प्रोफेसर मोटोयासु निबो के व्याख्यान के साथ "होकुरिकु शहर में स्कूलों के भविष्य के विकास पर विचार करने के लिए संगोष्ठी" का शुभारंभ करने के लिए 50 से अधिक नगरवासी एकत्र हुए।

सोमवार, 25 दिसंबर, 2023

शुक्रवार, 22 दिसंबर को शाम 6:30 बजे, होकुरिकु टाउन शिक्षा बोर्ड द्वारा प्रायोजित "होकुरिकु टाउन में स्कूलों के भविष्य के विकास पर विचार करने के लिए संगोष्ठी" होकुरिकु टाउन सामुदायिक केंद्र के बड़े हॉल में आयोजित की गई।

युवा परिवारों सहित 50 से अधिक नगरवासियों ने इस कार्यक्रम में भाग लिया, अपने क्षितिज को व्यापक बनाया और कितारियु शहर में स्कूलों के भविष्य के बारे में सोचा, तथा भविष्य के लिए स्कूलों के अज्ञात नए स्वरूप पर चर्चा की।

होकुर्यु टाउन में भविष्य के स्कूल विकास पर विचार करने के लिए संगोष्ठी

प्रारंभिक संगोष्ठी का केन्द्र बिन्दु श्री मोटोयासु नीबो का व्याख्यान था, जो एक पूर्व स्कूल प्रधानाचार्य हैं तथा वर्तमान में शिक्षा, संस्कृति, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के लिए स्कूल डिजिटल परिवर्तन रणनीतियों पर सलाहकार के रूप में कार्य करते हैं। इसमें अनिवार्य शिक्षा वाले स्कूलों के उदाहरण शामिल थे, साथ ही प्रतिभागियों को विचारों का आदान-प्रदान करने और प्रश्न पूछने का अवसर भी दिया गया।

आयोजक: होकुर्यु टाउन बोर्ड ऑफ एजुकेशन

• व्यवस्था करनेवाला:होकुर्यु टाउन शिक्षा बोर्ड
• सहयोग:होकुर्यु टाउन एलीमेंट्री और जूनियर हाई स्कूल, होकुर्यु टाउन यावारा नर्सरी स्कूल, होकुर्यु टाउन पीटीए एसोसिएशन

होकुर्यु कस्बे में एकीकृत प्राथमिक और जूनियर हाई शिक्षा के लिए एक स्कूल का निर्माण: 2029 में उद्घाटन

कितारियु टाउन एक स्कूल बनाने की योजना बना रहा है जो एकीकृत प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल शिक्षा प्रदान करेगा, जिसका लक्ष्य 2029 में खोलना है (रीवा 11)।

एक ऐसा स्कूल बनाने के लिए, जहां प्राथमिक विद्यालय से लेकर जूनियर हाई स्कूल के विद्यार्थी एक साथ सीख सकें और स्थानीय लोगों के साथ संबंधों को महत्व देते हुए आगे बढ़ सकें, हमने एक निवासी समीक्षा समिति की स्थापना की है और हम शहरवासियों के साथ विचार-विमर्श जारी रखेंगे।

स्वागत

खानपान सेवाएं

कार्यक्रम स्थल पर, सभी प्रतिभागियों को साप्पोरो के सासाया दाइफुकु "कुरोसेंगोकु दाइफुकु" के दो टुकड़े दिए गए और बच्चों को मिठाइयाँ भी दीं! वहाँ मुफ़्त चाय भी उपलब्ध थी।

ससाया दाइफुकु "कुरोसेंगोकु दाइफुकु" प्रस्तुति

होकुर्यु टाउन पोर्टल

होकुर्यु टाउन के विशेष उत्पाद "नए कटे हुए सूरजमुखी चावल, कुरोसेंगोकु सोयाबीन, सूरजमुखी तेल और चावल के क्रैकर्स" सोराची मेला 2020 (होक्काइडो दोसांको प्लाजा साप्पोरो स्टोर) में आमने-सामने बेचे जाएंगे।

