Şinryu İbtidai məktəbinin birinci və ikinci sinif şagirdləri - Təhsil Şurası, Nəzarətçi Tanaka Yoshiki və bütün əlaqəli tərəflərlə "Birlikdə Nahar Yeyin"!

Bazar ertəsi, 19 may 2025-ci il

Çərşənbə günü, mayın 14-də Şinryu İbtidai Məktəbi Təhsil Şurasının üzvlərini (sədr Tanaka daxil olmaqla) birinci və ikinci sinif şagirdlərini nahara dəvət etdi.

Həmin gün nahardan əvvəl birinci sinif şagirdləri uyğun oyun dərsi keçirdilər, ikinci sinif şagirdləri isə şəhəri araşdıraraq Kitaryu şəhərinin xəritəsini hazırlayan həyat öyrənmə dərsi keçirdilər.

1-ci sinif: Uyğunluq oyunu

Birinci sinif şagirdləri üçün "Uyğunluq oyunu" sayma bacarıqlarını və yaddaşını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün nəzərdə tutulmuş oyuna bənzər öyrənmə təcrübəsidir.

Yazı lövhəsində tərs şəkilləri olan kartlar düzülür və tələbələr hansının sağdan (soldan) olduğunu seçir, kartı çevirir və şəkil eyni olarsa, qalib gəlirlər!

Birinci sinif dərsləri
Birinci sinif dərsləri
"Sağdan hansı rəqəm?"
"Sağdan hansı rəqəm?"
Səviyyəni təmizləmək üçün şəkilləri uyğunlaşdırın!
Səviyyəni təmizləmək üçün şəkilləri uyğunlaşdırın!

İkinci sinif sinfi: Şəhərin kəşfiyyatı və Hokuryu şəhərinin xəritəsinin hazırlanması

Bazar ertəsi, mayın 12-də müəllimimizin yaratdığı xəritədən istifadə edərək Kitaryu şəhərini gəzdik. Getdiyimiz yerlərin qırmızı stikerlərini xəritəyə yapışdırarkən fotoşəkillər çəkdik.

Şəhəri kəşf edin! (Foto mayın 12-də çəkilib)
Şəhəri kəşf edin! (Foto mayın 12-də çəkilib)

Hər bir şagirdə bina tapşırıldı və gedəcəkləri yerin fotoşəkili əsasında onu rəngli karandaşla kiçik bir kağız parçasına çəkdi. Şəkilləri birlikdə müzakirə edib xəritəyə yapışdıracağıq.

İkinci sinif dərsləri
İkinci sinif dərsləri
Rəngli karandaşlarla təyinat binalarının çəkilməsi
Rəngli karandaşlarla təyinat binalarının çəkilməsi
Ziyarətinizi qırmızı stiker üzərinə qoyun
Ziyarətinizi qırmızı stiker üzərinə qoyun
Şəkil qoruyucularının kağız üzərində çəkilmiş xəritəyə yapışdırılması
Şəkil qoruyucularının kağız üzərində çəkilmiş xəritəyə yapışdırılması
Gəlin hamımız sınaq və səhv yolu ilə xəritə yaradaq!
Gəlin hamımız sınaq və səhv yolu ilə xəritə yaradaq!

1-ci sinif: Nahar vaxtı

Dördüncü müddətdən sonra nahar vaxtı 12:05-də başlayır!

Birinci sinif sinifində stol və stullar hər kəsin üzü görünsün deyə dairəvi şəkildə düzülür. Nəzarətçi Tanaka Yoshiki və məsul müəllim də dairəyə qoşulur və canlı söhbət zamanı yeməkdən həzz alırlar.

Dairə şəklində düzülmüş masalar
Dairə şəklində düzülmüş masalar

Masada hər bir insanın öz çubuqları və nahar döşəyi var.

Döşəmələr və yemək çubuqları
Döşəmələr və yemək çubuqları

Nahar vəzifəsi

Şagirdlərə birinci sinifdən etibarən nahar növbəsi verilir. Bu, məsuliyyət, əməkdaşlıq və müstəqillik hissini inkişaf etdirir.

Növbətçi tələbələr rəngarəng önlüklər və papaqlar taxaraq yeməklər təqdim ediblər. Rüsum “nəqliyyat/paylama qrupu” və “paylayıcı qrup”a bölünür.

Növbətçi tələbə şorbanı, qarnirləri (əsas və yan yeməkləri), düyü (yaxud əriştə) qablara ehtiyatla tökür, qarnirləri paylayır, hər masaya yavaş-yavaş süd, saman və s.

