Sekolah Dasar Manryu Kelas 5 'Pengalaman Budidaya Padi' Pengamatan perkembangan pertumbuhan padi (Takata Farm).

Rabu, 10 Juli 2024.

Pada tanggal 8 Juli (Senin), mulai pukul 10.00, sepuluh siswa kelas lima dari Sekolah Dasar Manryu di Kota Hokuryu (Sadao Kamata, kepala sekolah) mengamati pertumbuhan tanaman padi di Takata's Farm Ltd. di Mitani, Kota Hokuryu.

Pemantauan perkembangan pertumbuhan tanaman padi

生徒さんが田植えをした圃場
Petak-petak tempat siswa menanam padi

真竜小学校5年生の生徒さん
Murid-murid kelas 5 dari Sekolah Dasar Mayu.

Jun Kitajima, Kepala Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi, Keisuke Kurashita dan Hideta Hayama, para petugas penyuluh, hadir.

空知農業改良普及センター職員の方々
Staf Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi.

Jun Kitajima, Kepala Bagian (Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi)

Hari itu dijelaskan oleh Jun Kitajima, Kepala Bagian Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi.

北島潤係長さんのお話
Cerita oleh Jun Kitajima, Kepala Bagian.

'Hokuryu-cho adalah daerah di mana beras ditanam secara aktif. Kota ini terletak di wilayah Sorachi Utara di Provinsi Sorachi. Daerah Sorachi Utara adalah daerah penghasil beras terbesar di wilayah Sorachi.

Kota Hokuryu adalah salah satu daerah penghasil beras terkemuka.

Beberapa daerah di Minami Sorachi, seperti Iwamizawa dan Kuriyama, juga merupakan penghasil beras yang aktif. Kota Hokuryu, Kota Amaryu, Kota Chichibubetsu, dan Kota Numata adalah daerah-daerah yang bekerja keras untuk memproduksi beras.

Tiga puluh atau 40 tahun yang lalu, terjadi surplus beras secara bertahap, dan pemerintah menginstruksikan kami untuk menanam sesuatu selain beras di sawah, jadi kami mulai menanam 'soba, kedelai, dan gandum' di sawah.

Di Kota Hokuryu, hanya sedikit sawah yang digunakan untuk memproduksi selain beras, dan sebagian besar sawah digunakan untuk memproduksi beras. Ini adalah area yang sangat berharga.

Anda mungkin merasa bahwa ada banyak sawah di sekitar kota ini, tetapi lebih dari 90% sawah tersebut digunakan untuk menanam padi.

Kota Hokuryu menamai berasnya dengan sebutan "Beras Bunga Matahari".

Hal ini tidak mudah dilakukan di tempat lain. Para petani bekerja sama untuk membuat aturan dan mengikutinya untuk menanam padi yang aman.

'Apakah Anda mengenal seseorang yang keluarganya adalah petani? Siapa di antara mereka yang menanam padi?
(Seorang siswa mengangkat tangan dengan jawaban 'ya').

Ayah dan ibu Anda juga bekerja keras untuk menghasilkan beras yang enak dan aman, jadi ucapkanlah 'selamat bekerja' kepada mereka saat mereka pulang ke rumah dalam keadaan lelah setelah bekerja keras seharian.

Banyak kesulitan yang mengarah ke masa kini

Dalam dokumen hari ini, Anda dapat melihat grafik daerah penghasil beras di Hokkaido. Di sini, di Sorachi, kami memproduksi 46% beras yang diproduksi di Hokkaido. Hampir setengahnya.

Ini menggambarkan sejarah ketika beras pertama kali diproduksi. Monumen batu berdiri di Kota Eniwa dan Kota Hakodate, tempat pertama kali padi ditanam di Hokkaido, sebagai tempat kelahiran penanaman padi di Hokkaido.

Setiap kota penuh dengan monumen batu yang berhubungan dengan padi, seperti tempat-tempat di mana upaya aktif memungkinkan penanaman dan di mana penanaman padi dimulai. Saat berjalan-jalan di sekitar kota, cobalah untuk menyadari dan mengamati monumen batu tersebut.

Penanaman padi dimulai sekitar awal periode Taisho. Daerah di sekitar Sungai Ishikari dan Sungai Uryu dulunya banjir empat atau lima kali dalam setahun, dan tanah di daerah ini sering tergenang air.

Beras telah diproduksi melalui banyak kesulitan seperti itu, dan secara bertahap metode dan solusi untuk pencegahan banjir telah diteliti.