सोमवार, 19 अक्टूबर, 2020 को, होक्काइडो में "सोराची मेला 2020" आयोजित किया जाएगा, जिसमें होक्काइडो के सबसे बड़े चावल उत्पादक क्षेत्र सोराची के नए चावल के साथ-साथ अन्य विशेष उत्पाद भी प्रदर्शित किए जाएंगे।

मिठाई, चाय का उपहार

चाय का कोना

चाइल्डकेयर कॉर्नर

वहां एक नर्सरी भी उपलब्ध होगी, जहां आप अपने छोटे बच्चों को छोड़ सकते हैं और एक आरामदायक और सुरक्षित वातावरण में संगोष्ठी में भाग ले सकते हैं।

मॉडरेटर: जुनिची इगुची, अनुभाग प्रमुख, होकुरयू टाउन बोर्ड ऑफ एजुकेशन

"अब तक, होकुर्यु टाउन इस बात पर विचार कर रहा था कि स्कूल सुविधाओं का विकास और रखरखाव कैसे किया जाए तथा शहर के केंद्र में सार्वजनिक सुविधाओं को कैसे समेकित किया जाए।

अब हम इस बारे में विशिष्ट नीतियों पर विचार कर रहे हैं कि 2023 से 2024 तक की दो वर्ष की अवधि में हम किस प्रकार की स्कूली शिक्षा का लक्ष्य रखते हैं, तथा हम किस प्रकार शैक्षिक और सार्वजनिक सुविधाओं को संयोजित करने वाली सुविधाओं का विकास करेंगे।

अब तक किए गए प्रयासों के आधार पर, होकुर्यु टाउन के सामने वर्तमान चुनौतियाँ इस प्रकार हैं:

1. बच्चों और छात्रों की घटती संख्या
2. प्रवासन और बसावट को बढ़ावा देने में आने वाली समस्याएं
3. स्कूलों जैसी सार्वजनिक सुविधाओं का पुराना होना

यदि हम इस मुद्दे को एक "संभावना" के रूप में पुनर्व्याख्यायित करते हैं, तो हमारा मानना है कि शैक्षिक वातावरण के संदर्भ में, यह अधिक सहायक छोटी कक्षा आकार की शिक्षा और प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूलों के बीच घनिष्ठ सहयोग को जन्म देगा, और शहरी विकास के संदर्भ में, यह बच्चों के पालन-पोषण के लिए अधिक समर्थन और स्कूल को केंद्र में रखते हुए सामुदायिक विकास के लिए एक केंद्र के निर्माण को जन्म देगा।

हमारा मानना है कि शैक्षिक वातावरण और शहरी विकास के बीच यह सहयोग बच्चों वाले परिवारों के लिए एक आकर्षक शहर का निर्माण करेगा, लोगों को इस क्षेत्र में आने और बसने के लिए प्रोत्साहित करेगा, और अंततः क्षेत्र के विकास को बढ़ावा देगा।

यह संगोष्ठी होकुर्यु में स्कूलों के भविष्य पर शहरवासियों के साथ मिलकर विचार-विमर्श का एक प्रारंभिक बिंदु होगी। हम आपके विचारों और प्रश्नों को सुनने के लिए उत्सुक हैं।

प्रोफेसर मोटोयासु शिनबो द्वारा व्याख्यान

प्रोफेसर मोटोयासु शिनबो की प्रोफ़ाइल

1958 में ओटारू में जन्म (शोवा 33)। 1982 में होक्काइडो शिक्षा विश्वविद्यालय की सपोरो शाखा से स्नातक (शोवा 57)।

एक प्राथमिक विद्यालय में काम करने के अलावा, वह कई वर्षों से होक्काइडो सामाजिक अध्ययन शिक्षा संघ और होक्काइडो स्नो प्रोजेक्ट से जुड़े रहे हैं और कई स्थानीय शिक्षण सामग्री विकसित की है। उन्होंने शिक्षा, संस्कृति, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय की सूचना संवर्धन परियोजना की विभिन्न समितियों के सदस्य के रूप में भी काम किया है।

