नए शिक्षा अधीक्षक योशिकी तनाका, होकुर्यु टाउन को कुछ वापस देने के लिए दृढ़ हैं और शिक्षा के प्रति अपने जुनून के बारे में बात करते हुए भविष्य की ओर देखते हैं।

सोमवार, 20 जनवरी, 2025

तनाका योशिकी, जिन्होंने बुधवार, 1 जनवरी, 2025 को होकुर्यु टाउन शिक्षा अधीक्षक के रूप में अपना नया पदभार संभाला, ने हमसे अपने करियर इतिहास, शिक्षा पर अपने विचारों और भविष्य के लिए अपनी आकांक्षाओं के बारे में बात की।

पदभार ग्रहण करने के तुरंत बाद उनके व्यस्त कार्यक्रम के बावजूद, साक्षात्कार अद्भुत था और इससे शिक्षा के प्रति उनकी भावुक भावनाएं प्रकट हुईं।

विषयसूची

नए शिक्षा अधीक्षक योशिकी तनाका के साथ साक्षात्कार

योशिकी तनाका, शिक्षा अधीक्षक
योशिकी तनाका, शिक्षा अधीक्षक

योशिकी तनाका की प्रोफ़ाइल

  • जन्मस्थान:सकुराओका, होकुर्यु टाउन
  • जन्म का साल:1956 में जन्मे (शोवा 31), 68 वर्ष
  • अधीक्षक तनाका का जन्म और पालन-पोषण होकुर्यु कस्बे में हुआ था, और उन्होंने शिन्र्यु प्राथमिक विद्यालय, होकुर्यु जूनियर हाई स्कूल, फुकागावा निशि हाई स्कूल और होक्काइडो शिक्षा विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। वे प्राथमिक, जूनियर हाई और हाई स्कूल में मेयर यासुहिरो सासाकी के साथ एक ही कक्षा में थे। अधीक्षक तनाका की माँ एक शिक्षिका थीं, जिन्होंने एक दशक से भी ज़्यादा समय तक शिन्र्यु प्राथमिक विद्यालय में काम किया और एक सुलेख विद्यालय भी चलाया, और शहर के लोग उन्हें बहुत प्यार करते थे।

शिक्षण करियर

  • स्वास्थ्य एवं शारीरिक शिक्षा शिक्षक:उताशिनाई सिटी कामुई जूनियर हाई स्कूल, फुकागावा जूनियर हाई स्कूल, उरीयू जूनियर हाई स्कूल, चिचिबुबे जूनियर हाई स्कूल
  • वाइस प्रिंसिपल:अकबीरा जूनियर हाई स्कूल, ताकिकावा म्यूनिसिपल काइसेई जूनियर हाई स्कूल, इवामिज़ावा म्यूनिसिपल टोको जूनियर हाई स्कूल
  • प्रधानाचार्य :इवामीज़ावा म्युनिसिपल कामीहोरोमुकाई जूनियर हाई स्कूल, उरीयू जूनियर हाई स्कूल, इवामीज़ावा म्युनिसिपल मेइसी जूनियर हाई स्कूल
  • इसके बाद :इवामिज़ावा सिटी बोर्ड ऑफ एजुकेशन के छह वर्षों तक सदस्य (कार्यवाहक शिक्षा अधीक्षक)

विविध प्रतिभाएँ

अधीक्षक तनाका एक एथलीट हैं और केंडो, बेसबॉल, रग्बी, ट्रैक एंड फील्ड और स्कीइंग में पारंगत हैं। वे स्की प्रशिक्षक और बेसबॉल अंपायर के रूप में भी योग्य हैं।

मैंने प्राथमिक विद्यालय में केंडो, जूनियर हाई स्कूल में बेसबॉल, हाई स्कूल में रग्बी विंग और कॉलेज में ट्रैक एंड फील्ड स्प्रिंटिंग खेली। शिक्षक बनने के बाद, मैंने स्की प्रशिक्षक के रूप में काम किया और बेसबॉल टीम के अंपायर के रूप में बेसबॉल अंपायर का लाइसेंस भी प्राप्त किया। मैंने फुकागावा रग्बी टीम के सदस्य के रूप में चार साल तक होक्काइडो टीचर्स टीम के लिए भी खेला, जहाँ मैं 35 साल की उम्र तक खेलता रहा।

अब होकुर्यु टाउन को कुछ वापस देने का समय है

अधीक्षक तनाका का कहना है कि पिछले वर्ष दिसंबर में उन्हें मेयर सासाकी का अचानक फोन आया था, जिसमें उन्हें मेयर की भावुक भावनाओं के बारे में बताया गया था।

उन्होंने याद करते हुए बताया, "ईमानदारी से कहूं तो इस उम्र में अपना मंच बदलने के लिए मुझे बहुत साहस की जरूरत थी।" उन्होंने आगे बताया कि पहले तो उन्होंने विनम्रता से मना कर दिया था।