Masyarakat setempat telah bekerja keras dan terus menanam padi, sehingga menghasilkan produksi beras hari ini. Sawah-sawah yang ada saat ini adalah hasil dari upaya sejumlah besar orang yang menghabiskan banyak sekali uang untuk menanam padi.

Dokumen tersebut menunjukkan grafik berapa banyak beras yang telah diproduksi berdasarkan luas area dan berapa banyak beras yang telah diproduksi sejak saat itu.

Rata-rata luas area penanaman padi di Kota Hokuryu adalah 15ha-50ha.

Grafik ini menunjukkan perkembangan kualitas beras dan angka-angka untuk area penanaman padi per rumah tangga di Hokkaido. Di Kota Hokuryu, rata-rata luas area penanaman padi adalah 30-50 ha di atas lahan seluas 15 ha.

Meningkatkan luas lahan sawah adalah upaya lain untuk menciptakan panen penuh sawah dengan jumlah petani yang sedikit.

Saya ingin Anda semua mencari di perpustakaan atau di tempat lain tentang upaya apa yang telah dilakukan untuk memproduksi beras di kota Hokuryu dan merasakannya secara nyata. Silakan gunakan kesempatan ini untuk menyinggung hal ini.

北島潤係長さんのお話
Cerita oleh Jun Kitajima, Kepala Bagian.

Satu tahun penanaman padi sawah

Halaman 3 dari dokumen tersebut adalah kronologi pekerjaan tahun ini untuk penanaman padi dan padi.

  • Mar:Cairkan salju dan pekerjaan pun dimulai.
  • April:Berbagai tugas diulang-ulang mulai dari menabur benih, membajak sawah, mengisinya dengan air, dan menanam padi.
  • Mungkin:Memelihara bibit. Saat ini, hal ini dilakukan dengan mesin pertanian, tetapi pada zaman kakek-nenek Anda, hal ini dilakukan dengan tangan.
     
  • Sebagai cara untuk merayakan kerja keras menanam padi, festival musim gugur dan barbekyu menyatukan semua orang untuk bersukacita dan bersyukur atas hasil panen.
     
  • Juli:Ini adalah tahap pembentukan telinga remaja, ketika telinga siap untuk dibentuk.
    Ini adalah waktu yang sangat penting, dan cuaca dingin pada waktu ini bisa menyulitkan pembentukan telinga. Kedalaman air juga dimasukkan ke dalam sawah untuk meringankan hawa dingin. Jika air terus menerus disimpan di dalam tanah, akar bisa mengalami pembusukan karena kekurangan oksigen. Air dikeluarkan dan dimasukkan untuk menjaga akar tetap sehat.
     
    Meskipun terlihat tidak ada yang dilakukan pada padi, para petani dengan cermat mengamati bagaimana padi tumbuh tanpa terlihat, dan merawatnya tanpa henti untuk menyiram, memotong rumput, dan mengelolanya setiap hari.
     
  • Mulai akhir bulan ini.Sekitar awal Agustus.Telinga biru mulai muncul dari tahap pertama. Pada awalnya, telinga mengarah lurus ke atas, tetapi ketika buah di dalamnya menjadi penuh, warnanya berubah menjadi cokelat dan terkulai ke bawah.
     
  • SeptemberIni akan menjadi sebuah panen raya.

Ke depannya, terus amati pertumbuhan tanaman padi serta lanskap sawah.
Jika Anda memiliki pertanyaan tentang apa pun dalam pelajaran sekolah Anda dalam mempelajari padi, tanyakan kepada guru Anda. Anda juga dapat mengajukan pertanyaan dan mendapatkan jawaban dari petani dan kami.

Ini adalah kesempatan yang baik untuk mempelajari bagaimana beras, yang merupakan sumber dari nasi yang ada di meja Anda, ditanam. Saya pikir ini akan menjadi kesempatan yang baik untuk mempelajari apa yang Anda sadari, jadi silakan lakukan yang terbaik," kata Kitajima.

Pengamatan padi di sawah

Pengamatan telinga remaja: fotografi dengan ipad

  • Jerami:Bagian batang yang berongga pada ruas-ruasnya disebut 'jerami' (tumbuh dalam beberapa bagian seperti bambu).
  • Telinga remaja:Mencabut batang dan mengamati telinga remaja di pangkal batang
  • Berhenti pergi:Daun paling atas pada batang adalah 'daun penghenti', dan telinga muda berkembang di selubung daun penghenti, yang akhirnya memunculkan kemunculan telinga.
幼穂の観察:ipatで写真撮影
Pengamatan telinga remaja: fotografi dengan ipat

Pengelolaan air: air dalam, air dangkal, dll. sesuai dengan kondisi pertumbuhan padi.

