Ngày 8/10 (Thứ Ba) lớp 5 “Học luyện trình bày” - Luyện hát. Tôi đang kiểm tra cách mở rộng âm thanh. Tất cả chúng ta hãy hát theo tiếng ghi-ta của giáo viên [Trường tiểu học Shinryu]

Ngày 9 tháng 10 (Thứ Tư) và lớp 10 (Thứ Năm) toán lớp 5 “Mật độ dân số” – Làm thế nào để tìm được “cái gì trên cái gì”? Cả hai ý tưởng đều nảy ra, nhưng bằng cách để bọn trẻ thực sự thiết lập một trục số và công thức cho cả hai, chúng tôi khuyến khích chúng hiện thực hóa điều đó [Trường tiểu học Shinryu]