก ผู้สอนคือคุณอาคามัตสึ ผู้จัดการร้านเคนดามะเมืองอาซาฮิกาวะ
○ 26 พฤศจิกายน: นำเสนอบนแผนที่ Kendama ของเครือข่าย Kendama ทั่วโลก
วันที่ 21 ธันวาคม: จัดงานอิสระครั้งแรก เทศกาลโฮคุริวเคนดามะครั้งที่ 1

2022

1 มกราคม: หนังสือพิมพ์ Kita Sorachi Shimbun ลงเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว
วันที่ 23 กุมภาพันธ์: เข้าร่วมหลักสูตรอบรมครูสอน Kendama ของเครือข่าย Kendama ระดับโลก
23 กุมภาพันธ์: ได้รับการรับรองเป็นครูสอน Kendama จาก Global Kendama Network
5 กรกฎาคม: เทศกาลโฮคุริวเคนดามะครั้งที่ 2 จัดขึ้นเป็นงานอิสระ
วันที่ 20 กันยายน: สโมสร Hokuryu Kendama จะจัดการแข่งขันครบรอบปีแรก

2023

วันที่ 21 มกราคม: เทศกาล Hokuryu Kendama ครั้งที่ 3 จัดขึ้นเป็นงานอิสระ
8 มีนาคม: Hokuryu Kendama Club ออกอากาศครั้งแรกทางทีวีทาง NHK (ภาคฮอกไกโดตอนเหนือ)
วันที่ 18 มีนาคม: จัดการแข่งขันฟุตบอลถ้วยสถานีตำรวจเฮกิซุยครั้งที่ 1 ซึ่งเป็นกิจกรรมอิสระ (ร่วมกับสถานีตำรวจ)
วันที่ 9 กรกฎาคม: เทศกาลโฮคุริวเคนดามะครั้งที่ 4 จัดขึ้นเป็นงานอิสระ
9 สิงหาคม: ตั้งบูธ Kendama ที่ Himawari no Sato (4 วัน)
6 กันยายน: เปิดตัวรายการโทรทัศน์ระดับประเทศในรายการ "Osanpo Hokkaido"
วันที่ 26 กันยายน: การแข่งขันครบรอบ 2 ปีของชมรม Hokuryu Kendama
○ 1 ตุลาคม: เปิดบูธ Kendama ในเทศกาล Wanpaku ที่จัดขึ้นที่ศูนย์วัฒนธรรม Fukagawa City Ikigai
วันที่ 12 พฤศจิกายน: จัดบูธเคนดามะที่งานแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของชาวเมืองซึ่งจัดขึ้นที่ Yumekkuru ในเมือง Numata (ช่วงเช้า) จัดบูธเคนดามะที่ Manabi Pia Fukagawa ซึ่งจัดขึ้นที่ศูนย์ชุมชนกลางเมือง Fukagawa (ช่วงบ่าย)
31 ธันวาคม: เข้าร่วม NHK Kohaku Uta Gassen ในฐานะ Kendama Hero

2024

วันที่ 27 มกราคม: เทศกาลโฮคุริวเคนดามะครั้งที่ 5 จัดขึ้นเป็นงานอิสระ
วันที่ 2 เมษายน: จัดการแข่งขันฟุตบอลถ้วยสถานีตำรวจเฮกิซุย ครั้งที่ 2 ซึ่งเป็นกิจกรรมอิสระ (ร่วมกับสถานีตำรวจ)
21 เมษายน: ได้รับคุณสมบัติเป็นทูต Tsutsuken
วันที่ 25 มิถุนายน: เทศกาลโฮคุริวเคนดามะครั้งที่ 6 จัดขึ้นเป็นงานอิสระ
4 สิงหาคม: กิจกรรมอิสระครั้งแรกจัดขึ้นที่ Himawari no Sato เทศกาล Hokuryu Kendama ครั้งที่ 1 (จัดขึ้นในวันที่ 4 สิงหาคม): ~มาเล่น Kendama พร้อมชมดอกทานตะวันบานสะพรั่งกันเถอะ~ มีผู้เข้าร่วมประมาณ 70 คน
○ สัมภาษณ์ทางโทรทัศน์ฮอกไกโดวันที่ 8 สิงหาคม (On-chan in the Streets): วันออกอากาศ: ประมาณเดือนตุลาคมถึงพฤศจิกายน
○ วันที่ 24 กันยายน: การแข่งขันครบรอบ 3 ปีของชมรม Hokuryu Kendama จะจัดขึ้น

เคนดามะดีต่อสุขภาพของคุณ!

