{"id":49840,"date":"2024-08-16T15:03:43","date_gmt":"2024-08-16T06:03:43","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.hokuryu.info\/?p=49840"},"modified":"2024-08-26T10:17:14","modified_gmt":"2024-08-26T01:17:14","slug":"%e5%8c%97%e6%b5%b7%e9%81%93%e5%8c%97%e7%ab%9c%e7%94%ba-%e3%81%be%e3%81%a1%e3%81%ae%e3%82%a4%e3%83%b3%e3%82%bf%e3%83%bc%e3%83%b3-2024-%e5%bb%ba%e8%a8%ad%e6%a5%ad%e7%b7%a8%ef%bc%9a%e5%8a%9b%e3%82%92","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.hokuryu.info\/es\/49840\/","title":{"rendered":"Pasant\u00eda 2024 en la ciudad de Hokuryu, Hokkaido, edici\u00f3n de la industria de la construcci\u00f3n: \u00a1Trabajamos juntos para retirar a mano los equipos de juegos deteriorados!"},"content":{"rendered":"

Viernes 16 de agosto de 2024<\/p>\n

El jueves 15 de agosto, en el segmento de la industria de la construcci\u00f3n, se llev\u00f3 a cabo un proyecto de ingenier\u00eda civil en el que se aceptaron pasantes de la Asociaci\u00f3n de la Industria de la Construcci\u00f3n de Hokuryu y miembros de NPO Himawari para demoler un antiguo equipo de juegos (tobog\u00e1n) en un parque en el complejo de viviendas Wadanchi.<\/p>\n

Trabajando juntos para retirar a mano los equipos de juegos viejos<\/h2>\n

En esta ocasi\u00f3n, considerando las labores de restauraci\u00f3n en lugares donde no se pueden utilizar m\u00e1quinas tras un desastre, la demolici\u00f3n se realiz\u00f3 a mano con palas y palancas. Tambi\u00e9n se emple\u00f3 maquinaria pesada.<\/p>\n

Discurso de Kiyohiko Fujinobu, director general de Hokko Construction Co., Ltd.<\/h3>\n

Cuando ocurre un desastre, hay momentos en que no se pueden usar m\u00e1quinas. En tales casos, las labores de restauraci\u00f3n deben realizarse manualmente. Esta vez, en lugar de depender de m\u00e1quinas, los participantes tendr\u00e1n la oportunidad de experimentar el trabajo manual con palas y otras herramientas. En realidad, retirar tierra y escombros despu\u00e9s de un desastre es extremadamente dif\u00edcil.<\/p>\n

En la ingenier\u00eda civil, siempre tenemos en cuenta nuestro entorno mientras trabajamos. Trabajamos comprendiendo y evaluando la situaci\u00f3n general para ver c\u00f3mo podemos completar el trabajo con la mayor eficiencia y rapidez posibles. La capacidad de tomar decisiones instant\u00e1neas es fundamental. Los trabajadores deben estar siempre atentos y no hay tiempo para distracciones, afirma el director general Fujinobu.<\/p>\n

\"Trabajos<\/a>
Trabajos de desmontaje de equipos de juegos infantiles (tobog\u00e1n)<\/figcaption><\/figure>\n

El alcalde Yasuhiro Sasaki y el jefe de la Divisi\u00f3n de Construcci\u00f3n, Masahiro Kawada, visitan el lugar para impulsar el proyecto.<\/h3>\n

En el camino, el alcalde Sasaki Yasuhiro y el jefe de la Divisi\u00f3n de Construcci\u00f3n, Kawada Masahiro, visitaron el lugar para ofrecer palabras de aliento.<\/p>\n

\"El<\/a>
El alcalde Sasaki visita para ofrecer aliento<\/figcaption><\/figure>\n
\"Un<\/a>
Un pasante le hace una pregunta a Masahiro Kawada, jefe del Departamento de Construcci\u00f3n (arquitecto de primera clase)<\/figcaption><\/figure>\n

Proceso de trabajo de demolici\u00f3n<\/h3>\n

1. Excavaci\u00f3n de la base de hormig\u00f3n del poste central que sostiene el tobog\u00e1n.<\/h4>\n
\"Excavaci\u00f3n<\/a>
Excavaci\u00f3n de la base (hormig\u00f3n)<\/figcaption><\/figure>\n
\"Desenterrando<\/a>
Desenterrando la parte de la placa base que se instalar\u00e1 en el suelo<\/figcaption><\/figure>\n

