นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริวเรียนรู้เกี่ยวกับการปลูกดอกซากุระในปี 2025 ผ่านประสบการณ์จริง เราซาบซึ้งใจต่อต้นซากุระที่สวยงามของเมืองโฮคุริวที่เติบโตอย่างแข็งแรงไปด้วยกัน!

วันจันทร์ที่ 30 มิถุนายน 2568

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประถมศึกษาชินริวเข้าร่วมโครงการ "การเรียนรู้ประสบการณ์การปลูกต้นซากุระ" ซึ่งปัจจุบันจัดเป็นปีที่ 10 แล้ว ภายใต้การดูแลของสมาชิกสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์การเก็บเมล็ดพันธุ์จากต้นซากุระและหว่านลงในทุ่งนา ต้นซากุระจะถูกปลูกในอีก 3 ปีข้างหน้าเพื่อเป็นการฉลองการสำเร็จการศึกษา และจะบานเมื่อนักเรียนอายุครบ 20 ปี นับเป็นโครงการที่ยอดเยี่ยมและเต็มไปด้วยความฝันที่ปลูกฝังความรู้สึกที่มีต่อบ้านเกิดของพวกเขา
สารบัญ

โรงเรียนประถมศึกษาชินริว - ประสบการณ์การเรียนรู้การปลูกซากุระในยุคเรวะ 7

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 13 คนจากโรงเรียนประถมศึกษาชินริวหว่านเมล็ดซากุระ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "การเรียนรู้เชิงประสบการณ์การปลูกซากุระ 2025"

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 13 คนจากโรงเรียนประถมศึกษาชินริวหว่านเมล็ดซากุระ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "การเรียนรู้เชิงประสบการณ์การปลูกซากุระ 2025"
งานนี้ต้องเก็บผลเชอร์รี่จากต้น ล้างด้วยน้ำ เอาเมล็ดออก แล้วนำไปปลูกในทุ่ง ต้นกล้าจะงอกและเติบโต และสามปีต่อมา เมื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำเร็จการศึกษา ต้นเชอร์รี่ที่โตแล้วจะถูกปลูกเป็นงานฉลองการสำเร็จการศึกษา

สิบปีหลังจากสำเร็จการศึกษา เมื่อลูกๆ ของเราอายุครบ 20 ปี ดอกซากุระก็จะเริ่มบาน นับเป็นพรอันวิเศษยิ่งที่เราจะได้กลับมายังบ้านเกิดของเราที่เมืองโฮคุริวในวันบรรลุนิติภาวะ และชื่นชมดอกซากุระที่เติบโตและบานสะพรั่งบนต้นซากุระที่เราปลูกไว้

โครงการ "การเรียนรู้เชิงประสบการณ์การปลูกซากุระ" เริ่มต้นเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียนการเรียนรู้ที่ครอบคลุมที่โรงเรียนประถมศึกษาชินริว และปีนี้เป็นวันครบรอบ 10 ปี

การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ได้รับการดูแลโดย Takebayashi Hitoshi ผู้อำนวยการตัวแทนและประธานสมาคมป่าไม้ Kita Sorachi และ Shibasaki Kazuo อาจารย์สอนป่าไม้ซึ่งเป็นสมาชิกสภาประสานงานอาจารย์สอนป่าไม้เขต Sorachi

ทาเคบายาชิ, ชิบาซากิ และคาโตะ
ทาเคบายาชิ, ชิบาซากิ และคาโตะ

ถึงทุกคนที่คอยให้คำแนะนำผม

พวกเรายังได้รับคำแนะแนวและความช่วยเหลือจากกองป่าไม้ของสำนักงานทั่วไปจังหวัดโซราจีด้วย

สมาชิกกองป่าไม้ สำนักงานพัฒนาภูมิภาคโซราจิ
สมาชิกกองป่าไม้ สำนักงานพัฒนาภูมิภาคโซราจิ
  • โทรุ โอสึกิ ผู้อำนวยการสำนักงานป่าไม้ภูมิภาคโซราจิ สำนักงานสุนากาวะ
  • สำนักงานพัฒนาภูมิภาคโซราจิ กองป่าไม้ สำนักงานซูนากาวะ ผู้ตรวจการหลัก ทาคาชิ ไซโตะ
  • เคสุเกะ โดอิ หัวหน้าสำนักงานป่าไม้ซูนากาวะ สำนักงานพัฒนาภูมิภาคโซราจิ
ทุกคนมาร่วมกับเรา!
ทุกคนมาร่วมกับเรา!

