2月25日（火）・26日（水）5年書写「近づく春」～今まで学習したことを生かして書きます。どんなことに気を付けて書くのか、みんなで共有します。試し書きです【真竜小学校】

21 फ़रवरी (शुक्रवार) तीसरी कक्षा की विज्ञान कक्षा "अलग-अलग कार्य करने वाले बल" - चुंबक प्रयोग। क्या चुंबक से थोड़ा अलग रखा लोहा उसकी ओर आकर्षित होगा? क्या चुंबक और लोहा एक साथ रहेंगे, भले ही उनके बीच कोई बाधा, जैसे कि लिखने का पैड, रख दिया जाए? [शिनर्यू प्राथमिक विद्यालय]