{"id":198,"date":"2020-01-20T06:40:27","date_gmt":"2020-01-19T21:40:27","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.hokuryu.info\/?p=198"},"modified":"2020-02-10T00:08:23","modified_gmt":"2020-02-09T15:08:23","slug":"post-198","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.hokuryu.info\/es\/198\/","title":{"rendered":"Experiencia de curling en el suelo en la Universidad Himawari de la ciudad de Hokuryu (Universidad para personas mayores): un momento divertido lleno de sonrisas y risas."},"content":{"rendered":"

Lunes, 20 de enero de 2020<\/p>\n

El jueves 16 de enero, el personal de la Junta de Educaci\u00f3n de la ciudad de Hokuryu imparti\u00f3 un curso sobre "Experiencia de curling en el suelo" en la Universidad Himawari de la ciudad de Hokuryu, una universidad para personas mayores, en el gran sal\u00f3n del Centro Comunitario de la ciudad de Hokuryu.<\/p>\n

Este a\u00f1o ha sido inusualmente templado y con poca nieve. Un vecino coment\u00f3: \u00abLlevo 80 a\u00f1os viviendo aqu\u00ed, pero esta es la primera vez que veo un a\u00f1o con tan poca nieve\u00bb.<\/p>\n

\"Universidad<\/a>
Universidad Himawari de la ciudad de Hokuryu "Experiencia de curling en suelo"<\/figcaption><\/figure>\n

Experiencia de curling en suelo - Universidad Himawari de la ciudad de Hokuryu<\/h2>\n

El curso de enero de 2020 consisti\u00f3 en una experiencia de curling en suelo impartida por dos miembros del personal de la Junta de Educaci\u00f3n: Naoki Kishi, Oficial de Educaci\u00f3n Social, y Riki Shimizuno, Oficial de Educaci\u00f3n F\u00edsica Social y Oficial de Educaci\u00f3n Social. M\u00e1s de 40 estudiantes de la Universidad de Himawari se reunieron en el sal\u00f3n principal y disfrutaron de su primera experiencia de curling en suelo.<\/p>\n

Moderador: Sr. Naoki Kishi, Oficial de Educaci\u00f3n Social, Junta de Educaci\u00f3n de la Ciudad de Hokuryu<\/h3>\n

El Sr. Kishi, de la Junta de Educaci\u00f3n, actu\u00f3 como maestro de ceremonias, y un representante estudiantil grit\u00f3: "\u00a1De pie! \u00a1Inclinaci\u00f3n!". A continuaci\u00f3n, todos recitaron la Carta Ciudadana de la Ciudad de Hokuryu y el Reglamento Escolar de la Universidad Himawari de la Ciudad de Hokuryu.<\/p>\n

\"Sr.<\/a>
Sr. Naoki Kishi, Oficial de Educaci\u00f3n Social, Junta de Educaci\u00f3n de la ciudad de Hokuryu<\/figcaption><\/figure>\n

Todos leyeron la Carta de los Ciudadanos de la Ciudad de Hokuryu y el Reglamento de la Escuela Universitaria Himawari de la Ciudad de Hokuryu.<\/h3>\n
\"Todos<\/a>
Todos leyeron la Carta de los Ciudadanos de la Ciudad de Hokuryu y el Reglamento de la Escuela Universitaria Himawari de la Ciudad de Hokuryu.<\/figcaption><\/figure>\n
\"Carta<\/a>
Carta de los ciudadanos de la ciudad de Hokuryu<\/figcaption><\/figure>\n

ejercicio de calentamiento<\/h2>\n

Primero, haremos algunos ejercicios de calentamiento bajo la gu\u00eda de Shimizuno.<\/p>\n

\"Riki<\/a>
Riki Shimizuno<\/figcaption><\/figure>\n

Estire lentamente los brazos, el cuello, la cintura y las piernas y luego finalice respirando profundamente.<\/p>\n

\"ejercicios<\/a>
ejercicios de calentamiento<\/figcaption><\/figure>\n
\"Est\u00edralo<\/a>
Est\u00edralo hacia el frente<\/figcaption><\/figure>\n
\"Estirando<\/a>
Estirando las piernas<\/figcaption><\/figure>\n