वे 2019 में (रीवा युग के प्रथम वर्ष में) टोंडेन प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य पद से सेवानिवृत्त हुए। वर्तमान में वे एक प्रमाणित गैर-लाभकारी संगठन, होक्काइडो अध्ययन संवर्धन मंच के अध्यक्ष के रूप में कई क्षेत्रों में सक्रिय हैं।

एक ऐसा स्कूल जहाँ हर कोई जुड़ सके, एक ऐसा स्कूल जो सभी द्वारा बनाया गया हो

सूरजमुखी शहर "होकुर्यु टाउन": सूरजमुखी की फूल भाषा "प्रशंसा" और "जुनून" है

होकुर्यु टाउन, एक कृषि प्रधान शहर; होकुर्यु टाउन की "अकारुई कृषि पद्धति" सभी का समर्थन करती है

श्री यासुयासु शिनबो द्वारा स्व-परिचय: डिजिटल एजेंसी के डिजिटल प्रचार समिति के सदस्य

• 1958 में ओटारू में जन्मे, उम्र 65 वर्ष
• 1982: होक्काइडो शिक्षा विश्वविद्यालय, सप्पोरो शाखा से स्नातक किया
• सपोरो के प्राथमिक विद्यालयों में 37 वर्षों तक कार्य किया (सपोरो प्राथमिक विद्यालय में 9 वर्ष, 4 विद्यालयों में प्रधानाचार्य के रूप में 11 वर्ष)

"होक्काइडो बड़ा है": हम चाहते हैं कि होक्काइडो के बच्चे होक्काइडो के बारे में अधिक जानें

सोराची क्षेत्र का क्षेत्रफल इतना बड़ा है कि उसमें तीन टोक्यो शहर समा सकते हैं, जबकि होक्काइडो का क्षेत्रफल इतना बड़ा है कि उसमें 35 टोक्यो शहर समा सकते हैं।

आज की कहानी

1. हर किसी की समस्याएँ:
   जापान की आर्थिक शक्ति कम हो रही है, और बच्चों को स्कूल न जाने और बदमाशी जैसी समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है।
   ・ घटती जनसंख्या के कारण, श्रमिकों और शिक्षकों की कमी है, और माता-पिता और स्थानीय समुदाय सभी व्यस्त हैं (दोहरी आय वाले परिवारों के युग में)
   　
2. समाधान: अनिवार्य शिक्षा वाले स्कूलों में परिवर्तन (एकीकृत प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल शिक्षा)
   ・जापानी शिक्षा अपने तीसरे प्रमुख मोड़ पर है: 1872 > 1947 > 2019
   ・GIGA स्कूल (कार्यशैली सुधार x गुणवत्ता सुधार)
   　

◎ जापान का सबसे गौरवपूर्ण संसाधन उसका "मानव संसाधन" है = शिक्षा के महत्व को दर्शाता है

जापानी शिक्षा में एक प्रमुख मोड़

• जापानी शिक्षा में हर 70 साल में बदलाव होता है (मेइजी युग के बाद से तीन बड़े बदलाव)
• 1872 "शैक्षणिक प्रणाली का प्रचार" → 1889 "शिक्षा का लोकतंत्रीकरण, उन्नति प्रणाली 6334" →
  रीवा 1 "गीगा" (कंप्यूटर के साथ सीखना)



मीजी "स्टोन बोर्ड" → शोवा "ब्लैकबोर्ड" → रीवा "टैबलेट"

• शोवा युग की सामूहिक कक्षाएं वह समय था जब लोगों को आधुनिक युग में औसत ग्रेड विकसित करने की आवश्यकता थी।
• रीवा के व्यक्तिगत पाठ प्रत्येक व्यक्ति के लिए तैयार किए गए हैं, तथा छात्रों को उनकी वैयक्तिकता का अधिकतम लाभ उठाने का अवसर प्रदान करते हैं।





