शिनरीयू प्राथमिक विद्यालय 5 वीं कक्षा "चावल की खेती का अनुभव" चावल रोपण: कृषि प्रशिक्षक तकादा अकिमित्सु के मार्गदर्शन में चावल की खेती के महत्व और कठिनाई को जानें और अनुभव करें!

बुधवार, 22 मई, 2024

मंगलवार, 21 मई को, सुबह 10:00 बजे के बाद, होकुर्यु टाउन के शिनरीयू प्राथमिक विद्यालय (प्रधानाचार्य कामता सदाओ) के 12 पांचवीं कक्षा के विद्यार्थियों को होकुर्यु टाउन के मितानी में ताकाडा कंपनी लिमिटेड के चावल के खेतों में चावल बोने का अनुभव प्राप्त हुआ।

होकुर्यु टाउन शिन्र्यु प्राथमिक विद्यालय में पाँचवीं कक्षा के छात्रों के लिए चावल बोने का अनुभव

होकुर्यु टाउन शिन्र्यु प्राथमिक विद्यालय में पाँचवीं कक्षा के छात्रों के लिए चावल बोने का अनुभव
होकुर्यु टाउन शिन्र्यु प्राथमिक विद्यालय में पाँचवीं कक्षा के छात्रों के लिए चावल बोने का अनुभव

प्राथमिक विद्यालय में पांचवीं कक्षा के विद्यार्थी अपनी व्यापक अध्ययन कक्षा के दौरान चावल की खेती के बारे में सीख रहे हैं।

होकुर्यु टाउन कृषि मार्गदर्शन संघ के अध्यक्ष अकिहिको ताकाडा द्वारा व्यवस्था

इस बार, प्राथमिक विद्यालय के अनुरोध पर, पाँचवीं कक्षा के छात्रों को चावल की रोपाई का अनुभव प्राप्त करने का अवसर दिया गया, जिसका श्रेय होकुर्यु नगर कृषि मार्गदर्शन संघ के अध्यक्ष अकिमित्सु ताकाडा (60 वर्ष) को जाता है। रोपे गए पौधे "नानत्सुबोशी" किस्म के चावल के थे।

होकुर्यु टाउन के कृषि प्रशिक्षक श्री अकिमित्सु तकादा के मार्गदर्शन में!
होकुर्यु टाउन के कृषि प्रशिक्षक श्री अकिमित्सु तकादा के मार्गदर्शन में!

कार्यक्रम के दिन मौसम को लेकर कुछ चिंता थी क्योंकि सुबह से ही बूंदाबांदी हो रही थी, लेकिन जब तक छात्र खेत पर पहुंचे, तब तक बारिश बंद हो चुकी थी और चावल की रोपाई का काम बिना किसी समस्या के शुरू हो गया।

मेयर सासाकी यासुहिरो ने भी छात्रों के साथ भाग लिया।

उस दिन, महापौर सासाकी यासुहिरो भी बच्चों के साथ नंगे पाँव धान की रोपाई में शामिल हुए! इसके अलावा, शिन्र्यू प्राथमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या कामता सदाओ ने बच्चों का उत्साहवर्धन किया और कुछ बेहतरीन तस्वीरें लीं! सोराची कृषि सुधार एवं विस्तार केंद्र की किताजिमा-सान और किता सोराची समाचार पत्र की रिपोर्टर काशिमा भी वहाँ मौजूद थीं।

मेयर सासाकी, प्रिंसिपल कामता, सोराची कृषि सुधार और विस्तार केंद्र से श्री किताजिमा, और किता सोराची समाचार पत्र से रिपोर्टर काशिमा
मेयर सासाकी, प्रिंसिपल कामता, सोराची कृषि सुधार और विस्तार केंद्र से श्री किताजिमा, और किता सोराची समाचार पत्र से रिपोर्टर काशिमा

छात्रों की ओर से मैंने एक भाषण दिया

"आज तक आपने जो भी तैयारियाँ की हैं, उनके लिए शुक्रिया। मैं पहली बार चावल लगा रहा हूँ, इसलिए मैं थोड़ा घबराया हुआ हूँ, लेकिन मैं इसके लिए उत्सुक हूँ। मैं आज अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करूँगा, इसलिए कृपया मेरा साथ दें," एक छात्र ने कहा।

सभी छात्रों ने उत्साहपूर्वक कहा, "आपके समर्थन के लिए धन्यवाद!"

