ਹੋਕੁਰਿਊ ਟਾਊਨ ਪੋਰਟਲ

ਸ਼੍ਰੇਣੀ

ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ

  • 1 ਅਕਤੂਬਰ, 2024

30 ਸਤੰਬਰ (ਸੋਮਵਾਰ) 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦਾ ਸੰਗੀਤ "ਕੋਰਸ" ~ ਅਸੀਂ "ਕਿਸੇਕੀ" ਅਤੇ "ਸਮਵੇਅਰ ਔਨ ਦਿਸ ਅਰਥ" ਗਾ ਰਹੇ ਹਾਂ। "ਕਿਸੇਕੀ" ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਗੀਤ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਮਨਪਸੰਦ ਗੀਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

２０２４年１０月１日（火）

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 25 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਮੰਗਲਵਾਰ, 24 ਸਤੰਬਰ, 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਗਣਿਤ ਕਲਾਸ: "ਇੱਕ ਸੈਕਟਰ ਦਾ ਖੇਤਰਫਲ" - 90° ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਕੋਣ ਵਾਲੇ ਸੈਕਟਰ ਦਾ ਖੇਤਰਫਲ ਲੱਭੋ। ਬੱਚੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਮਝ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਦੇ ਖੇਤਰਫਲ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਚਾਰ ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

２０２４年９月２５日（水）

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 24 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ 5ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ "ਚਾਵਲ ਦੀ ਖੇਤੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ": ਚੌਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ (ਤਕਦਾ ਫਾਰਮ) ਅਤੇ ਚੌਲਾਂ ਦੇ ਰੈਕ ਲਟਕਾਉਣਾ (ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ)। ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਇੱਕ ਕੀਮਤੀ ਅਨੁਭਵ!

２０２４年９月２４日（火） ９月１９日（木）１０：００より、北竜町立真竜小学校（鎌田定男 校長）の５年生１０人が、北竜町三谷の（株）高田さんの田んぼにて稲刈り体験を行いました。 稲刈り（高田 ファーム […]

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 24 ਸਤੰਬਰ, 2024

20 ਸਤੰਬਰ (ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ) 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ "ਲੀਵਰ" ~ ਬਲ ਬਿੰਦੂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੀ। ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਬਲ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਫੁਲਕ੍ਰਮ ਦੇ ਨੇੜੇ ਜਾਂ ਦੂਰ ਲਿਜਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਸਮਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਮੰਗਲਵਾਰ, ਸਤੰਬਰ 24, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 19 ਸਤੰਬਰ, 2024

18 ਸਤੰਬਰ (ਬੁੱਧਵਾਰ) 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ "ਲੀਵਰ" - ਲੀਵਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਬਲ ਬਿੰਦੂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆ ਬਿੰਦੂ ਅਤੇ ਵਿਰੋਧ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵਿਚਕਾਰ ਕੀ ਸਬੰਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਬੱਚੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਵੀਰਵਾਰ, ਸਤੰਬਰ 19, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 11 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਇਹ ਮੰਗਲਵਾਰ, 10 ਸਤੰਬਰ ਨੂੰ 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਕੋਰਸ ਹੈ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸਨੂੰ ਸੁਣੋ। *ਇਹ ਫਾਈਲ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ "ਗੀਤ" ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਭੇਜ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਬੁੱਧਵਾਰ, 11 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 10 ਸਤੰਬਰ, 2024

9 ਸਤੰਬਰ (ਸੋਮਵਾਰ) 5ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦਾ ਸੰਗੀਤ - ਨੋਟਸ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਦੇਰ ਤੱਕ ਖਿੱਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਜਦੋਂ ਇਹ ਨੋਟ ਅਤੇ ਇਸ ਨੋਟ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਤਾਂ ਇਹ ਨੋਟ ਕਿਹੜਾ ਨੋਟ ਬਣੇਗਾ? ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਇਸਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਮੰਗਲਵਾਰ, 10 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 9 ਸਤੰਬਰ, 2024

6 ਸਤੰਬਰ (ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ) ਚੌਥੀ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ: "ਫਸੀ ਹੋਈ ਹਵਾ ਅਤੇ ਪਾਣੀ" - ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹਵਾ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪਾਣੀ ਨੂੰ ਫਸਾਉਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਇਹ ਹਵਾ ਵਾਂਗ ਹੀ ਤਾਕਤ ਨਾਲ ਬਾਹਰ ਆਵੇਗਾ? ਬੱਚੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਬਾਹਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ... [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਵੀਰਵਾਰ, 5 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 9 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਵਾਢੀ ਤੱਕ ਚੌਲਾਂ ਦੇ ਖੇਤਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ - ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੰਜਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਗਏ ਡਰਾਉਣੇ ਘੋੜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਡਰੋਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ [ਕੀਟਾ ਸੋਰਾਚੀ ਸ਼ਿੰਬੁਨ]

２０２４年９月９日（月） 北空知新聞社（深川市）が運営するインターネットサイト【北空知新聞】に、「収穫まで田んぼを見守って―　真竜小の５年生が作ったかかしがお目見え　農業用ドローンの見学も」の記事（９ […]