हालाँकि, महापौर का हृदयस्पर्शी भाषण सुनने के बाद, जिसने उनकी अपनी भावनाओं को उलट दिया, वे इस निष्कर्ष पर पहुँचे, "मैं अपने जन्म से लेकर विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक होकुर्यु में पला-बढ़ा हूँ, और मेरी माँ की देखभाल होकुर्यु के लोगों ने की, इसलिए मैंने अपना अधिकांश जीवन होकुर्यु में बिताया। अब होकुर्यु को कुछ वापस देने का सही समय है।" और इस तरह उन्होंने अपना संकल्प दृढ़ कर लिया।

विद्यार्थी मार्गदर्शन बच्चों के लिए अपना जीवन स्वयं जीने का एक मार्गदर्शक है

अधीक्षक तनाका कहते हैं, "छात्र मार्गदर्शन बच्चों को अपना जीवन स्वयं के अनुरूप जीने में मदद करने के लिए एक मार्गदर्शिका है।"

वह बताते हैं कि हालाँकि जापानी शिक्षा कई वर्षों से अपरिवर्तित रही है, फिर भी कुछ क्षेत्र ऐसे हैं जहाँ बदलाव हो रहे हैं। अगर शिक्षक छात्रों के साथ बातचीत करने का तरीका बदल दें, तो स्कूल भी बदल जाएँगे।

बच्चे महत्वपूर्ण मानव संसाधन हैं जो भविष्य में इस शहर का निर्माण करेंगे। हमारा मानना है कि अगर उन्हें स्कूल में खेलने और एक-दूसरे की मदद करने का अनुभव होगा, तो वे कई दशकों बाद ऐसे रिश्तों के साथ लौटेंगे जो सिर्फ़ साथियों से कहीं बढ़कर होंगे।

अधीक्षक तनाका ने इस बात पर जोर दिया कि, "अब जरूरत इस बात की है कि ऐसे जापानी लोगों को तैयार किया जाए जो स्वयं अध्ययन करेंगे, न कि उन्हें ऐसा करने के लिए मजबूर किया जाएगा; स्वतंत्र शिक्षार्थियों को तैयार करना सबसे महत्वपूर्ण है।"

उन्होंने कहा कि बच्चों के लिए सीखने का आनंद महसूस करना ज़रूरी है, न कि सिर्फ़ ज्ञान को अपने दिमाग़ में ठूँसना। वह अगले साल से एक ऐसी पहल शुरू करने की योजना बना रहे हैं जिससे बच्चों को ऐसे रिश्ते बनाने में मदद मिलेगी जहाँ वे एक-दूसरे के साथ सहानुभूति रख सकें।

समाधान-उन्मुख दृष्टिकोण से सोचने की शिक्षा

अधीक्षक तनाका का मानना है कि अगर शिक्षा की नींव बदली जाए, तो शिक्षा भी बदल जाएगी। समस्या-समाधान की सोच विकसित करने के लिए, वह शिक्षकों के लिए साल में लगभग चार बार प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने की योजना बना रहे हैं ताकि वे बच्चों को पढ़ाने का तरीका बदल सकें। उनका कहना है कि इससे बच्चों के लिए भविष्य में होकुर्यु लौटने और यह सोचने का आधार तैयार होगा कि "हम ही शहर का निर्माण करेंगे।"

सहकर्मी समर्थन की सोच तब शुरू हुई जब मैं प्रिंसिपल था

सहकर्मी सहायता
सहकर्मी सहायता (AI-जनरेटेड छवियाँ)

प्रधानाचार्य बनने के बाद ही अधीक्षक तनाका ने सहकर्मी सहायता के बारे में सोचना शुरू किया। तब तक, वे एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक थे और खेल क्लब से जुड़े थे, लेकिन दूसरे शिक्षकों की पीड़ा देखकर उन्हें सहकर्मी सहायता के बारे में समझ आने लगी। उन्होंने सोचना शुरू किया कि अगर शिक्षक विभिन्न कौशलों के साथ मिलकर काम कर सकें, तो वे समस्याओं का समाधान कर सकते हैं।

कोचिंग देते समय दूसरों को कैसे स्वीकार करें

कोचिंग सीखने के बाद, सुपरिंटेंडेंट तनाका को लगा कि उनकी पिछली सोच उलट गई है। उनका कहना है कि दूसरे व्यक्ति को स्वीकार करने का मतलब उसे पूरी तरह स्वीकार करना या उससे सहमत होना नहीं है, बल्कि उसे स्वीकार करना और उसके बारे में दोबारा सोचना है, यह कहते हुए कि, "ओह, तो आप भी यही सोचते हैं," एक महत्वपूर्ण मुख्य बिंदु है।

होकुर्यु टाउन की एक विशिष्ट विशेषता के रूप में सहकर्मी समर्थन

अधीक्षक तनाका को आशा है कि वे होकुरिकु टाउन के इवामिजावा में लागू की गई सहकर्मी सहायता प्रणाली का भी उपयोग करेंगे।

