真竜小学校│北竜町ポータル

26 de noviembre de 2025

11月25日（火）5年外国語～身近な英単語の間違え探しや、教科書に出てくる英単語の頭文字と絵を見ながら答えます。今日はさらに英文をノートに書いてみます【真竜小学校】

2025年11月26日（水）

25 de noviembre de 2025

11月20日（木）・21日（金）6年図工「1枚の板から」～生活の中で使うことができるように、目的や用途などを考え、作ります【真竜小学校】

2025年11月25日（火）

20 de noviembre de 2025

11月19日（水）4年理科「もののあたたまり方」～金属棒の端を熱すると、金属板の角を熱するとどのように熱は伝わっていくのだろうか【真竜小学校】

2025年11月20日（木）

19 de noviembre de 2025

11月18日（火）5年保健「心と体のつながり」～保健室の先生に保健の授業をしていただきました。心と体は繋がっています【真竜小学校】

2025年11月19日（水）

2025年11月18日

11月17日（月）6年総合「北竜町をよりよい町にするために」～修学旅行（自主研修）では小樽の町を調べました【真竜小学校】

2025年11月18日（火）

17 de noviembre de 2025

11月14日（金）5年家庭「裁縫（ミシン）」～エプロンづくりです。ミシンを使って製作していきます【真竜小学校】

Lunes 17 de noviembre de 2025

2025年11月13日

11月12日（水）4年理科「金属の温度変化」～金属は熱すると体積変化を起こすのか。金属の輪を通り抜ける金属球を熱して、通り抜けるかどうか実験します【真竜小学校】

2025年11月13日（木）

2025年11月12日

11月11日（火）6年外国語～英単語クイズでウォーミングアップしました。来月にオーストラリアの子どもたちとの交流を控えています【真竜小学校】

2025年11月12日（水）

11 de noviembre de 2025

11月6日（木）・7日（金）・10日（月）5年体育「ポップコーンに変身」～ポップコーンが出来上がるまでの様子をダンスで表現します。4グループに分かれて相談しながら創り上げました【真竜小学校】

2025年11月11日（火）

6 de noviembre de 2025

11月5日（水）4年理科～空気が温度によって体積が変化することを前回学びました。今回は「水」。温度変化によって体積は変化するのか【真竜小学校】

2025年11月6日（木）

2025年11月5日

11月4日（火）3年算数「分数」～初めての分数です。4つの班に紙テープを渡します。それぞれ4等分して4分の1の大きさにしてもらいました【真竜小学校】

2025年11月5日（水）

4 de noviembre de 2025

10月31日（金）6年理科「土地のつくり」～地層に含まれている化石の標本を観察しました。アンモナイトやホタテやハマグリなどの二枚貝の化石、植物の化石もあります【真竜小学校】

2025年11月4日（火）

30 de octubre de 2025

10月28日（火）・29日（水）6年「桜の木の植樹」～3年生の時に播種した桜が4年目になります。木の高さは165cmを超えて、これまでの最高記録になりました【真竜小学校】

2025年10月30日（木）

28 de octubre de 2025

10月27日（月）2年国語「紙コップ花火の作り方」～文章をよく読みます。写真を見ながら紙コップ花火を作っています【真竜小学校】

2025年10月28日（火）

27 de octubre de 2025

Taller de logotipos de Hokuryu: El diseño es una forma de compasión. Los colores y el espíritu de armonía de los estudiantes de primaria y secundaria de Hokuryu darán color al futuro de Hokuryu.

Lunes, 27 de octubre de 2025. El jueves 23 de octubre, estudiantes de primaria y secundaria de Hokuryu participaron en un taller en línea como parte de un proyecto municipal para crear un nuevo logotipo. Aprendieron de profesionales que «el diseño es compasión» [...].