वक्कानई शहर, होक्काइडो का केस स्टडी (जनवरी 2023): उपकरण की विशेषताओं का लाभ उठाना और विकास के अनुरूप उसका उपयोग करना

• वास्तविक-छवि प्रोजेक्टर का उपयोग करके नोट लेने का मार्गदर्शन
• Chromebook (व्यक्तिगत डिवाइस) पर लिखे गए गीत



योनागुनी टाउन, ओकिनावा प्रान्त का केस स्टडी (जून 2023): बहु-ग्रेड कक्षाओं के लिए GIGA एक आवश्यकता है

• बहु-कक्षा कक्षाएं जहां छात्र एक ही कक्षा में सीखते हैं



विकासात्मक रूप से उपयुक्त निर्देश

• तीसरी कक्षा के बच्चे स्वतंत्र रूप से सीखते हैं, दूसरी कक्षा के बच्चे शिक्षकों के साथ सीखते हैं



दूरस्थ संयुक्त कक्षाएं

• अभ्यास का उदाहरण: कस्बे के पाँच प्राथमिक विद्यालयों और कस्बे के पुस्तकालय को ऑनलाइन जोड़ना



एकीकृत प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल शिक्षा (अनिवार्य शिक्षा स्कूल)

◎ पहली से नौवीं कक्षा तक के लिए एक स्कूल, एक प्रधानाचार्य और एक शिक्षण स्टाफ संगठन





अनिवार्य शिक्षा विद्यालयों और परिसरों के लाभ:
एक जीवंत स्कूल की ओर, जहाँ हर कोई इकट्ठा हो सके, बातचीत कर सके, सीख सके और खेल सके

1. नौ वर्षीय सतत पाठ्यक्रम के माध्यम से शैक्षणिक क्षमता में सुधार
2. उदाहरण के लिए, 432 प्रणाली
3. जूनियर हाई स्कूल के प्रथम वर्ष और जूनियर हाई स्कूल के प्रथम वर्ष के बीच का अंतर कम हो रहा है (उम्मीद है कि इससे स्कूल में अनुपस्थिति कम होगी)
4. विशेष आवश्यकता शिक्षा
5. अधिक बच्चों से जुड़ें और दोस्त बनाएं
6. कम उम्र से ही विविधता से परिचित होना
7. पर्याप्त संख्या में शिक्षकों की उपलब्धता आसान बनाना (कार्यशैली सुधार)
8. प्रधानाचार्य ही एकमात्र व्यक्ति है जो एक सुसंगत स्कूल बनाता है
9. एक स्कूल में केंद्रित निवेश (उच्च गुणवत्ता वाला शैक्षिक वातावरण)
10. विशेष रूप से, आईसीटी वातावरण में सुधार (दूरस्थ संयुक्त कक्षाओं के लिए अपेक्षाएं)
11. माता-पिता और स्थानीय समुदाय के साथ सहयोग करना आसान है।
12. विभिन्न वयस्कों के साथ बातचीत करना (विकास)
13. सभी पीढ़ियों के लिए बढ़ी हुई खुशी

अनिवार्य शिक्षा स्कूलों और परिसरों के नुकसान:
इस बारे में सोचें कि नकारात्मक को सकारात्मक में कैसे बदला जाए!

1. स्कूल आने-जाने का बढ़ता बोझ (लंबी दूरी, बस से आना-जाना, आदि)
2. मित्रता स्थापित करना
3. सुरक्षा सुनिश्चित करने का भार (सुरक्षा संबंधी समस्याएं, क्योंकि सभी आयु वर्ग के लोग प्रवेश करेंगे)
4. प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल संस्कृतियों को एकीकृत करने में समय लगता है
5. क्या हम छठी कक्षा के विद्यार्थियों में जिम्मेदारी की भावना विकसित कर सकते हैं?
6. छठी कक्षा के छात्रों के लिए कोई स्नातक समारोह नहीं है

