วันพุธที่ 4 มิถุนายน คณิตศาสตร์ ป.1 "การบวกได้เท่าไหร่?" ~ เราจะเรียนรู้แนวคิดการบวกผ่านวัตถุรูปธรรม วิธีการดำเนินการก็มีความหมายเช่นกัน [โรงเรียนประถมชินริว]

วันพฤหัสบดีที่ 5 มิถุนายน 2568

6月4日（水）1年算数「ふえるといくつ」～足し算の概念を具体物を通して学んでいきます。操作方法にも意味があります【真竜小学校】
วันพุธที่ 4 มิถุนายน คณิตศาสตร์ ป.1 "การบวกได้เท่าไหร่?" ~ เราจะเรียนรู้แนวคิดการบวกผ่านวัตถุรูปธรรม วิธีการดำเนินการก็มีความหมายเช่นกัน [โรงเรียนประถมชินริว]

โรงเรียนประถมศึกษาชินริวบทความล่าสุด 4 บทความ