छात्रों की ओर से मैंने एक भाषण दिया
छात्रों की ओर से मैंने एक भाषण दिया

आस-पास के खेतों में पहले से ही धान की रोपाई की जा चुकी है, लेकिन छात्रों के लिए "धान की रोपाई का अनुभव" लेने हेतु 5 मीटर लंबा खेत तैयार रखा गया है।

छात्रों के लिए चावल बोने हेतु तैयार किया गया खेत।
छात्रों के लिए चावल बोने हेतु तैयार किया गया खेत।

छात्र नंगे पैर चुनौती स्वीकार करते हैं!

आसमान में बादल छाए होने के बावजूद, छात्रों ने शॉर्ट्स और नंगे पैर उत्साहपूर्वक चुनौती स्वीकार की!

अपने आप को नंगे पैर शॉर्ट्स पहनने की चुनौती दें!
अपने आप को नंगे पैर शॉर्ट्स पहनने की चुनौती दें!

मैं एक हाथ में जितने पौधे पकड़ सकता हूं, उन्हें पकड़कर, अपने पैरों को कीचड़ भरे चावल के खेत में कदम दर कदम डालता हूं।

नर्सरी के गमलों से पौधों को निकालें।
नर्सरी के गमलों से पौधों को निकालें।

इसे एक हाथ से कसकर पकड़ें!
इसे एक हाथ से कसकर पकड़ें!

हम धीरे-धीरे और सावधानी से आगे बढ़ते हैं ताकि पहले से लगाए गए छोटे पौधों पर पैर न पड़ जाए।

"आह, यह तो ठण्डा है!"
"मेरे पैर नहीं हिलेंगे! मैं आगे नहीं बढ़ सकता!"
शिक्षक ने कहा, "सावधान रहो कि गिर न जाओ।"

ईक, यह ठंडा है!
ईक, यह ठंडा है!

तकादा कहते हैं, "यह सुनिश्चित करें कि पौधों को समान अंतराल पर और मजबूती से रोपा जाए ताकि वे गिर न जाएं।"

पहले तो मेरे पैर कीचड़ भरे चावल के खेतों में फंस गए, लेकिन धीरे-धीरे मुझे इसकी आदत हो गई और मैं अपने हाथ-पैर आसानी से हिलाने में सक्षम हो गया।

सीधे आगे, धीरे-धीरे...
सीधे आगे, धीरे-धीरे...

मुझे धीरे-धीरे इसकी आदत हो रही है
मुझे धीरे-धीरे इसकी आदत हो रही है
मेयर सासाकी छात्रों के साथ लड़ रहे हैं!!!
मेयर सासाकी छात्रों के साथ लड़ रहे हैं!!!

"पानी अब ठंडा नहीं लगता, और मुझे कीचड़ वाली मिट्टी की आदत हो रही है!"
छात्रों ने मुस्कुराते हुए कहा, "यह कठिन काम था, लेकिन हम सफलतापूर्वक पेड़ लगाने में कामयाब रहे। यह मजेदार था!"
इसके बाद, हमने अपने कीचड़ से सने हाथों और पैरों पर पानी डाला और उन्हें धो दिया।

अपने पैर धोने के लिए अपनी बारी का इंतजार करते हुए...
अपने पैर धोने के लिए अपनी बारी का इंतजार करते हुए...
एक खेत जहाँ चावल की रोपाई पूरी हो चुकी है
एक खेत जहाँ चावल की रोपाई पूरी हो चुकी है

प्रश्न समय

पंक्ति में खड़े होने के बाद, तकादा से प्रश्न पूछने का समय आ गया।

  • अध्यापक
    आज मुझे एक बहुमूल्य अनुभव प्राप्त हुआ।
    मुझे नहीं लगता कि मैं आमतौर पर ऐसे गंदे कीचड़ में जाऊंगा।
    कक्षा में छात्र इंटरनेट और अन्य स्रोतों के माध्यम से चावल की खेती के बारे में सीख रहे हैं।
    विद्यार्थियों, क्या आप कुछ पूछना चाहेंगे?
     