\u00bfQu\u00e9 es el curling de suelo?<\/h2>\n

Este deporte de interior se origin\u00f3 en la ciudad de Shintoku, Hokkaido. Los jugadores compiten para ver qui\u00e9n puede lanzar un ovillo de madera con ruedas a un blanco de madera.<\/p>\n

\"Lanzar<\/a>
Lanzar la pelota hacia el objetivo<\/figcaption><\/figure>\n

herramientas<\/h3>\n

El equipo utilizado es un blanco verde (con cuatro ruedas) y un flocador rojo y amarillo (con tres ruedas). El blanco tiene un alto grado de rectitud, mientras que el flocador puede desviar su trayectoria seg\u00fan la direcci\u00f3n del lanzamiento.<\/p>\n

Target y Flocker<\/h4>\n
\"Objetivo<\/a>
Objetivo verde y flocador rojo\/amarillo<\/figcaption><\/figure>\n
\"El<\/a>
El objetivo verde tiene cuatro ruedas.<\/figcaption><\/figure>\n
\"Flocker<\/a>
Flocker amarillo<\/figcaption><\/figure>\n
\"Flocker<\/a>
Flocker rojo<\/figcaption><\/figure>\n
\"El<\/a>
El flocador tiene tres ruedas<\/figcaption><\/figure>\n

Descripci\u00f3n del juego<\/h3>\n

El Sr. Kishi dio una explicaci\u00f3n general del juego de curling en el suelo.<\/p>\n

\"Descripci\u00f3n<\/a>
Descripci\u00f3n del juego<\/figcaption><\/figure>\n

jugador<\/h4>\n

Esta vez, al ser una sesi\u00f3n de prueba, usamos reglas especiales en lugar de las reglas habituales. Los jugadores se dividieron en cuatro equipos de 10 personas cada uno.<\/p>\n

abrigo<\/h4>\n

Se instalan dos canchas y los dos equipos se turnan para lanzar la pelota una vez cada uno.<\/p>\n

\"Divididos<\/a>
Divididos en 4 equipos en cada una de las 2 canchas<\/figcaption><\/figure>\n
\"El<\/a>
El superintendente de la Junta de Educaci\u00f3n, Arima Kazushi, y el director en jefe Iguchi Junichi tambi\u00e9n vinieron para apoyar el evento.<\/figcaption><\/figure>\n

C\u00f3mo jugar el juego<\/h3>\n

\u30fbEsta es una sesi\u00f3n de prueba, por lo que hay reglas especiales.
\n\u30fbEl primer equipo se decidir\u00e1 mediante piedra, papel o tijera entre los representantes de ambos equipos.
\nEl primer equipo lanza al blanco. El lanzador lanza entonces el flocador de modo que se detenga lo m\u00e1s cerca posible del blanco.
\nCada equipo jugar\u00e1 por turnos con una pelota a la vez.
\nCada equipo lanza cuatro pelotas, para un total de ocho. El equipo con el bal\u00f3n m\u00e1s cerca del objetivo gana.<\/p>\n

juego<\/h3>\n

Se jugaron varios partidos con cambios en los equipos rivales.<\/p>\n

\"Apunta<\/a>
Apunta al objetivo...<\/figcaption><\/figure>\n
\"Un<\/a>
Un buen comienzo...<\/figcaption><\/figure>\n
\"Con<\/a>
Con una mirada seria...<\/figcaption><\/figure>\n

En partidos re\u00f1idos, el ganador se determina midiendo la distancia con una cinta m\u00e9trica.<\/h4>\n
\"Medir<\/a>
Medir con una cinta m\u00e9trica<\/figcaption><\/figure>\n

Sonrisas, v\u00edtores y aplausos<\/h4>\n

Era dif\u00edcil creer que era la primera vez para todos, ya que enseguida le cogieron el truco y vitorearon con fuerza cada vez que se acercaban al objetivo. De principio a fin, sonrisas, v\u00edtores y aplausos llenaron todo el recinto.<\/p>\n

