วันศุกร์ที่ 11 ตุลาคม - คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 1: "การบวกพร้อมการหาร" - "9 + 4 = 13" จะได้รับการอธิบายโดยใช้บล็อก เหตุใดจึงนำบล็อก 1 ใน 4 บล็อกมาติดกับบล็อก 9 บล็อก? [โรงเรียนประถมศึกษาชินริว]

วันพุธที่ 9 ตุลาคม และวันพฤหัสบดีที่ 10 ตุลาคม - คณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 5 "ความหนาแน่นของประชากร" - คุณจะค้นหา "อะไรต่ออะไร" ได้อย่างไร ทั้งสองแนวคิดเกิดขึ้นแล้ว แต่เมื่อให้เด็กๆ ตั้งเส้นจำนวนและสมการสำหรับทั้งสองแนวคิดจริงๆ เราจะส่งเสริมให้พวกเขามีความตระหนักรู้มากขึ้น [โรงเรียนประถมชินริว]