公共组织
- 2024 年 8 月 1 日。
北流町 CSW 通讯,Hohoemi,第 72 期(2024 年 8 月 1 日)。
2024 年 8 月 1 日(星期四) 北流町 CSW 简报 "Hohoemi" 第 72 期第 1 页 北流町 CSW 简报 "Hohoemi" 第 72 期第 2 页 北流町 CSW 简报 "Hohoemi" 第 72 期第 3 页 北流町 CSW 简报 "Hohoemi" 第 72 期第 4 页 [...]。
- 2024 年 8 月 1 日。
北流初中的学生在向日葵节现场担任导游 [Kita Sorachi Shimbun]。
2024 年 8 月 1 日(周四) 北幸町新闻(深川市)运营的互联网站 [北幸町新闻] 登载了一篇文章(7 月 31 日),题为 "推广自己种植的'世界向日葵',北流中学生在'向日葵节'现场担任导游"。
- 2024 年 7 月 29 日
来自世界各地的向日葵导游,由北流初中的学生向游客介绍花卉种植的艰辛、喜悦和兴奋!
2024 年 7 月 29 日(周一) 7 月 26 日星期五上午 11 点,北流町北流初级中学的学生们为大家带来了 "世界向日葵指南"。 北流初中学生的 "世界向日葵指南 世界向日葵之角"[...]。
- 2024 年 7 月 29 日
闭幕式,7 月 26 日星期五 - 今天是第一学期的结束。在这个学期里,每个孩子都得到了成长。儿童委员会的代表谈了他们对暑假的想法,二年级和五年级的代表谈了他们的努力以及他们在第一学期[万柳小学]所取得的成绩。
2024 年 7 月 29 日(周一)。
- 2024 年 7 月 29 日
活动菜单的第二张照片:笑得很开心。腌菜有点酸......(-_-;)他们对这份与众不同的菜单很满意[特殊养老院,Eirakuen]。
2024 年 7 月 29 日,星期一 在 Instagram 上查看本帖 北流镇未来园 (@eirakuen2050) 分享的帖子。
- 2024 年 7 月 29 日
今天的菜单是活动菜单。菜单:传统炸丸子、腌制夏菜、冷玉米汤、水果糖浆,大家都很满意[特殊老人疗养院 Eirakuen]。
2024 年 7 月 29 日,星期一 在 Instagram 上查看本帖 北流镇未来园 (@eirakuen2050) 分享的帖子。
- 2024 年 7 月 24 日。
由北流初中学生精心培育的世界向日葵(24 个品种)已经开始绽放!
2024 年 7 月 24 日(星期三) 北流町北流初级中学的 35 名学生栽培了 "世界向日葵 24 种" 以下是 7 月 23 日星期二的开放情况报告。 北流中学学生的精心培育 从 5 月播种开始 [...]...
- 2024 年 7 月 24 日。
7 月 23 日星期二,四年级日语 "Zorororo" - 学生们以巧妙的方式朗读故事,将故事中有趣的部分表达出来,并像落语故事一样表演出来。前三名学生上台展示故事[万柳小学]。
2024 年 7 月 24 日,星期三
- 2024 年 7 月 23 日
7 月 22 日(周一) 健康与体育委员会项目 "人类保龄球"--由健康与体育委员会设计的戏剧。3 年级和 4 年级的期中休息时间。剧目为 "人类保龄球"[万柳小学]。
2024 年 7 月 23 日,星期二 万柳小学网站上传了一段学生唱歌的 "歌唱 "视频。敬请观看。
- 2024 年 7 月 23 日
享受夏天的味道! 北流甜瓜生产协会向中小学捐赠向日葵甜瓜 [Kita Sorachi Shimbun]。
2024 年 7 月 23 日,星期二 《北幸立新闻》(深川市)网站刊登了 "享受夏天的味道! 北流甜瓜生产协会向中小学捐赠'向日葵甜瓜'"的文章(7 月 20 日)[...]。
- 2024 年 7 月 22 日
7 月 19 日星期五,五年级书法 "书写速度"--写信时,速度要与场景相适应。老师进行模拟面试,孩子们做笔记[万柳小学]。
2024 年 7 月 19 日星期五 学生们唱歌的 "歌唱 "视频已上传至万柳小学网站。敬请观看。
- 2024 年 7 月 22 日
北流町向日葵节今天(7 月 20 日)开幕! 感谢大家前来参加开幕式✨[北流町向日葵观光协会]。
2024 年 7 月 22 日星期一 在 Instagram 上查看此帖子 北流町向日葵旅游协会🌻(@sunflower_hokuryu) 分享的帖子。
- 2024 年 7 月 22 日
北海道北流町的民众(佐佐木市长)和北海道木野农业合作社的西川议员分别访问了会议,并提出了各种要求 [猪津,选举网]。
2024 年 7 月 22 日(周一) 在 Ichini 公司(东京)运营的互联网网站 [election.com]上,北海道北流町的民众(佐佐木市长)和北海道木野农业合作社的西川议员分别访问了该网站,并提出了各种要求[......]。