พอร์ทัลเมืองโฮคุริว

หมวดหมู่

องค์กรสาธารณะ

  • 9 กรกฎาคม 2568

วันอังคารที่ 8 กรกฎาคม ชั้นเรียนสังคมศึกษา ชั้น ป.6 เรื่อง “การแลกเปลี่ยนระหว่างญี่ปุ่นกับทวีป” ~ นักเรียนจะแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็นจากภาพประกอบที่แสดงให้เห็นชีวิตของผู้คนในยุคนารา [โรงเรียนประถมศึกษาชินริว]

วันพุธที่ ๙ กรกฎาคม ๒๕๖๘

อ่านเพิ่มเติม
  • 8 กรกฎาคม 2568

วันจันทร์ที่ 7 กรกฎาคม คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 "การลบ" ~ ลากเส้นเชื่อมสมการที่มีคำตอบเดียวกัน ใช้สิ่งที่คุณเรียนรู้มาจนถึงตอนนี้เพื่อหาคำตอบสำหรับแต่ละสมการ [โรงเรียนประถมชินริว]

วันอังคารที่ 8 กรกฎาคม 2568

อ่านเพิ่มเติม
  • 7 กรกฎาคม 2568

จัตุรัสแห่งทุกคน "โอมุสุบิ" ที่ชาวเมืองทุกคนสามารถสนุกสนานกับกีฬาได้

วันจันทร์ที่ 7 กรกฎาคม 2025 งาน "มินนะ โนะ ฮิโรบะ โอมุสุบิ" ซึ่งเป็นสถานที่แลกเปลี่ยนระหว่างรุ่นต่างๆ ที่จัดโดยสภาสวัสดิการสังคมเมืองโฮคุริว จัดขึ้นเมื่อวันเสาร์ที่ 28 มิถุนายน เด็กและผู้ใหญ่มารวมตัวกันและสนุกสนานกับเกม 4 ประเภท […]

อ่านเพิ่มเติม
  • 7 กรกฎาคม 2568

วันที่ 4 กรกฎาคม (ศุกร์) กิจกรรมคณะกรรมการ ~ นักเรียนชั้น ป.4-ป.6 จะแบ่งเป็นคณะกรรมการสำนักงาน ห้องสมุด การกระจายเสียง และคณะกรรมการสุขภาพและพลศึกษา เพื่อวางแผนและดำเนินกิจกรรมอย่างเป็นรูปธรรมโดยยึดตามแผนกิจกรรมครึ่งแรก [โรงเรียนประถมศึกษาชินริว]

วันจันทร์ที่ ๗ กรกฎาคม ๒๕๖๘

อ่านเพิ่มเติม
  • 4 กรกฎาคม 2568

3 กรกฎาคม (พฤหัสบดี) พละศึกษา ป.3 "ท่าออกกำลังกายบนเสื่อ" วันนี้เราฝึกท่าตั้งมือ โดยเด็กๆ ฝึกเป็นขั้นตอนดังนี้ ท่าแตะเท้าในอากาศ → ท่าตั้งมือแบบกลับด้านกับผนัง → ท่าตั้งมือแบบผนัง [โรงเรียนประถมชินริว]

วันศุกร์ที่ ๔ กรกฎาคม ๒๕๖๘

อ่านเพิ่มเติม
  • 4 กรกฎาคม 2568

สมาคมผู้ผลิตแตงโมทานตะวันบริจาคแตงโมทานตะวันอีกครั้งในปีนี้! แตงโมทานตะวันปีนี้หวานและชุ่มฉ่ำเป็นพิเศษ! [บ้านพักคนชราพิเศษเอราคุเอ็น]

วันศุกร์ที่ 4 กรกฎาคม 2025 ดูโพสต์นี้บน Instagram โพสต์ที่แชร์โดย Hokuryu Town Eirakuen (@eirakuen2050)

อ่านเพิ่มเติม
  • 3 กรกฎาคม 2568

วันพุธที่ 2 กรกฎาคม คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 "การบวก" ~ พวกเราได้ฝึกการบวก โดยวางการ์ดให้เป็นรูปแบบปกติ เด็กๆ จะได้ค้นพบลักษณะเฉพาะของตัวเอง [โรงเรียนประถมชินริว]