  • छात्र
    चावल उगाने में सबसे कठिन बात क्या है?
     
  • अकिहिको तकादा
    सबसे कठिन हिस्सा है पौधे लगाने और उन्हें उगाने की तैयारी करना।
    किसी भी फसल के साथ ऐसा ही है, यदि आप अच्छा अंकुर पैदा करते हैं, तो आपको अच्छी फसल मिलेगी।
    इसे "नाएहनसाकू" कहा जाता है, और ऐसा कहा जाता है कि पौधों की गुणवत्ता शरद ऋतु की फसल निर्धारित करती है।
    चावल उगाने का सबसे अच्छा तरीका है अच्छे पौधे तैयार करना और उन्हें स्वस्थ तरीके से उगाना। पौधे किसी भी फसल के लिए महत्वपूर्ण होते हैं।
     
  • छात्र
    चावल उगाने के लिए कुछ सुझाव क्या हैं?
     
  • अकिहिको तकादा
    मुख्य बात यह है कि अच्छे पौधे तैयार करें, उन्हें सावधानीपूर्वक रोपें, और फिर पानी, तापमान और निराई जैसी चीजों का सावधानीपूर्वक प्रबंधन करें।
     
  • छात्र
    आप जो चावल काटते हैं उसका क्या करते हैं?
     
  • अकिहिको तकादा
    प्रत्येक किसान चावल की कटाई करता है और उसे कृषि सहकारी समिति को सौंपता है। इसे सहकारी समिति के कम तापमान वाले गोदाम में संग्रहित किया जाता है और फिर एक साल तक ग्राहकों को भेजकर बेचा जाता है।
     
  • छात्रों की ओर से धन्यवाद
    यह चावल के खेत में मेरा पहला अनुभव था और चलना काफी कठिन था।
    मैं अगली बार आने पर यह देखने के लिए उत्सुक हूँ कि वे कितने बड़े हो गए हैं। कृपया चावल के पौधों की अच्छी देखभाल करें।
    आज के लिए तुम्हारा धन्यवाद!
     
आज के लिए तुम्हारा धन्यवाद!
आज के लिए तुम्हारा धन्यवाद!

छात्र अपनी कृतज्ञता व्यक्त करते समय ऊर्जा से भरे हुए थे!
हम सभी ने इसमें शामिल सभी लोगों को धन्यवाद देते हुए कहा, "आप सभी का बहुत-बहुत धन्यवाद!!!"

आप सभी को धन्यवाद
आप सभी को धन्यवाद

हमने तैयारियों में शामिल सभी लोगों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त की और फिर स्कूल जाने के लिए मिनी बस में सवार हो गए।

मुस्कुराते हुए और हाथ हिलाते हुए हम एक मिनी बस में स्कूल की ओर चल पड़े।
मुस्कुराते हुए और हाथ हिलाते हुए हम एक मिनी बस में स्कूल की ओर चल पड़े।

चावल बोने का यह अनुभव आपको स्थानीय किसानों द्वारा बड़े ध्यान और लगन से उगाए जाने वाले चावल के बारे में जानने का अवसर देगा, तथा आपको चावल उगाने की कुछ प्रक्रियाओं को आजमाने का अवसर भी प्रदान करेगा।

शिनरीयू प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के अनमोल अनुभव के लिए असीम प्रेम, कृतज्ञता और प्रार्थनाएं, जो चावल की खेती के महत्व और कठिनाई को प्रत्यक्ष रूप से सीख और अनुभव कर रहे हैं।

आपके पौधों के स्वस्थ विकास के लिए प्रार्थना करता हूँ!
आपके पौधों के स्वस्थ विकास के लिए प्रार्थना करता हूँ!

यूट्यूब वीडियो

अन्य फोटो

संबंधित आलेख

◇ साक्षात्कार और पाठ: इकुको तेराउची (फोटोग्राफी और संपादन सहायता: नोबोरू तेराउची)

होकुरू टाउन के मेयर यासुहिरो सासाकी द्वारा गतिविधि रिपोर्टनवीनतम 8 लेख

hi_INHI