Yeməyi boşqabın üzərinə yavaş-yavaş və diqqətlə düzün
Yeməyi boşqabın üzərinə yavaş-yavaş və diqqətlə düzün

Məktəbli Nahar Menyu

May menyusu
May menyusu
  1. Soya sousu tərəvəz ramen:Donuz əti, bambuk tumurcuqları, naruto, yerkökü, lobya cücərtiləri, komatsuna və soğan. Yaşıl soğan da daxil olmaqla bir çox tərəvəz
  2. Soya südü kroketi:Soya südü krem kroket
  3. Bang Bang Toyuq Salatı:Toyuq, lobya, xiyar, kök, küncüt
  4. süd
Yeməkləri təyin edin
Yeməkləri təyin edin

Növbətçi əmr verəcək!
"Diqqət et!"
"Bundan zövq alacağam!"

Nəzarətçi Tanaka ilə nahar vaxtından həzz alın!
Nəzarətçi Tanaka ilə nahar vaxtından həzz alın!
Sinif müəlliminizi də qoşulmağa çağırın!
Sinif müəlliminizi də qoşulmağa çağırın!

2-ci sinif: Nahar vaxtı

Direktor Sadao Kamata və Təhsil Şurasının üzvləri ilə birlikdə!

İkinci sinifdə direktor müavini Kamata ilə!
İkinci sinifdə direktor müavini Kamata ilə!

Dadlı yeməklər və əyləncəli söhbət

"Mən ramen sevirəm!"
"Miso ramen və ya soya sousunu sevirsən?"
"Kroket qarnirlərini ramenə qoyaq və kroket ramen hazırlayaq!"
"Kroket böyükdür, ona görə də yarısını paylaşacağıq!"
"XX həmişə yeməyini bitirir! Bu heyrətamizdir!"
"Çox doydum! Dadlı idi!"

Tələbələr yalnız rahatlıqla yeyə bildiklərini yeyirlər və nahardan dadlı zövq alırlar.

Nahar vaxtı yeməkdən ayrılmaq və ya müəyyən vaxta qədər bitirmək üçün heç bir təzyiq olmadan, ayrılmış vaxt ərzində rahat tempdə keçirilir.

Yavaş-yavaş yeyin və yaxşı çeynəyin. . .
Yavaş-yavaş yeyin və yaxşı çeynəyin. . .

Təmizləmə

  • Əriştə paketlərini xüsusi çantaya qoyun.
  • Hər bir şagird boş süd qutusunun qatlanmış üst və alt hissəsini açır, onu düzləşdirir və süd qutuları üçün hazırlanmış plastik torbaya qoyur.
  • Qalıqları qazana qoyun və qablarınızı düzün.
Bitirdi! Sonra süd qutusunu açın və yaxşıca düzəldin!
Bitirdi! Sonra süd qutusunu açın və yaxşıca düzəldin!

Nahar vaxtı növbətçi tələbələrin “Diqqət!” şüarları ilə başa çatıb. və "Yemək üçün təşəkkür edirik!"

Hətta birinci kurs tələbələrinə belə vəzifələr verilir və onlar qaydalara ciddi əməl edir və öz rollarını layiqincə yerinə yetirirlər! ! !

Sonsuz sevgi, minnətdarlıq və dua ilə biz bu vacib məktəb nahar vaxtını, uşaqların həm fiziki, həm də əqli cəhətdən sağlam böyümələrinin mənbəyi olan ləzzətli və ləzzətli yeməklərdən həzz aldıqları bir vaxt təklif edirik. . .

Youtube videoları

Digər fotoşəkillər

Əlaqədar Saytlar və Məqalələr

14 May (Çərşənbə) 514 "Birlikdə Məktəb Naharı" ~ 1-ci və 2-ci sinif şagirdləri Təhsil Şurasının üzvləri və Hokuryu Şəhər Portalı ilə məktəbdə nahar etdilər [Şinryu İbtidai Məktəbi]
14 May (Çərşənbə) 514 "Birlikdə Məktəb Naharı" ~ 1-ci və 2-ci sinif şagirdləri Təhsil Şurasının üzvləri və Hokuryu Şəhər Portalı ilə məktəbdə nahar etdilər [Şinryu İbtidai Məktəbi]
Hokuryu Şəhər Portalı

Hokuryu Town "sevinc paylaşan" təbəssüm və enerji ilə dolu xoşbəxt bir şəhərdir...

 
Fotoqrafiya, redaktə və vebsaytın idarə edilməsi: Noboru Terauchi Yazıçı: İkuko Terauchi

azAZ