"Kami menyirami bulir-bulir padi yang baru tumbuh untuk melindunginya dari hawa dingin," ujar Akimitsu Takada, ketua Takada Co.

Penyemprotan herbisida dan pengendalian hama dengan penerbangan drone.

Setelah penanaman padi, drone digunakan untuk menyemprotkan herbisida dan juga untuk mengendalikan hama. Drone diterbangkan setinggi 3 meter dari permukaan tanah untuk mengendalikan hama kumbang air pemakan daun padi.

Pengamatan padi berikutnya akan dilakukan setelah Festival Bon.

Pengamatan padi berikutnya akan dilakukan sekitar akhir festival Bon. Pada saat orang-orangan sawah dipasang, padi akan menjadi matang dan bulir-bulirnya akan terkulai.
Di sinilah kami berakhir dengan Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi.

'Bapak dan Ibu, silakan lanjutkan belajar tentang beras. Terima kasih atas kerja keras kalian hari ini!" Kata Pak Kitajima.

Para siswa mengucapkan "Terima kasih!" dengan suara lantang sebagai ucapan terima kasih dan mengantar kepergian staf Pusat Penyuluhan Pertanian Sorachi.

Sesi tanya jawab dengan Mr Takata

T. Tentang iklim.
"Kami mengalami suhu yang rendah di bulan Juni karena kurangnya sinar matahari, dengan suhu minimum 8°C di bulan Juni. Pertumbuhan padi terlambat 3-4 hari dari rata-rata tahun sebelumnya".

T. Tentang alat pengendalian hama.
"Pengendalian hama dilakukan dengan helikopter tanpa awak dan pesawat tanpa awak. Helikopter ini dioperasikan oleh dua operator berlisensi. Satu orang mengikuti di titik perputaran untuk memandu helikopter dan satu orang mengemudikannya. Drone dilengkapi dengan GPS sehingga dapat dikemudikan secara otomatis".

serangan pesawat tak berawak

"Seberapa besar drone itu? ia membawa dan menunjukkan drone yang sebenarnya ia gunakan.

  • Drone adalah pesawat kecil buatan Jepang.
  • Drone diperlihatkan dalam penggunaan yang sesungguhnya dan bentuk, ukuran serta beratnya diamati.
ドローン観察
serangan pesawat tak berawak

Peganglah dan periksa berat drone. Ternyata lebih ringan dari yang saya kira!" kata seorang siswa.

「思ったより軽い!」と生徒さん
"Ini lebih ringan dari yang saya kira! Mahasiswa.

Menanggapi pertanyaan tentang perbedaan antara drone dan helikopter, ia mengatakan: "Ada perbedaan dalam jumlah bahan kimia yang dimuat dan kecepatan penyemprotan. Helikopter memiliki kapasitas muat yang lebih tinggi dan waktu penyemprotan yang lebih singkat," ujar Takata.

"Cara kami membuat beras menjadi lebih hemat tenaga kerja, jadi pada saat Anda semua mencapai usia dewasa, cara kami membuat beras akan berevolusi dan berubah secara signifikan. Di masa depan, saat kami memperluas lahan, kami juga akan mempertimbangkan untuk menabur dengan drone, dan sebagainya," ujar Takata.

Mencicipi semangka bunga matahari

Setelah pengamatan, Mr Takata mempersembahkan semangka bunga matahari, yang dinikmati oleh semua orang.

「わーい!ひまわりすいかだぁー!」と歓声!
'Yay! Semangka bunga matahari!" dan bersulang!
イェーイ!!!
Yay!
夢中で頬張る生徒さん
Para siswa dengan antusias mengunyah makanan mereka.
美味しかった〜ごちそうさまでした!
Rasanya lezat - terima kasih untuk makanannya!

Mengunyah semangka bunga matahari yang lezat, "Lezat!" dan senyuman di sekelilingnya, para siswa sangat puas!

Semua siswa mengucapkan "Terima kasih atas makanannya", "Terima kasih!!!" dan ucapan terima kasih, lalu menaiki bus untuk kembali ke sekolah.

高田さんお見送り!
Selamat jalan Takata-san!

Dengan cinta yang tak terbatas, rasa syukur dan doa untuk bulir-bulir padi yang ditanam oleh para siswa, yang akan tumbuh dengan subur, menyerap banyak nutrisi, berbuah emas di musim gugur dan menjadi nasi yang paling lezat.

Video Youtube

Foto-foto lainnya.

Artikel terkait.

 

◇ Pelaporan dan penulisan oleh Ikuko Terauchi (fotografi dan bantuan editorial oleh Noboru Terauchi) .

id_IDID