เกี่ยวกับสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ

*สมาคมป่าไม้ Kita Sorachi ก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2542 เมื่อสมาคมป่าไม้เมือง Fukagawa และสมาคมป่าไม้เมือง Hokuryu รวมกัน และพื้นที่ของสมาคมครอบคลุม 1 เมืองและ 6 ตำบล ได้แก่ เมือง Fukagawa เมือง Hokuryu เมือง Uryu เมือง Numata เมือง Chishibetsu เมือง Mosoeushi และเมือง Horokanai

ในฐานะองค์กรจัดการป่าไม้ในท้องถิ่น ภารกิจของสมาคมป่าไม้คือการเพาะปลูกและปกป้องป่าในท้องถิ่นอย่างต่อเนื่องผ่านความพยายามร่วมกัน มีส่วนสนับสนุนในการป้องกันภาวะโลกร้อนผ่านการอนุรักษ์สภาพแวดล้อมป่าไม้และการพัฒนาป่าไม้ และสนับสนุนมาตรฐานการครองชีพที่มีสุขภาพดี ปลอดภัย และรุ่งเรือง โดยการอนุรักษ์แหล่งน้ำ รับประกันความปลอดภัยของผืนดินของชาติ มอบสภาพแวดล้อมป่าไม้ที่มีสุขภาพดีและไม้คุณภาพสูงให้กับประชาชน

คำกล่าวของนายฮิโตชิ ทาเคบายาชิ ผู้อำนวยการบริหารและประธานสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ

ฮิโตชิ ทาเคบายาชิ ผู้อำนวยการบริหารและประธานสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ
ฮิโตชิ ทาเคบายาชิ ผู้อำนวยการบริหารและประธานสมาคมป่าไม้คิตะโซราจิ

“สมาคมป่าไม้ฮอกไกโดกำลังทำงานเพื่อปกป้องป่าไม้และพื้นที่สีเขียว นี่คือกิจกรรมเพื่อสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลต้นไม้ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาด้านไม้สำหรับเด็ก”

เด็กๆ อยู่ชั้น ป.3 พวกเขาเก็บเมล็ดซากุระมาปลูกจนกลายเป็นต้นกล้าแบบนี้ ต้นกล้าเหล่านี้ปลูกโดยเด็กชั้น ป.4 ในปัจจุบันเมื่อปีที่แล้ว
ต้นกล้าจะเติบโตถึงระดับเข่าในฤดูใบไม้ร่วงนี้
เมื่อถึงฤดูใบไม้ร่วงของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เส้นผมจะยาวถึงระดับไหล่
ในฤดูใบไม้ร่วงของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เด็กๆ จะปลูกต้นไม้ที่โตแล้วเพื่อเป็นอนุสรณ์ในการสำเร็จการศึกษา

จนถึงขณะนี้ได้ปลูกต้นไม้ไปแล้ว 7 ชุด
ปีนี้ถือเป็นครบรอบ 10 ปี
เราปลูกต้นกล้าต้นเชอร์รี่เอง
ชั้นเรียนนี้เปิดสอนที่โรงเรียน 4 แห่งในฮอกไกโด ได้แก่ เมืองโฮคุริว เมืองอุริว และเมืองฟุคางาวะ

หากเราปลูกต้นไม้เหล่านี้ไว้รอบ ๆ โรงเรียน อาจเกิดปัญหาต่าง ๆ มากมาย เช่น หนูเข้ามากัดกิน ต้นไม้ถูกหิมะทำลาย หรือถูกตัดโค่นไม่ถูกต้อง ดังนั้น เราจึงคิดว่าควรปลูกต้นไม้เหล่านี้ในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติจะดีกว่า

เราหวังว่าการปลูกต้นกล้าต้นซากุระที่สวนคอนปิระ ซึ่งเป็นจุดชมซากุระที่มีชื่อเสียงในเมืองโฮคุริว จะทำให้จำนวนต้นซากุระเพิ่มมากขึ้น และในอีก 40 หรือ 50 ปีข้างหน้า สวนนี้จะกลายเป็นจุดชมซากุระที่มีชื่อเสียงที่เด็กๆ ปลูกกัน

