Yeni eğitim müdürü Yoshiki Tanaka, Hokuryu Kasabasına geri dönüş yapmaya kararlı ve eğitime olan tutkusundan bahsederken geleceğe bakıyor

Pazartesi, 20 Ocak 2025

1 Ocak 2025 Çarşamba günü Hokuryu Kasabası Eğitim Müdürü olarak yeni görevine başlayan Tanaka Yoshiki, kariyer geçmişi, eğitim hakkındaki düşünceleri ve geleceğe yönelik beklentileri hakkında bizimle konuştu.

Göreve başladıktan kısa bir süre sonra yoğun programına rağmen yaptığı röportaj harikaydı ve eğitim konusundaki tutkulu duygularını ortaya koydu.

Yeni Eğitim Müdürü Yoshiki Tanaka ile Röportaj

Yoshiki Tanaka'nın profili

• Doğum yeri:Sakuraoka, Hokuryu Kasabası
• Doğum yılı:1956 doğumlu (Showa 31), 68 yaşında
• Müdür Tanaka, Hokuryu Kasabası'nda doğup büyüdü ve Shinryu İlkokulu, Hokuryu Ortaokulu, Fukagawa Nishi Lisesi ve Hokkaido Eğitim Üniversitesi'nden mezun oldu. İlkokul, ortaokul ve lisede Belediye Başkanı Yasuhiro Sasaki ile aynı sınıftaydı. Müdür Tanaka'nın annesi, Shinryu İlkokulu'nda on yıldan fazla çalışan ve ayrıca bir hat okulu işleten bir öğretmendi ve kasaba halkı tarafından çok seviliyordu.

Öğretmenlik kariyeri

• Sağlık ve beden eğitimi öğretmeni:Utashinai Şehri Kamui Ortaokulu, Fukagawa Ortaokulu, Uryu Ortaokulu, Chichibube Ortaokulu
• Müdür Yardımcısı:Akabira Ortaokulu, Takikawa Belediye Kaisei Ortaokulu, Iwamizawa Belediye Toko Ortaokulu
• müdür :Iwamizawa Belediye Kamihoromukai Ortaokulu, Uryu Ortaokulu, Iwamizawa Belediye Meisei Ortaokulu
• daha sonrasında :Altı yıl boyunca Iwamizawa Şehir Eğitim Kurulu Üyesi (geçici eğitim müdürü)

Çeşitli yetenekler

Müdür Tanaka, kendo, beyzbol, ragbi, atletizm ve kayakta deneyimli bir atlettir. Ayrıca kayak eğitmeni ve beyzbol hakemi olarak da yetkindir.

İlkokulda kendo, ortaokulda beyzbol, lisede rugby wing ve üniversitede atletizm sprint oynadım. Öğretmen olduktan sonra kayak eğitmeni olarak çalıştım ve ayrıca beyzbol takımının hakemi olarak beyzbol hakem lisansı aldım. Ayrıca, 35 yaşıma kadar oynadığım Fukagawa Rugby takımının bir üyesi olarak dört yıl boyunca Hokkaido Öğretmenler takımında oynadım.

Şimdi Hokuryu Kasabasına geri verme zamanı

Okul Müdürü Tanaka, geçen yılın Aralık ayında Belediye Başkanı Sasaki'den ani bir telefon aldığını ve kendisine belediye başkanının tutkulu hislerinden bahsedildiğini söyledi.

"Açıkçası, bu yaşta sahnemi değiştirmek çok cesaret gerektiriyordu" diye hatırlayan oyuncu, ilk başta bu teklifi nazikçe reddettiğini de sözlerine ekledi.

Ancak belediye başkanının kendi duygularını altüst eden yürek ısıtan konuşmasını dinledikten sonra şu sonuca vardı: "Doğduğumdan üniversiteden mezun olana kadar Hokuryu'da büyüdüm ve annem Hokuryu halkı tarafından bakıldı, bu yüzden hayatımın çoğunu Hokuryu'da geçirdim. Şimdi Hokuryu'ya geri verme zamanı." Ve böylece kararlılığını sağlamlaştırdı.

Öğrenci rehberliği, çocukların kendi hayatlarını yaşamaları için bir yol göstericidir

Okul Müdürü Tanaka, "Öğrenci rehberliği, çocukların kendilerine sadık bir şekilde hayatlarını yaşamalarına yardımcı olan bir rehberdir." diyor.

Japon eğitiminin uzun yıllardır değişmeden kaldığını, ancak şu anda değişim geçiren bazı alanlar olduğunu belirtiyor. Öğretmenler öğrencilerle etkileşim kurma biçimlerini değiştirirse, okullar da değişecektir.

Çocuklar gelecekte bu kasabayı inşa edecek önemli insan kaynaklarıdır. Eğer okulda oyun oynama ve birbirlerine yardım etme deneyimi yaşarlarsa, onlarca yıl sonra sadece akranlardan daha fazlası olan ilişkilerle geri döneceklerine inanıyoruz.

Okul Müdürü Tanaka, "Şu anda ihtiyaç duyulan şey, zorla değil, kendi kendine öğrenen Japonlar yetiştirmektir; en önemlisi, bağımsız öğrenenleri yetiştirmektir." diyor.

Çocukların sadece kafalarına bilgi tıkıştırmak yerine öğrenmenin sevincini hissetmelerinin önemli olduğunu söyledi. Gelecek yıldan itibaren çocukların birbirleriyle empati kurabilecekleri ilişkiler kurmalarına yardımcı olacak bir girişim başlatmayı planlıyor.