◎ अनिवार्य शिक्षा स्कूल 2016 में शुरू हुए (हेइसी 28) और विभिन्न परिणाम सामने आए हैं।

होकुर्यु टाउन में स्कूली शिक्षा

वर्तमान में, कितारियु टाउन में ऐसा वातावरण है जहां समुदाय के सभी लोग मिलकर बच्चों का पालन-पोषण कर सकते हैं।

・स्कूल के बाद देखभाल, वानपाकु ग्रीष्मोत्सव, होकुर्यु जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के लिए सूरजमुखी गाइड, शिनरीयू प्राथमिक विद्यालय में स्थानीय लोगों के साथ गतिविधियाँ (सोबा शोकुराकु क्लब में सोबा बनाने का अनुभव, होकुर्यु ताइको, ड्रैगन किड्स (वॉलीबॉल), होकुर्यु केंडामा क्लब)

शरारती ग्रीष्मकालीन महोत्सव



होकुर्यु जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के लिए सूरजमुखी गाइड



शिन्र्यू प्राथमिक विद्यालय में स्थानीय लोगों के साथ गतिविधियाँ



होकुर्यु केंदामा क्लब



• होकुर्यु कस्बे में पीढ़ियों से चली आ रही "यावारा" (सद्भाव)
• अग्रणी संगठन "बैनहोन्शा" की भावना - "सद्भाव के माध्यम से सम्मान" - को आगे बढ़ाया गया है

बच्चों के पालन-पोषण के लिए सभी लोगों द्वारा मिलकर काम करने की भावना को कितारियु टाउन में विकसित किया गया है।

अनिवार्य शिक्षा स्कूलों के प्रमुख उदाहरण

श्री हारुमी होम्मा (मुख्य अभियंता, सामान्य योजना विभाग, डोकॉन कंपनी लिमिटेड) स्पष्टीकरण देंगे।

1. टोबेत्सु गाकुएन (टोबेट्सू टाउन: 422 छात्र)

❂ विशेषताएं

• आधारभूत अवधि (प्रथम से चतुर्थ वर्ष), संवर्धन अवधि (पांचवें से सातवें वर्ष), विकास अवधि (आठवें और नौवें वर्ष)
• स्कूल खुला है और उसमें कोई दरवाज़ा नहीं है।
• शांत वातावरण में अध्ययन करें
• प्रवेश द्वार से प्रवेश करते ही सबसे पहली चीज जो आप देखेंगे वह है पुस्तकालय अनुभाग।
• परिसर में स्कूल के बाद बच्चों का क्लब
• प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूलों के बीच अध्ययन सत्रों और पाठ योजना पर कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण सत्रों, जैसे कि GIGA स्कूल पहल, के माध्यम से आदान-प्रदान का सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

2. हयाकिता गाकुएन (अबीरा टाउन: 310 छात्र)

❂ विशेषताएं

• इस अप्रैल में एक नया स्कूल खुला।
• शिक्षा बोर्ड, शिक्षक, स्थानीय पुनरोद्धार सहयोग टीम के सदस्य, अभिभावक और परिषद के सदस्यों ने चर्चा में भाग लिया।
• प्राथमिक विद्यालय (पहली से चौथी कक्षा तक), मध्य/उच्च विद्यालय (5वीं से 9वीं कक्षा तक)
• पहली से चौथी कक्षा के बच्चों के लिए 45 मिनट का पाठ, पाँचवीं कक्षा और उससे ऊपर के बच्चों के लिए 50 मिनट का पाठ
• विशिष्ट विषय प्रणाली को जूनियर हाई स्कूल से ही अपनाया जाता है, तथा प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को भी पढ़ाने के लिए लाया जाता है।
• पुस्तकालय, तकनीकी कक्ष, रसोईघर और मुख्य हॉल जनता के लिए खुले हैं।
• पुस्तकालय में एक कैफे कॉर्नर होगा, एक खुला स्थान होगा जहां ग्राहकों की सहायता के लिए एक द्वारपाल और लाइब्रेरियन मौजूद होंगे, तथा यह शहरवासियों के लिए खुला होगा।