ต้นกล้าจะปลูกในกระถางก่อนเพื่อให้รากเจริญเติบโต และเมื่อต้นกล้าเติบโตถึงระดับหนึ่งแล้ว ต้นกล้าจะปลูกใหม่ในดินและทิ้งไว้ที่นั่นจนถึงฤดูใบไม้ร่วง ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นกล้าจะผลัดใบราวกับว่ากำลังเข้าสู่ "ภาวะจำศีล" และเข้าสู่ภาวะจำศีลเพื่อปกป้องตัวเอง เมื่อถึงเวลานี้ ต้นกล้าจะถูกนำออกจากพื้นดินและนอนราบกับพื้น ในฤดูหนาว ต้นกล้าจะถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ และเมื่อหิมะละลายและอากาศอบอุ่นขึ้น ต้นไม้ก็จะเริ่มเคลื่อนไหว เมื่อถึงเวลานั้น ต้นกล้าจึงสามารถปลูกใหม่ได้

เมื่อถึงฤดูใบไม้ร่วงของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มันก็ได้เติบโตสูงเกิน 1.5 เมตรแล้ว
โดยในครั้งนั้นจะถูกปลูกไว้ ณ สวนคอนปิระ เพื่อเป็นต้นไม้ที่ระลึกในการสำเร็จการศึกษา
“ว่ากันว่าเมื่อหว่านเมล็ดแล้ว ดอกซากุระจะบานในอีก 10-15 ปีข้างหน้า ส่วนต้นซากุระที่เด็ก ป.3 ปลูกไว้จะบานในอีก 10 ปีข้างหน้า เมื่อมีอายุประมาณ 20 ปี” เขาอธิบายอย่างระมัดระวัง

ปลูกต้นซากุระเพื่อฉลองการสำเร็จการศึกษา
ปลูกต้นซากุระเพื่อฉลองการสำเร็จการศึกษา

กระแสแห่งประสบการณ์การเรียนรู้

เก็บลูกเบอร์รี่ดำจากต้นเชอร์รี่

พวกเราแบ่งเป็น 3 กลุ่ม โดยแต่ละคนเก็บลูกดำขนาดใหญ่ได้ประมาณ 5 ลูก

การเก็บเกี่ยวผลเชอร์รี่

ปีนบันไดไปเก็บดอกซากุระ
ปีนบันไดไปเก็บดอกซากุระ
มองหาลูกเบอร์รี่สีดำขนาดใหญ่!
มองหาลูกเบอร์รี่สีดำขนาดใหญ่!
ผลแบล็กเบอร์รี่ที่เก็บจากต้น
ผลแบล็กเบอร์รี่ที่เก็บจากต้น

เอาผลไม้ออก

นำผลไม้ใส่ถังแล้วย้ายลงไป แล้วใส่ภาชนะโฟมที่เติมน้ำไว้เพื่อล้างและเอาเมล็ดออก

เตรียมโฟมที่บรรจุน้ำไว้
เตรียมโฟมที่บรรจุน้ำไว้
น้ำสีไวน์
น้ำสีไวน์
แบ่งเป็น 3 กลุ่ม แล้วล้างเมล็ดออก
แบ่งเป็น 3 กลุ่ม แล้วล้างเมล็ดออก

การอบแห้งเมล็ดพันธุ์และการอธิบาย

วางเมล็ดพันธุ์บนกระดาษเพื่อให้แห้ง

วางเมล็ดพันธุ์บนกระดาษให้แห้ง
วางเมล็ดพันธุ์บนกระดาษให้แห้ง

ในขณะที่เมล็ดพันธุ์กำลังแห้ง ทาเคบายาชิก็อธิบายให้เราฟังเกี่ยวกับต้นไม้ที่ไว้เป็นอนุสรณ์ในการสำเร็จการศึกษา

นักเรียนฟังคำอธิบายของทาเคบายาชิ
นักเรียนฟังคำอธิบายของทาเคบายาชิ

การใส่ปุ๋ยให้โคนต้นเชอร์รี่อนุสรณ์รับปริญญา

หลังจากที่ทาเคบายาชิอธิบายเสร็จ นักเรียนก็โปรยปุ๋ยเม็ดเล็กๆ น้อยๆ รอบโคนต้นซากุระที่รุ่นพี่ของพวกเขาปลูกไว้เป็นต้นไม้รำลึกการสำเร็จการศึกษา