सहकर्मी सहायता एक ऐसा कार्यक्रम है जो बच्चों को संघर्षों और समस्याओं से निपटना सिखाता है, और इसका अर्थ है "ऐसे लोग जो एक-दूसरे को स्वीकार करते हैं और एक-दूसरे का समर्थन करते हैं।" उन्होंने कहा कि होकुर्यु टाउन में नौ साल की अनिवार्य शिक्षा प्रणाली लागू होने के साथ, सहकर्मी सहायता शुरू करने का यह एक अच्छा अवसर है।

उद्देश्यपूर्ण समस्या-समाधान सोच का महत्व

जबकि पूरा समाज इस बात पर विचार करता है कि "क्या गलत हुआ? समस्या क्या थी?", अधीक्षक तनाका का मानना है कि "सकारात्मक सोचना, अच्छाई खोजना और उद्देश्य की भावना रखना" ही वास्तव में समस्याओं को हल करने की ओर ले जाता है।

उन्होंने यह भी कहा कि जब बात बच्चों की आती है तो सिर्फ उनकी कमियों को ढूंढना और उन पर ध्यान दिलाना ही पर्याप्त नहीं है; प्रत्येक व्यक्ति की शक्तियों को ढूंढना और उनका विकास करना भी महत्वपूर्ण है।

विकासात्मक विकार वाले बच्चों की मानसिक स्थिति

अधीक्षक तनाका ने कहा कि वे विकासात्मक विकारों से ग्रस्त बच्चों के मन को स्थिर करने के तरीके तलाशते रहेंगे। उनका मानना है कि प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगतता को समझना और उसे अपनी गति के अनुसार मार्गदर्शन प्रदान करना ज़रूरी है, न कि उसे किसी ढाँचे में ढालने के लिए मजबूर करना।

स्कूलों में एआई शिक्षण की वर्तमान स्थिति

वर्तमान में, स्कूल एआई अभ्यासों का उपयोग कर रहा है, जहाँ एआई बच्चों की सीखने की स्थिति का विश्लेषण करता है और उपयुक्त शिक्षण योजनाएँ प्रदान करता है। यह सीखने के तरीके को तब तक बदलता है जब तक कि बच्चे समस्या का समाधान न कर लें, बार-बार प्रश्न पूछता है, और बच्चों को उनकी समझ को गहरा करने के लिए मार्गदर्शन करता है।

करुणामय संचार को संजोएं!
करुणामय संचार को महत्व दें! (AI द्वारा निर्मित चित्र)

समस्या-समाधान तकनीकें और कार्यशाला-शैली प्रशिक्षण

अधीक्षक तनाका पहले भी समस्या समाधान के लिए कार्यशाला-शैली का प्रशिक्षण आयोजित करते रहे हैं। इसका उद्देश्य शिक्षकों को विभिन्न भूमिकाएँ निभाकर और विभिन्न परिस्थितियों में दूसरों की भावनाओं के बारे में सोचकर जागरूकता बढ़ाना है।

अधीक्षक तनाका ने कहा, "मैं प्रशासन के बारे में ज्यादा नहीं जानता, लेकिन जमीनी स्तर पर चीजों के बारे में मेरी राय मजबूत है।

उन्होंने कहा, "इस समय मैं सबसे ज़्यादा शिक्षकों की सोच बदलने के बारे में सोच रही हूँ। मुझे पालने-पोसने के लिए मैं इस शहर की आभारी हूँ। मैं अब तक होकुर्यु को कुछ नहीं दे पाई हूँ, इसलिए मैं उनका हर संभव बदला चुकाना चाहती हूँ।"
 

🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻 〜 🌻

अधीक्षक तनाका योशिकी की शैक्षिक भावना बच्चों के दिलों के साथ सहानुभूति रखना, दूसरों को स्वीकार करने में विचारशील और सौम्य होना और सकारात्मक सोच के साथ उज्ज्वल और चमकदार दिशा में आगे बढ़ना है!

इन अद्भुत बच्चों की उत्कृष्ट स्कूली शिक्षा के लिए असीम प्रेम, कृतज्ञता और प्रार्थनाएं, जो होकुर्यु टाउन का भविष्य अपने कंधों पर उठाएंगे।

संबंधित लेख/साइटें

होकुर्यु टाउन पोर्टल

गुरुवार, 26 दिसंबर, 2024 को, होक्काइडो शिंबुन प्रेस (सपोरो सिटी) संचालित इंटरनेट साइट [होक्काइडो शिंबुन डिजिटल] ने "शिक्षा अधीक्षक का चुनाव..." शीर्षक से एक लेख पोस्ट किया।

 
इवामिज़ावा सिटी कुरीसावा प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल
इवामिज़ावा सिटी कुरीसावा प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूल
 

◇ साक्षात्कार और पाठ: इकुको तेराउची (फोटोग्राफी और संपादन सहायता: नोबोरू तेराउची)

होकुर्यु टाउन शिक्षा बोर्डनवीनतम 8 लेख

hi_INHI