Çözüm odaklı düşünme eğitimi

Müdür Tanaka, eğitimin temeli değişirse eğitimin kendisinin de değişeceğine inanıyor. Problem çözme tarzında düşünme alışkanlığını geliştirmek için öğretmenlere yılda dört kez çocuklara öğretme biçimlerini değiştirmeleri için eğitim oturumları düzenlemeyi planlıyor. Bunun, çocukların gelecekte Hokuryu'ya geri dönmeleri ve "Kasabayı inşa edecek olanlar biziz" diye düşünmeleri için bir temel oluşturacağını söylüyor.

Akran desteği düşüncesi, müdür olduğumda başladı

Müdür olduktan sonra Müfettiş Tanaka akran desteği hakkında düşünmeye başladı. O zamana kadar beden eğitimi öğretmeniydi ve spor kulübünde yer almıştı, ancak diğer öğretmenlerin çektiği sıkıntıları gördükten sonra akran desteği hakkında bilgi edinmeye başladı. Öğretmenler çeşitli farklı becerilerle birlikte çalışabilirlerse sorunları çözebileceklerini düşünmeye başladı.

Koçluk yaparken başkalarını nasıl kabul edebiliriz?

Koçluk öğrendiğinde, Müfettiş Tanaka önceki düşünce tarzının altüst olduğunu hissetti. Diğer kişiyi kabul etmenin onları tamamen kabul etmek veya onlarla aynı fikirde olmak anlamına gelmediğini, aksine onları kabul edip onlar hakkında tekrar düşünmenin, "Ah, yani sen öyle düşünüyorsun," demenin önemli bir anahtar nokta olduğunu söylüyor.

Hokuryu Kasabasının ayırt edici bir özelliği olarak akran desteği

Okul Müdürü Tanaka, Hokuriku Kasabası'ndaki Iwamizawa'da uygulanan akran desteği sisteminden de yararlanmayı umuyor.

Akran desteği, çocuklara çatışmalar ve sorunlarla nasıl başa çıkacaklarını öğreten bir programdır ve "birbirlerini kabul eden ve destekleyen insanlar" anlamına gelir. Hokuryu Kasabası dokuz yıllık zorunlu eğitim sistemine geçerken, akran desteğini tanıtmak için iyi bir fırsat olduğunu söyledi.

Amaçlı problem çözme düşüncesinin önemi

Toplumun tamamı "Ne yanlış gitti? Sorun neydi?" diye düşünme eğilimindeyken, Müfettiş Tanaka "Olumlu düşünmenin, iyiyi bulmanın ve bir amaca sahip olmanın" sorunları gerçek anlamda çözmeye götürdüğüne inanıyor.

Çocuklar söz konusu olduğunda sadece onların kusurlarını bulup onlara işaret etmenin yeterli olmadığını, her bireyin güçlü yanlarını bulup geliştirmenin önemli olduğunu söylüyor.

Gelişimsel bozukluğu olan çocukların ruh hali

Müdür Tanaka, gelişimsel bozuklukları olan çocukların zihinlerini dengelemenin yollarını araştırmaya devam edeceğini söyledi. Her çocuğun bireyselliğini anlamak ve onları bir kalıba sokmak yerine, kendi hızlarına göre uyarlanmış rehberlik sağlamanın gerekli olduğuna inanıyor.

Okullarda AI eğitiminin mevcut durumu

Şu anda okul, AI'nın çocukların öğrenme durumunu analiz ettiği ve uygun öğrenme planları sağladığı AI tatbikatları kullanıyor. Çocuklar sorunu çözebilene kadar öğrenme yöntemini değiştiriyor, tekrarlanan sorular soruyor ve çocukların anlayışlarını derinleştirmeleri için onlara rehberlik ediyor.

Problem çözme teknikleri ve atölye tarzı eğitim

Müdür Tanaka geçmişte problem çözme konusunda atölye tarzı eğitimler veriyordu. Amaç, öğretmenlerin farklı roller üstlenerek ve çeşitli durumlarda başkalarının duygularını düşünerek farkındalık kazanmalarıydı.

Müfettiş Tanaka, "İdari işler hakkında fazla bilgim yok ama sahadaki olaylar hakkında güçlü fikirlerim var" dedi.

"Şu anda en çok düşündüğüm şey öğretmenlerin düşünme biçimini değiştirmek. Beni yetiştiren bu kasabaya her şeyi borçluyum. Şimdiye kadar Hokuryu'ya geri veremedim, bu yüzden onlara geri ödemek için elimden gelen her şeyi yapmak istiyorum," dedi.
　

Okul Müdürü Tanaka Yoshiki'nin eğitim ruhu, çocukların kalplerine empati duymak, başkalarını kabul etmede düşünceli ve nazik olmak ve olumlu düşünceyle parlak ve ışıltılı bir yönde ilerlemektir!

Hokuryu Kasabası'nın geleceğini omuzlarında taşıyacak olan bu harika çocukların aldıkları muhteşem okul eğitimi için sınırsız sevgi, şükran ve dualarımızla.

İlgili Makaleler/Siteler

Hokuryu Kasabası Portalı

Eğitim Müdürünün atanması (25.) ▽ Yoshiki Tanaka (68), Sorachi Bölgesi Hokuryu Kasabasının yeni üyesi (Iwamizawa Şehir Eğitim Kurulu) [Hokkaido Shimbun Dijital]

Perşembe, 26 Aralık 2024'te Hokkaido Shimbun Basını (Sapporo Şehri) tarafından işletilen internet sitesi [Hokkaido Shimbun Dijital] "Eğitim Müdürünün Seçimi..." başlıklı bir makale yayınladı.

◇ Röportaj ve metin: Ikuko Terauchi (fotoğrafçılık ve düzenleme asistanı: Noboru Terauchi)