3. अत्सुता गाकुएन (इशिकारी शहर: 36 छात्र)

❂ विशेषताएं

• आधार चरण (पहली से चौथी कक्षा), टीम चरण (5वीं से 7वीं कक्षा), विजन चरण (8वीं और 9वीं कक्षा)
• अत्सुता सामुदायिक स्कूल के अतिरिक्त, हम खुले दिनों में स्थानीय निवासियों के लिए पुस्तकालय खोलकर तथा पुस्तकालय में स्वयंसेवी पठन गतिविधियों के माध्यम से सामुदायिक संपर्क को बढ़ावा देते हैं।
• बहु-कक्षा कक्षाओं की संभावना को देखते हुए, प्रत्येक कक्षा में दो ब्लैकबोर्ड और दो इलेक्ट्रॉनिक ब्लैकबोर्ड लगाए जाएंगे।
• हाइड्रोलिक रूप से समायोज्य डेस्क और कुर्सियों का उपयोग किया जाता है ताकि उनका उपयोग सभी ग्रेड द्वारा किया जा सके।
• बगल में सड़क किनारे एक स्टेशन है, और स्थानीय निवासियों के साथ बातचीत करने के लिए कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।

प्रतिभागियों के बीच विचारों का आदान-प्रदान और प्रश्नोत्तर सत्र

प्रतिभागियों को 5 से 6 लोगों के समूहों में विभाजित किया जाएगा और उनसे कार्डबोर्ड पैनल पर स्वतंत्र रूप से अपने विचार और राय लिखने को कहा जाएगा।

सवाल

• होकुर्यु में, विद्यार्थी किंडरगार्टन से लेकर एक दर्जन से अधिक वर्ष एक साथ बिताते हैं, इसलिए मुझे चिंता है कि यदि हम संयुक्त स्कूल में चले जाएं, तो रिश्ते और भी अधिक स्थायी हो जाएंगे।
• क्या एकीकृत स्कूलों में छठी कक्षा के विद्यार्थी नेतृत्व कौशल विकसित कर सकते हैं?

विचार

• "आप चाहे किसी भी शहर में रहते हों, यह सुनिश्चित करना ज़रूरी है कि आपके बच्चे के पास अच्छे शैक्षणिक कौशल हों," श्री शिनबो ने कहा, जिनके शब्दों से मैं गहरी सहानुभूति रखता हूँ और उनका महत्व समझता हूँ। मुझे उम्मीद है कि होकुर्यु में भी, जहाँ बच्चों की संख्या कम है, स्कूल छात्रों के लिए एक अच्छा माहौल प्रदान करता रहेगा।

प्रोफेसर शिनबो

• चूंकि प्रणालियां लगातार बदल रही हैं, इसलिए विभिन्न संभावनाओं को आजमाते रहना महत्वपूर्ण है!

• यदि कोई स्कूल आकर्षक है तो लोग वहां चले आते हैं।

यूट्यूब वीडियो

अन्य फोटो

होकुर्यु टाउन में स्कूलों के भविष्य पर संगोष्ठी की तस्वीरें (124 तस्वीरें) यहां उपलब्ध हैं >>

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होकुर्यु टाउन पोर्टल

[2/8-10] सार्वजनिक सुविधाओं के लिए पुनर्वास योजना के संबंध में होकुर्यु टाउन के लिए सार्वजनिक सूचना सत्र [होकुर्यु टाउन वेबसाइट]

गुरुवार, 3 फरवरी, 2023 व्याख्यात्मक सामग्री ■ होकुर्यु टाउन सार्वजनिक सुविधा पुनर्वास योजना (ड्राफ्ट) http://www.town.hokuryu.…

◇ साक्षात्कार और पाठ: इकुको तेराउची (फोटोग्राफी और संपादन सहायता: नोबोरू तेराउची)