วันพฤหัสบดีที่ ๓ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๘

อ่านเพิ่มเติม
  • 2 กรกฎาคม 2568

1 กรกฎาคม (อังคาร) วิชาสังคมศึกษา ชั้น ป.6 เรื่อง “การปฏิรูปไทกะ” ~ “ระบบการเมืองถูกจัดระบบอย่างไร” เพื่อแก้ไขปัญหา นักเรียนเลือกสื่อในการค้นคว้า [โรงเรียนประถมศึกษาชินริว]

วันพุธที่ 2 กรกฎาคม 2568

อ่านเพิ่มเติม
  • 1 กรกฎาคม 2568

ประกาศรับสมัครพนักงาน: พนักงานเมืองโฮคุริว (พนักงานสำนักงานทั่วไป) สำหรับปีงบประมาณ 2025 และพนักงานเมืองโฮคุริว (ตำแหน่งช่างเทคนิคสถาปัตยกรรม) สำหรับปีงบประมาณ 2026 [เว็บไซต์เมืองโฮคุริว]

วันอังคารที่ 1 กรกฎาคม 2568

อ่านเพิ่มเติม
  • 1 กรกฎาคม 2568

30 มิถุนายน (จันทร์) ชั้นเรียนศิลปะชั้น ป.1 "น้ำหลากสี" ~ สนุกสนานไปกับการทดลองไอเดียต่างๆ โดยการทำน้ำหลากสี เด็กๆ จะได้สัมผัสกับความสนุกในการสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ [โรงเรียนประถมศึกษาชินริว]

วันอังคารที่ 1 กรกฎาคม 2568

อ่านเพิ่มเติม
  • 1 กรกฎาคม 2568

นายกเทศมนตรีคาซูโนริ ทานากะแห่งเมืองอิโมเบอุชิ ผู้ซึ่งยังคงมุ่งมั่นในการฟื้นฟูเมืองได้เสียชีวิตลงแล้ว "เขาเป็นคนที่มีความเชื่อมั่น" [Hokkaido Shimbun Digital]

เมื่อวันอังคารที่ 1 กรกฎาคม 2025 เว็บไซต์ Hokkaido Shimbun Press (เมืองซัปโปโร) เป็นผู้ดำเนินการ [Hokkaido Shimbun Digital] ได้เผยแพร่บทความที่มีหัวข้อว่า "นายกเทศมนตรีทานากะ คาซูโนริแห่งเมืองอิโมเบอุชิ ผู้ซึ่งมุ่งมั่นหว่านเมล็ดพันธุ์เพื่อการฟื้นฟูเมือง ได้เสียชีวิตลงแล้ว 'เขาเป็นคนที่มีความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้า'" (ลงวันที่ 30 มิถุนายน [...]

อ่านเพิ่มเติม
  • 30 มิถุนายน 2568

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริวเรียนรู้เกี่ยวกับการปลูกดอกซากุระในปี 2025 ผ่านประสบการณ์จริง เราซาบซึ้งใจต่อต้นซากุระที่สวยงามของเมืองโฮคุริวที่เติบโตอย่างแข็งแรงไปด้วยกัน!

เมื่อวันจันทร์ที่ 30 มิถุนายน 2025 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนประถมศึกษาชินริวได้เข้าร่วมกิจกรรม "การเรียนรู้ประสบการณ์การปลูกซากุระ" ประจำปีครั้งที่ 10 ภายใต้การดูแลของสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์การเก็บเมล็ดพันธุ์จากซากุระและหว่านลงในทุ่ง โดยนักเรียนจะปลูกซากุระเหล่านี้ภายใน 3 ปี

อ่านเพิ่มเติม
  • 30 มิถุนายน 2568

27 มิถุนายน (ศุกร์) - กิจกรรม "แตงโมทานตะวัน" ของทั้งโรงเรียน - แตงโมทานตะวันได้รับบริจาคจากสมาคมผู้ผลิตแตงโมทานตะวัน เด็กๆ ชื่นชอบแตงโมทานตะวัน [โรงเรียนประถมชินริว]

วันจันทร์ที่ 30 มิถุนายน 2568

อ่านเพิ่มเติม
thTH
jaJA en_USEN hi_INHI id_IDID viVI zh_TWZH tr_TRTR azAZ thTH