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 6 ਸਤੰਬਰ, 2024

5 ਸਤੰਬਰ (ਵੀਰਵਾਰ) ਸਾਲ 5 ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ - ਪਾਠ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ। ਸਲਾਈਡਾਂ ਨਾਲ ਮਲੇਸ਼ੀਆ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰੋ। ਮਾਊਂਟ ਕਿਨਾਬਾਲੂ, ਜੋ ਕਿ ਮਾਊਂਟ ਫੂਜੀ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਹੈ, ਦੁਨੀਆ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਫੁੱਲ "ਰੈਫਲੇਸੀਆ", ਅਤੇ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਓਰੰਗੁਟਾਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਬੋਸਿਸ ਬਾਂਦਰ। ਤੁਸੀਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਵਾਰ ਉੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੋਗੇ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਵੀਰਵਾਰ, 5 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 5 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ "ਚੌਲਾਂ ਦੀ ਖੇਤੀ ਦਾ ਤਜਰਬਾ" ਵਿੱਚ ਪੰਜਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੈਅਰਕ੍ਰੋ ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਚੌਲਾਂ ਦੀ ਉਗਾਈ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨਾ (ਤਕਦਾ ਫਾਰਮ)

２０２４年９月５日（木） ９月４日（水）１０時より、真竜小学校５年生（９名）による「案山子立て」が、北竜町三谷の（株）高田（高田秋光 会長）の水稲圃場にて実施されました。 真竜小学校５年生が制作した案 […]

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 5 ਸਤੰਬਰ, 2024

4 ਸਤੰਬਰ (ਬੁੱਧਵਾਰ) ਚੌਥੀ ਜਮਾਤ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ "ਫਸਿਆ ਹੋਇਆ ਹਵਾ ਅਤੇ ਪਾਣੀ" ~ "ਏਅਰ ਗਨ" ਜਿੱਥੇ ਪਿਛਲੀ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ 'ਤੇ ਅਗਲੀ ਗੇਂਦ ਜ਼ੋਰ ਨਾਲ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਦੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਗਲੀ ਗੇਂਦ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇੱਕ ਰੋਲਡ ਅੱਪ ਟਿਸ਼ੂ ਸ਼ੂਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਵੀਰਵਾਰ, 5 ਸਤੰਬਰ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 4 ਸਤੰਬਰ, 2024

2 ਸਤੰਬਰ (ਸੋਮ) ਅਤੇ 3 (ਮੰਗਲਵਾਰ) 3 ਅਤੇ 4 ਗ੍ਰੇਡ PE "ਹਰੀਜ਼ਟਲ ਬਾਰ" ~ ਹਰੀਜ਼ਟਲ ਬਾਰ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ। ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ: "ਬੈਕ ਫਲਿੱਪ" ਅਤੇ "ਗੋਡੇ-ਸਵੀਪਿੰਗ ਸਵਿੰਗ"। ਬੱਚੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

２０２４年９月４日（水）

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 29 ਅਗਸਤ, 2024

ਬੁੱਧਵਾਰ, 28 ਅਗਸਤ, 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ: "ਜੀਵਤ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਭੋਜਨ" ~ ਅਸੀਂ ਖਾਣ ਅਤੇ ਖਾਧੇ ਜਾਣ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਸ਼ੇਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ 3 ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਾਂਗੇ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਜੈਲੀਫਿਸ਼ ਡਾਇਗ੍ਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗੇ। [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਵੀਰਵਾਰ, 29 ਅਗਸਤ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 28 ਅਗਸਤ, 2024

26 ਅਗਸਤ (ਸੋਮ) ਅਤੇ 27 (ਮੰਗਲਵਾਰ) 5ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਜਨਰਲ ਕਲਾਸ "ਸਕੇਰਕ੍ਰੋ ਬਣਾਉਣਾ" ~ ਸਥਾਨਕ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕੇਰਕ੍ਰੋ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ 3 ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਅਤੇ ਕੁੱਲ 3 ਸਕੇਰਕ੍ਰੋ ਬਣਾਏ [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਬੁੱਧਵਾਰ, 28 ਅਗਸਤ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
  • 26 ਅਗਸਤ, 2024

ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ, 23 ਅਗਸਤ: 5ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਧਿਐਨ: "ਇੱਕ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਮੱਛੀ ਫੜਨ ਵਾਲੇ ਉਦਯੋਗ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰ" - ਜਪਾਨ ਵਿੱਚ ਫੜੀਆਂ ਗਈਆਂ ਮੱਛੀਆਂ ਸੁਪਰਮਾਰਕੀਟਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪਹੁੰਚਦੀਆਂ ਹਨ? ਕੀ ਮੱਛੀ ਫੜਨ ਦੇ ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਘੱਟ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਵਿੱਚ? [ਸ਼ਿਨਰੀਯੂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ]

ਸੋਮਵਾਰ, 26 ਅਗਸਤ, 2024

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹੋ
pa_INPA
jaJA en_USEN thTH id_IDID viVI zh_TWZH tr_TRTR azAZ pa_INPA