\"Yay!<\/a>
Yay! Alto, \u00a1toque!<\/figcaption><\/figure>\n
\"\u00a1Oh!<\/a>
\u00a1Oh! \u00a1\u00a1\u00a1Aplausos!!!<\/figcaption><\/figure>\n
\"\u00a1Incre\u00edble!<\/a>
\u00a1Incre\u00edble! \u00a1Me encanta!<\/figcaption><\/figure>\n

Charla de Shimizuno: Consejos sobre c\u00f3mo utilizar un flocador<\/h3>\n

El blanco verde tiene cuatro ruedas, por lo que va recto, pero los flocados amarillo y rojo tienen tres, as\u00ed que incluso si lo lanzas recto hacia el blanco, se curvar\u00e1 a mitad de camino. Esta rotaci\u00f3n se caracteriza por una curva hacia la derecha si lo lanzas en sentido horario y hacia la izquierda si lo lanzas en sentido antihorario. "Intenta aprovechar esta caracter\u00edstica al lanzar", dice Shimizuno.<\/p>\n

\"Explicaci\u00f3n<\/a>
Explicaci\u00f3n del lanzamiento de Flocker<\/figcaption><\/figure>\n
\"Aprovechando<\/a>
Aprovechando su naturaleza curva<\/figcaption><\/figure>\n

Discurso de Naoki Kishi, Oficial de Educaci\u00f3n Social de la Junta de Educaci\u00f3n de la ciudad de Hokuryu<\/h2>\n
\"La<\/a>
La historia del Sr. Kishi<\/figcaption><\/figure>\n

El equipo que usamos esta vez lo tomamos prestado de la Junta de Educaci\u00f3n de la ciudad vecina de Numata. Hay un club de curling de suelo en Numata, y parece ser un deporte popular.<\/p>\n

En mi anterior trabajo, organic\u00e9 un torneo de curling de suelo en la ciudad de Fukagawa. Participaron unas 50 personas y fue un evento muy animado. Si alguien est\u00e1 interesado en organizar uno en la ciudad de Hokuryu, con gusto le ayudar\u00e9.<\/p>\n

"Me gustar\u00eda seguir celebrando sesiones de prueba si surge la oportunidad, as\u00ed que espero que sigan apoy\u00e1ndome", dijo Kishi.<\/p>\n

Universidad Himawari: Lo que todos pensaban<\/h2>\n

"\u00a1Fue muy divertido!"
\n"\u00a1Fue muy divertido hacer un alboroto!"
\n"No requiere tanta fuerza como se podr\u00eda pensar, pero incluso cuando creo que lo estoy lanzando recto, se curva, as\u00ed que siento que necesito dominarlo".
\n\u00abSi tuviera la oportunidad, \u00a1me gustar\u00eda volver a jugar!\u00bb<\/p>\n

\"\u00a1Fue<\/a>
\u00a1Fue divertido!<\/figcaption><\/figure>\n
\"Una<\/a>
Una vez que le pilles el truco...<\/figcaption><\/figure>\n
\"\u00a1Quiero<\/a>
\u00a1Quiero hacer m\u00e1s!<\/figcaption><\/figure>\n
\"\u00a1muchas<\/a>
\u00a1muchas gracias!<\/figcaption><\/figure>\n

Enviamos nuestro amor, gratitud y sonrisas sin l\u00edmites al "curling de suelo", un deporte de interior que se puede disfrutar independientemente de la estaci\u00f3n del a\u00f1o, incluso en invierno, y un deporte divertido que trae sonrisas y risas a todos, independientemente de la edad.<\/p>\n

Otras fotos<\/h2>\n

\u25b6<\/font> Fotos (67 fotos) aqu\u00ed >><\/a><\/p>\n

Art\u00edculos relacionados<\/h2>\n

\u30fbRiki Shimizuno, del Consejo de Educaci\u00f3n de la ciudad de Hokuryu, particip\u00f3 en el Campeonato Mundial Juvenil B de Curling.<\/a>(27 de diciembre de 2019)<\/p>\n

\u25c7 Fotograf\u00eda y edici\u00f3n: Noboru Terauchi Entrevista y texto: Ikuko Terauchi<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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