2. Retire la placa deslizante (placa inferior) y la base utilizando una amoladora de disco (realizado por un profesional)<\/h4>\n
\"Corte<\/a>
Corte con amoladora de disco<\/figcaption><\/figure>\n
\"Retire<\/a>
Retire la placa inferior (placa deslizante)<\/figcaption><\/figure>\n

3. Levantar y excavar con una cargadora de ruedas<\/h4>\n
\"Levantar<\/a>
Levantar la carrocer\u00eda con una cargadora de ruedas<\/figcaption><\/figure>\n
\"Bajar<\/a>
Bajar la unidad elevada<\/figcaption><\/figure>\n
\"El<\/a>
El tobog\u00e1n colapsado<\/figcaption><\/figure>\n
\"Los<\/a>
Los estudiantes en pr\u00e1cticas se turnan para viajar con la cargadora de ruedas en el camino de ida y vuelta.<\/figcaption><\/figure>\n

4. Excavaci\u00f3n de la base de hormig\u00f3n<\/h4>\n
    \n
  1. Excave el suelo circundante con una pala, luego utilice el principio de palanca para insertar una palanca en el fondo del concreto y moverlo poco a poco.<\/li>\n
  2. Quito la tierra de alrededor con una pala, pero el hormig\u00f3n no se mueve.<\/li>\n
  3. Ante voces de "\u00a1Es imposible! \u00a1No puedes!", se escuchan palabras de aliento como "\u00a1No te rindas hasta el final! \u00a1Usa la cabeza!".<\/li>\n
  4. \u00a1Estudiantes intent\u00e1ndolo desesperadamente!<\/li>\n
  5. \u00a1Los profesionales de la Asociaci\u00f3n de la Industria de la Construcci\u00f3n de la ciudad de Hokuryu le brindar\u00e1n consejos sobre c\u00f3mo utilizar palas y palancas!<\/li>\n
  6. A medida que fui cavando pacientemente y poco a poco la tierra circundante, \u00a1esta comenz\u00f3 a moverse ligeramente!<\/li>\n
  7. Inserte la palanca en el fondo del concreto, incl\u00ednela diagonalmente hacia un lado, coloque grava en el fondo y levante el fondo de un lado a la vez.<\/li>\n
  8. Trabajando juntos, usaron su fuerza para levantar el concreto y hacerlo rodar hacia un lado. \u00a1Listo!<\/li>\n<\/ol>\n
    \"Excavaci\u00f3n<\/a>
    Excavaci\u00f3n de la base de hormig\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n
    \"Hormig\u00f3n<\/a>
    Hormig\u00f3n inquebrantable<\/figcaption><\/figure>\n
    \""\u00a1No<\/a>
    "\u00a1No te rindas!" Una voz de aliento...<\/figcaption><\/figure>\n
    \"Rompa<\/a>
    Rompa el suelo circundante con una rueda.<\/figcaption><\/figure>\n
    \"\u00a1Solo<\/a>
    \u00a1Solo un paso m\u00e1s! \u00a1Hazlo lo mejor que puedas!<\/figcaption><\/figure>\n

    5. Rellene el hoyo con grava tra\u00edda por una cargadora de ruedas.<\/h4>\n
    \"Levantar<\/a>
    Levantar el fondo y colocar grava.<\/figcaption><\/figure>\ufffc<\/p>\n
    \"Incl\u00ednalo<\/a>
    Incl\u00ednalo y rell\u00e9nalo con grava por ambos lados.<\/figcaption><\/figure>\n
    \"\u00a1Lo<\/a>
    \u00a1Lo levant\u00e9 con las manos y sali\u00f3! \u00a1Genial! \u00a1Terminado!<\/figcaption><\/figure>\n

    6. Al\u00edsalo con una pala.<\/h4>\n
    \"Rellene<\/a>
    Rellene el hoyo con grava y nivele el suelo.<\/figcaption><\/figure>\n

    7. Las piezas desmontadas se transportan en un cami\u00f3n ligero (por un profesional).<\/h4>\n
    \"Transporte<\/a>
    Transporte de piezas desmontadas<\/figcaption><\/figure>\n

