17 सितंबर (रविवार) और 19 सितंबर (मंगलवार) को कक्षा 5 के सामाजिक अध्ययन "मत्स्य पालन" पर हमने मत्स्य पालन उद्योग के भविष्य के लिए क्या महत्वपूर्ण है, इस पर अपने विचार लिखे। हमने इस पर तीन दृष्टिकोणों से विचार किया [शिन्र्यू प्राथमिक विद्यालय]

14 सितंबर (गुरुवार) और 15 सितंबर (शुक्रवार) छठी कक्षा की जापानी कक्षा "आओ एक कहानी बनाएँ" ~ छात्रों ने अब तक बनाए गए कथानक के आधार पर कहानियाँ बनाईं। उन्होंने "यह किसका दृष्टिकोण है?" और "चरमोत्कर्ष के बारे में विवरण" जैसे मुख्य बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित किया और टैबलेट पर कहानियाँ बनाईं। [शिन्र्यू प्राथमिक विद्यालय]