โรยปุ๋ยรอบโคนต้นไม้อนุสรณ์
โรยปุ๋ยรอบโคนต้นไม้อนุสรณ์

การหว่านเมล็ดพันธุ์ในทุ่งนา

เมื่อเมล็ดแห้งในระดับหนึ่งแล้ว พวกเขาจะขุดดิน 3 แถวในทุ่งที่เตรียมไว้ และหว่านเมล็ดลงไป

หลุมสามแถวในทุ่งเล็ก ๆ
หลุมสามแถวในทุ่งเล็ก ๆ
หว่านเมล็ดให้ทั่ว
หว่านเมล็ดให้ทั่ว

กลบด้วยดินแล้วใช้ฝ่ามือเกลี่ยดินออกเบาๆ

คลุมด้วยดินแล้วจัดวางอย่างเบามือ
คลุมด้วยดินแล้วจัดวางอย่างเบามือ

ปิดท้ายด้วยการรดน้ำด้วยบัวรดน้ำ

การรดน้ำด้วยบัวรดน้ำ
การรดน้ำด้วยบัวรดน้ำ

งานป้องกันตัว

คลุมด้วยผ้าใบสีฟ้าเพื่อการปกป้อง

ปกป้องโดยคลุมด้วยผ้าใบสีฟ้า
ปกป้องโดยคลุมด้วยผ้าใบสีฟ้า

สวัสดีจากคุณโอซามุ คาโตะ ตัวแทนองค์กรกิจกรรมนากาโนโมริ

สวัสดีจากคุณคาโตะ
สวัสดีจากคุณคาโตะ

“ขอบคุณมาก ฉันหวังว่าคุณทุกคนจะสนุกกับกิจกรรมในวันนี้”

และยังมีหนอนผีเสื้อจำนวนมากด้วย ฉันจึงคิดว่ามันคงยากนิดหน่อย

ตามที่คุณครูป่าไผ่ได้อธิบายให้พวกเราฟังตลอดทาง เราจะเก็บเมล็ดพันธุ์ หว่านเมล็ด รดน้ำ จากนั้นเมื่อเด็กๆ ขึ้นชั้น ป.6 พวกเขาก็จะนำเมล็ดพันธุ์เหล่านั้นไปปลูก และเมื่อพวกเขาอายุได้ 20 ปี ดอกไม้ก็จะบาน และเราหวังว่าพวกเขาจะกลับมาเห็นดอกไม้เหล่านี้อีกครั้ง

ฉันอยากให้ทุกคนกลับมายังบ้านเกิดของฉันที่เมืองโฮคุริวพร้อมกับเพื่อนๆ และรำลึกถึงอดีต รวมถึงความสนุกสนานที่ได้ร่วมชมดอกซากุระ แม้ว่าจะมีหนอนผีเสื้อจำนวนมากก็ตาม

ฉันแน่ใจว่าคุณจะต้องเรียนเรื่องนี้อีกครั้งที่โรงเรียนในภายหลัง แต่ถ้าคุณรู้สึกอยากทำ ฉันจะขอบคุณถ้าคุณไปที่ห้องสมุดและค้นคว้าเกี่ยวกับต้นเชอร์รี่ ซึ่งฉันคิดว่าจะทำให้คุณเข้าใจได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ดังนั้นฉันจะขอบคุณมากสำหรับความช่วยเหลือของคุณ

"ผมอยากจะขอบคุณคุณครูและทุกๆ คนที่มาในวันนี้ แม้จะร้อนก็ตาม และขอขอบคุณที่ช่วยให้หลักสูตรนี้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และผมอยากจะแสดงความขอบคุณต่อพวกเขาด้วย" ผู้แทนคาโตะ กล่าว

ทุกคนกล่าวคำขอบคุณ

"ขอบคุณมาก!"

ทุกคนกล่าวคำขอบคุณ
ทุกคนกล่าวคำขอบคุณ

ภาพถ่ายที่ระลึก

ภาพถ่ายที่ระลึก
ภาพถ่ายที่ระลึก

วิดีโอ Youtube

ภาพถ่ายอื่นๆ

บทความที่เกี่ยวข้อง

การถ่ายภาพ ตัดต่อ และจัดการเว็บไซต์: Noboru Terauchi ผู้เขียน: Ikuko Terauchi

โรงเรียนประถมศึกษาชินริวบทความล่าสุด 8 บทความ

thTH