    8. Carga del hormig\u00f3n excavado en una cargadora de ruedas (profesionales)<\/h4>\n
    \"Mover<\/a>
    Mover hormig\u00f3n a mano<\/figcaption><\/figure>\n
    \"Carga<\/a>
    Carga con cargadora de ruedas<\/figcaption><\/figure>\ufffc<\/p>\n
    \"Transportado<\/a>
    Transportado por cargadora de ruedas<\/figcaption><\/figure>\n

    9. Nivela el suelo con una cargadora de ruedas \u00a1y listo!<\/h4>\n
    \"Nivelaci\u00f3n<\/a>
    Nivelaci\u00f3n y nivelaci\u00f3n del terreno<\/figcaption><\/figure>\n

    Un peque\u00f1o descanso<\/h3>\n

    "Eso me trae recuerdos." "Es demasiado bajo y dif\u00edcil de conducir." "\u00a1Recuerdo esa sensaci\u00f3n!"<\/p>\n

    Los estudiantes disfrutaban de la nost\u00e1lgica sensaci\u00f3n de columpiarse en las barras horizontales y columpios oxidados.<\/p>\n

    \"barra<\/a>
    barra fija<\/figcaption><\/figure>\n
    \"balancearse\"<\/a>
    balancearse<\/figcaption><\/figure>\n
    \"Hora<\/a>
    Hora de beber<\/figcaption><\/figure>\n

    Impresiones despu\u00e9s de la obra<\/h3>\n
    \"Miembros<\/a>
    Miembros participantes<\/figcaption><\/figure>\n
      \n
    • Fue un trabajo muy dif\u00edcil, aunque solo se trataba de excavar. Podr\u00eda ser f\u00e1cil hacerlo con una m\u00e1quina, pero considerando que en caso de desastre o por cuestiones de costo, a veces se hace a mano, sent\u00ed realmente las dificultades de la gente en la obra.<\/li>\n
    • Estuve al borde de la insolaci\u00f3n. Me pareci\u00f3 incre\u00edble que la gente pudiera trabajar con este calor abrasador.
      \nLa obra actual es de demolici\u00f3n, pero tanto la construcci\u00f3n como la demolici\u00f3n son dif\u00edciles. Una vez m\u00e1s, me di cuenta de que solo gracias al apoyo de quienes trabajan en ella podemos disfrutar de su uso. Aprend\u00ed mucho.<\/li>\n
    • Nunca pens\u00e9 mucho en el hecho de que los equipos de juegos del patio que usaba cuando era ni\u00f1o se estaban instalando y retirando de esta manera, as\u00ed que me di cuenta de lo grave que deb\u00eda ser la situaci\u00f3n.
      \nNormalmente solo escucho los sonidos de las obras en construcci\u00f3n, as\u00ed que fue una buena experiencia ver el duro trabajo que se realiza all\u00ed dentro.
      \nHab\u00eda muchas cosas que desconoc\u00eda, incluso cosas tan sencillas como usar una pala. Me asombr\u00f3 saber que el trabajo se realizaba seg\u00fan los principios de la f\u00edsica y que los artesanos pod\u00edan hacer lo que para nosotros ser\u00eda un trabajo duro en tan solo 30 minutos.<\/li>\n
    • Cavar el hoyo fue la parte m\u00e1s dif\u00edcil. No se trata solo de cavar, sino de comprender el estado de las piedras de hormig\u00f3n y luego usar todo el conocimiento y la sabidur\u00eda para desenterrarlas y ponerme a trabajar. Aprend\u00ed de primera mano con esta experiencia que el trabajo se puede completar.<\/li>\n<\/ul>\n

      Estos son los estudiantes que dieron sus opiniones honestas.<\/p>\n

      Incluso un momento de descuido puede provocar un accidente, por eso, el trabajo de ingenier\u00eda civil requiere el uso completo del cuerpo y la mente, \u00a1y debes afrontar el trabajo con todo tu coraz\u00f3n y alma!<\/p>\n

      Enviamos nuestro infinito amor, gratitud y oraciones a los estudiantes, quienes han experimentado de primera mano las dificultades, adversidades e importancia de la industria de la construcci\u00f3n, algo que nunca antes hab\u00edan experimentado.<\/p>\n

      V\u00eddeos de YouTube<\/h2>\n