- 2024년 1월 26일
왜?「세계의 쿠마켄고」가 홋카이도 야쿠모쵸 동사무소를 설계＜디지털발＞【홋카이도 신문 디지털】
２０２４年１月２６日（金） 北海道新聞（札幌市）が運営するインターネットサイト【北海道新聞デジタル】に、「なぜ？『世界の隈研吾』が北海道八雲町役場を設計＜デジタル発＞」の記事（１月２４日付け）が掲載さ […]
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2024年1月
- 2024년 1월 25일
설원에 반짝이는 눈알의 빛
２０２４年１月２６日（金） 眩しいほどに煌めく雪原の輝き！！！ 雪粒が朝の光を浴びて、宝石のようにキラキラと輝く瞬間！ 雪原が織り成す大自然の異空間の美しさに感激！
- 2024년 1월 25일
키타 류 쵸장 사노 토요 활동보고 · 1 월 24 일 (수) 도쿄도 : (주) 마코토 방문, B & G 재단 방문, (주) 닛신 오일리오 방문, (주) MFJ 방문, (주) PHP 총연 방문
2024년 1월 25일(목)
- 2024년 1월 25일
1월 24일(수) 5년 산수 “삼각형의 면적”~삼각형의 면적의 구하는 방법을 지금까지 학습해 온 평행 사변형의 면적의 구하는 방법 등을 활용해 생각했습니다[진룡 초등학교]
2024년 1월 25일(목)
- 2024년 1월 25일
1월 23일(화) 오늘의 일일 점심: 언제나 친숙한 “소 스키소바”를 따뜻한 메밀로 드셔 주셨습니다 ♪【식사 처향 날 아오이】
２０２４年１月２５日（木） この投稿をInstagramで見る お食事処 向日葵🌻(@himawari_hokuryu)がシェアした投稿
- 2024년 1월 24일
1月23日（火）6年「中学校入学説明会」～ 4月から始まる中学校生活に向けて、今日は授業体験と学習面と生活面についての説明を聞きました【真竜小学校】
2024년 1월 24일(수)
- 2024년 1월 24일
야와라 보육원 등 응급 수당에 협력 소방 북룡 지서 인정【홋카이도 신문 디지털】
２０２４年１月２４日（水） 北海道新聞（札幌市）が運営するインターネットサイト【北海道新聞デジタル】に、「やわら保育園など 応急手当てに協力 消防北竜支署認定」の記事（１月２３日付け）が掲載されていま […]
- 2024년 1월 24일
슬로프는 해외 고객 부탁? 먼 곳 도민 스키 왕국·홋카이도에 다가가는 “위기”<후나사키 디지털 위원이 읽는다>[홋카이도 신문·D 셀렉트]
２０２４年１月２４日（水） 北海道新聞（札幌市）が運営するインターネットサイト【北海道新聞・Dセレクトコーナー】に、「ゲレンデは海外客頼み？ 遠のく道民 スキー王国・北海道に迫る「危機」＜舟崎デジタル […]
- 2024년 1월 24일
지난 주 @harunao820과의 싱크로
2024년 1월 24일(수) 이 투고를 Instagram에서 본다 호쿠류켄다마 클럽(@hokuryukendama)이 공유한 투고
- 2024년 1월 23일
로쿠네가 날카롭게 되는 '6개의 꽃'
２０２４年１月２３日（火） 気温氷点下１１℃を示す厳寒の朝、窓に着花した「六つの花」。 雪空から舞い降りてくる六結晶の氷の花。。。 日の出前の薄明かりに照らされて白い氷の花がダイヤモンドのように煌めく […]
- 2024년 1월 23일
키타 류 쵸장 사노 토요 활동보고 · 1 월 22 일 (월) 야마오 하루 씨 백세 기념품 증정, 키타 류쵸 의회 등 OB 회 신년회
2024년 1월 23일(화)
- 2024년 1월 23일
1월 21일(일) · 1월 22일(월) 2년 음악 「너가 어딘가」~박동에 몸을 움직이면서, 친구와 소리를 맞추고 노래했습니다[진룡 초등학교]
2024년 1월 23일(화)
- 2024년 1월 23일
1/26(금)·27(토) 기타류초 페어@치카호 오도리 빗세:환상의 흑천석 대두 제품 판매·당 부스로 쇼핑의 쪽, 이 화면 제시로 대립에 리뉴얼한 “환상의 흑천석 대두 미트” 샘플 30g 선물!
2024년 1월 23일(화) 이 투고를 Instagram에서 본다 쿠로센이시 사업 협동조합 상무(@kurosenjyoumu)가 공유한 투고
- 2024년 1월 22일
上弦の月が霞む朧月夜
２０２４年１月２２日（月） 満月に向かう上弦の月（月齢５.６）が、ぼんやり靄に包まれ朧げに霞む朧月夜。。。 「月」編に「龍」の「朧」の文字が示す、まさにおぼろげに霞む月夜に、龍がうごめき舞うような、幻 […]
- 2024년 1월 22일
1월 19일(금) 6년 도공 “판으로 퍼지는 나의 생각”~ 자신의 생각에 맞는 판에 나타내는 기법을 이용해, 조각이나 인쇄의 효과를 확인하면서 판에 나타내 갑니다【진류 초등학교】
2024년 1월 19일(금)
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