  1. เคนดามะเป็นการออกกำลังกายทั้งร่างกาย:ช่วยเผาผลาญแคลอรี่ได้เทียบเท่าการเดิน ออกกำลังกายได้แม้ในวันที่ฝนตก
     
  2. การกระตุ้นสมอง:ปรับปรุงสมดุลของคุณ ขยับสายตา ขยับร่างกาย ออกกำลังกายขณะทำอย่างอื่น
    ○ การทำท่าทางที่คุ้นเคยส่งผลต่อสมอง ช่วยให้มีสมาธิมากขึ้น
    ○ การทำท่าทางที่ไม่คุ้นเคยช่วยกระตุ้นสมองและช่วยเพิ่มความจำ
    ○ ยังช่วยป้องกันภาวะสมองเสื่อมได้อีกด้วย
     
  3. การคลายเครียด:“ฉันทำได้แล้ว!” นำไปสู่ความรู้สึกอิ่มเอมและความสำเร็จ
けん玉の健康に良いポイントをアピール!
ส่งเสริมประโยชน์ต่อสุขภาพของ Kendama!

ทุกคนลองเล่นเกม Kendama "Hand-held Lighthouse"

  • แบ่งเป็น 3 กลุ่ม (กลุ่มละ 10 คน) และแข่งขันกันในเกม "Lighthouse Loading"
  • เทคนิคการถือลูกบอลให้นิ่งโดยวางเคนไว้บนลูกบอลด้วยมือทั้งสองข้าง ผู้เล่นจะผลัดกันเล่นและแข่งขันกันทำเวลาให้เร็วที่สุดเมื่อทุกคนสามารถเคลียร์ลูกบอลได้

ฝึกฝนด้วยตนเอง!

各自で練習!
ฝึกฝนด้วยตนเอง!
灯台のせゲームにチャレンジ!
ลองเล่นเกมโหลดประภาคารดูสิ!
落ち着いて敏速に!
ใจเย็นๆ และรีบหน่อย!
最速にクリアしたチームは?
ทีมไหนเคลียร์ได้เร็วที่สุด?
有意義で楽しいひとときに感謝をこめて。。。
ขอบคุณสำหรับช่วงเวลาอันมีความหมายและสนุกสนาน

สโมสร Kendama ของ Hokuryu เฉลิมฉลองครบรอบ 3 ปี!

ชมรม Kendama ที่เชื่อมโยงเด็กและผู้ใหญ่ ผู้คน และชุมชน!
ด้วยความรัก ความกตัญญู และคำอธิษฐานอันไม่มีขอบเขตต่อ Hokuryu Kendama Club ซึ่งสมาชิกต่างซาบซึ้งใจและดีใจกับความรู้สึกสำเร็จที่ "ฉันทำได้แล้ว!" ฝึกฝนทักษะร่วมกับเพื่อนๆ และสนุกไปกับการเล่นอย่างเต็มที่ในขณะที่ฝึกฝนทักษะของตนเอง...

วิดีโอ Youtube

ภาพถ่ายอื่นๆ

บทความ/เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง

บทความที่เกี่ยวข้อง
พวกเราเป็นชมรมเคนดามะที่ตั้งอยู่ในเมืองโฮคุริว จังหวัดฮอกไกโด พวกเราพบกันทุกวันอังคาร เวลา 18.00 - 19.00 น. ในห้องโถงใหญ่ชั้นสองของศูนย์ชุมชน...
 
◇ บทสัมภาษณ์และเนื้อหา: อิคุโกะ เตราอุจิ (ผู้ช่วยถ่ายภาพและตัดต่อ: โนโบรุ เตราอุจิ)

บทความพิเศษบทความล่าสุด 4 บทความ